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2/2初中七年級(jí)寫人作文開頭和結(jié)尾6篇初中七年級(jí)寫人作文開頭和結(jié)尾6篇1
一提起妹妹,我就煩惱,為什么?因?yàn)槲颐妹靡粊?lái),她所有的錯(cuò)誤都能莫名其妙的推到我身上,你不信,那你就看看我的遭遇吧!暑假有一天,我妹妹到我家來(lái)玩,可是,妹妹又突然想吃冰棒,怎么能給你吃呢!我就對(duì)她講了一大通的道理:“小孩吃冰棒不好,會(huì)生病的,所以不能吃啊、、、、、、”沒(méi)想到,她卻哇哇大哭了起來(lái),哭聲把媽媽引了過(guò)來(lái),我連忙解釋,可媽媽卻不聽,反而去哄妹妹,還反而把我訓(xùn)了一大通,我只好敗下陣來(lái)。
還有一次,元宵節(jié),我姑姑們和妹妹們都來(lái)了,我看見(jiàn)妹妹要把我媽媽化妝舞會(huì)的面具放到我那一棵圣誕樹上,我見(jiàn)她夠不著就去幫她住上掛,可她號(hào)啕大哭了起來(lái),媽媽聽見(jiàn)哭聲,連忙從廚房跑了出來(lái),又在那訓(xùn)我:“你又怎么弄她了,啊!”“不是、、、、、、?!蔽椅乇鞠虢忉屒宄?,可又被媽媽的吼聲打斷了:“不是什么,不就你們倆個(gè)在客廳嗎!沒(méi)有你還有誰(shuí)啊!啊!唉,我這個(gè)妹妹喲,真煩!那次,我去她家吃飯,她說(shuō):“我們來(lái)玩布娃娃的游戲吧!”我心想:那么幼稚,我不玩,媽媽來(lái)了,說(shuō):“你怎么不陪妹妹玩,啊?快點(diǎn)陪她玩,快!”我只好去陪她玩,吃飯時(shí),妹妹非要坐在我身邊,我一個(gè)一個(gè)的移動(dòng)位置,可妹妹卻一個(gè)一個(gè)跟著我轉(zhuǎn),我好不容易才移到一個(gè)兩邊都有人的地方,可那大人一看見(jiàn)就讓她坐在那里去,我只好跟她坐在一起了,連吃飯都不得安寧。唉,這煩死人的妹妹,讓我吃了不少苦頭。
初中七年級(jí)寫人作文開頭和結(jié)尾6篇2
爺爺老少無(wú)欺,是我的好朋友,總愛(ài)碰我一下,打我一下,有時(shí)候我真的不想去理他,還時(shí)不時(shí)地對(duì)他呼來(lái)喚去的.
最近,方老師交給了爺爺一個(gè)任務(wù)(做一個(gè)衛(wèi)生柜)。我怕爺爺不緊不慢的性格會(huì)誤事,所以給他定了個(gè)時(shí)間——3天之內(nèi)完成。爺爺笑呵呵地說(shuō):“老師叫我慢慢做,你卻給我下命令,真是小鬼面前難過(guò)日子呀!”想不到,爺爺當(dāng)真了,他放棄了睡午覺(jué)的時(shí)間,埋頭苦干,如期完成了。
第二天早晨,爸爸帶上爺爺?shù)慕茏?,送我上學(xué)。爺爺非要和我一起去,我嘲笑道:“你去干嘛?柜子老爸拿得動(dòng),難道你要向老師獻(xiàn)寶啊!”我的爺爺
羅汐恬
爺爺沒(méi)理我,拎著工具箱,擠進(jìn)了汽車。我很納悶,一直埋怨?fàn)敔敹啻艘慌e;爸爸也說(shuō)爺爺做事總不放心。
到了學(xué)校,爺爺謝絕爸爸的好意,一口氣把衛(wèi)生柜背到了教室,放到了老師指定的角落,接著仔細(xì)地詢問(wèn)起來(lái):“方老師,柜子合不合適?如果不好我拿到校門口修理一下。”方老師激動(dòng)地說(shuō):“恬恬爺爺,太謝謝您了。你的手藝真不錯(cuò),太合適了!”爺爺憨憨的笑著說(shuō):“合適就好,合適就好?!闭f(shuō)著頭也不回地走出了教室。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)爺爺來(lái)學(xué)校不是邀功的,是我誤會(huì)他了。
爺爺呀,爺爺,都怪我平時(shí)不懂事,把你當(dāng)玩伴,從不講究祖孫禮節(jié)。您為我們班付出了汗水,我卻嘲笑您,連句贊揚(yáng)的話都沒(méi)有。以前您每次風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上放學(xué),而我卻一句感恩的話也沒(méi)有,我把尊老盡孝的美德拋在了腦后。爺爺,今天您奉獻(xiàn)的不僅是個(gè)衛(wèi)生柜,更是一種寶貴的工作精神。爺爺,我欠您一句對(duì)不起,晚上我一定向您道歉,等我吧!
初中七年級(jí)寫人作文開頭和結(jié)尾6篇3
剛?cè)氤踔?,約摸算來(lái),遇見(jiàn)了十三位新老師,各有各的特點(diǎn),其中,我印象最深的,就是班主任蔡老師。
蔡老師長(zhǎng)相并不突出——胖胖的,不算高的個(gè)子,方方正正的臉,看起來(lái)憨憨的。
蔡老師最大的特點(diǎn)就是幽默,一些不經(jīng)意的話語(yǔ)常常逗得我們哈哈大笑。例如一次課間,一位同學(xué)拿出一塊月餅,掰成兩塊兒,這時(shí)蔡老師正好經(jīng)過(guò),問(wèn)“你是看見(jiàn)我餓了,特地給我留了一塊嗎?”那同學(xué)指了指邊上的同學(xué),說(shuō):“不,我是給他的?!辈汤蠋熉犃?,一副失望的表情,說(shuō):“你血淋淋的話語(yǔ)已經(jīng)深深地打擊了我的內(nèi)心?!闭f(shuō)罷,大家都忍不住笑了起來(lái)。
蔡老師還十分關(guān)心同學(xué)。一天,下課了,我有些疲倦,便趴在桌上發(fā)呆。這時(shí),蔡老師走進(jìn)教室,說(shuō):“汪肖宇,你出來(lái)一下。”我愣了一下,心里滿是忐忑不安:是不是我的作業(yè)沒(méi)做呀?怎么辦?老師會(huì)不會(huì)罵我呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣,我走出了教室。走廊上,老師問(wèn)我:“你今天下午情緒有點(diǎn)兒低落呀,怎么了?跟老師說(shuō)說(shuō)?!币凰查g,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙說(shuō)“我沒(méi)事,就是有些累了?!辈汤蠋熅驼f(shuō)“那你得多休息啊?!苯又阕屛一厝チ?。
現(xiàn)在想起這件事,我仍覺(jué)得感動(dòng)——蔡老師的觀察力是多么敏銳啊,他是多么關(guān)心我們啊!
老師,是春日的薄霧,滋潤(rùn)我的心靈;老師,是夏日的細(xì)雨,撫平我的煩躁;老師,是秋天的清風(fēng),吹散我的迷茫;老師,是冬天的艷陽(yáng),溫暖我的人生。
在今天教師節(jié)之際,我祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!
初中七年級(jí)寫人作文開頭和結(jié)尾6篇4
我的母親是最熱情,最好好客的,熱情到在大街上遇見(jiàn)熟人也要拉著對(duì)方家長(zhǎng)里短的扯上半個(gè)多小時(shí)。即使是她討厭的人(父親的牌友們)也會(huì)以十二分的精力去招呼他們。他也是極其注重我的禮貌與習(xí)慣的,去別人家時(shí),絕不可以隨意走動(dòng);看見(jiàn)熟人一定要叔叔阿姨的叫上一通;有客人來(lái)家里時(shí),一定要先敬茶
我的母親也是極其溫和的,試試忍讓,有什么不開心的事也只會(huì)在晚上睡覺(jué)時(shí),輕輕地向我訴說(shuō),就像個(gè)孩子一樣。不過(guò),她也是極其堅(jiān)強(qiáng)的,從沒(méi)我我們面前掉下過(guò)一滴眼淚,她總是展開她的羽翼將我們完好的保護(hù)起來(lái)遇到困難也總是一人默默地解決。她不愿意和我們分享苦難。
我的母親也偶有嚴(yán)厲的時(shí)候。在小學(xué)的時(shí)候,又一次偷吃的泡面和辣條包裝袋被母親發(fā)現(xiàn)了,母親發(fā)了一次大火,揪著我的耳朵罰我面壁。那時(shí)候已經(jīng)夜深了,但母親卻沒(méi)有讓我去睡的意思,我被母親的嚴(yán)肅嚇得哇哇直哭。到最后我一貫嚴(yán)厲的父親也來(lái)勸了,說(shuō)明天上學(xué),今天就算了。那一天,母親的巴掌終究還是沒(méi)有落在我身上,她只是一邊哭一邊教育我。
這就是我最親愛(ài)的母親。她是慈祥的,是嚴(yán)厲的,是熱情的,也是愚昧的。但是她以她最真摯的情感來(lái)愛(ài)我,以最淳樸的方式來(lái)教育我,她為我做的一切都是我要來(lái)感恩的。
我愛(ài)你,我最親愛(ài)的母親。
初中七年級(jí)寫人作文開頭和結(jié)尾6篇5
我有一個(gè)好朋友,他叫唐起涵,他圓圓的小臉蛋,一個(gè)刺猬頭。他個(gè)子雖然不高但非?;蓯?ài)。他一直愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),所以他還是我們班的一名運(yùn)動(dòng)健將呢!別看他平時(shí)活潑的像一只猴子,可是只要一到賽場(chǎng)上,他就變了個(gè)樣,顯得非常穩(wěn)重。馬上就是跑步比賽了,我拍了拍他的肩膀,笑著說(shuō):“哈哈!這次獎(jiǎng)狀你又要拿定了?!笨伤麉s高興不起來(lái),并皺起眉,說(shuō):“不一定呢!對(duì)手不是小菜,如果小看他們,難道還想得獎(jiǎng)狀嗎?”
比賽即將開始,他活動(dòng)了幾下身子,一年嚴(yán)肅的表情,緊盯著前方的終點(diǎn)線。“預(yù)備——跑!”隨著裁判員的一聲號(hào)令,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔著向前跑去,唐起涵就像飛箭一樣,一下子就刺到了終點(diǎn)線,結(jié)果當(dāng)然是他的了第一名。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。
在平時(shí)我們一起玩耍時(shí),他卻顯得挺可愛(ài)的呢!哎喲喲,你看,他又來(lái)了,眼睛不停地眨,手縮成了一只小貓咪的樣子,撒嬌的說(shuō):“譚宇沐,我可不可愛(ài)呀?”看看他的樣子,我心想:這還是我認(rèn)識(shí)的唐起涵嗎?我無(wú)奈的說(shuō):”呵呵,可愛(ài)可愛(ài)!”看著他不停地眨著眼睛,我真是不知道該說(shuō)什么好。
唐起涵就是這樣的性格。一會(huì)兒幽默,一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒又可愛(ài)。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友,這讓我的生活充滿了不少樂(lè)趣。
初中七年級(jí)寫人作文開頭和結(jié)尾6篇6
有一天我,碰巧聽到了一首歌,是《快樂(lè)女孩》——“笑一笑,跳一跳,快樂(lè)女孩沒(méi)煩惱,下雨了,洗個(gè)澡,沒(méi)什么大不了…”我聽到了這首歌詞,心里一震,那些親情,不斷涌現(xiàn)出來(lái),在大家面前,笑一笑,跳一跳,把腦子里的煩心事兒,給忘掉,讓自己輕輕松松的過(guò)日子,讓自己從錯(cuò)誤的道路站起來(lái),回歸正道。有一次,我報(bào)名參加的鋼琴比賽,我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),緊張極了!
可是,我想起老師和大家的信任,我堅(jiān)信自己一定那個(gè)一等獎(jiǎng)??墒潜荣惤Y(jié)束后,我卻落了好幾十名,老師和大家對(duì)我的神情變得暗淡了。我不敢相信,自己第一次參加比賽會(huì)搞成這樣,于是,我打算放棄這個(gè)理想?;丶液螅趩实奈覐母舯诼牭侥鞘赘?,我的心不禁浮現(xiàn)出一句話:在成功的道路上,誰(shuí)都有失敗的經(jīng)歷,我從失敗的路上繼續(xù)走下去,才是真正勇敢的人。所以,我不能執(zhí)迷不悟,我應(yīng)該清醒過(guò)來(lái),回到屬于我的道路上。記過(guò)幾個(gè)星期的復(fù)習(xí),在下幾次的比
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