2023年-交流學習心得體會-2

第頁2023交流學習心得體會溝通學習心得體會

在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會中，這樣就可以總結出詳細的閱歷和想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是我為大家整理的溝通學習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溝通學習心得體會1

為加強城鄉(xiāng)幼兒園的課堂教學溝通，實現老師間的有效教學互動。冒著初夏的燥熱，海南師范高校附屬幼兒園的丁博士和兩位骨干老師在4月28日上午送教到云龍鎮(zhèn)中心幼兒園。

本次培訓活動，中班數學活動?插花?，學習理解7以內數與量的對應。孩子們特別喜愛參與這節(jié)數學操作活動。孩子們在情境故事中，體驗幫助兔媽媽的歡樂。

老師嫻熟的教學技巧、豐富多彩的組織形式，有效的師生互動，先進的幼兒園教學理念，贏得了觀摩活動的老師們的熱忱贊譽。

小班數學活動?圖形寶寶找家?，寶寶們學會依據圖形的形態(tài)、顏及學校建設特色！他們有豐富的社團活動，有嚴格的校紀校規(guī)，有大班額的班級，和我們學校面臨著同樣的問題，甚至比我們的困難還多。因為在大城市里孩子的心理更加脆弱，孩子知道的可能比老師知道還多，生活比老師更富足，進取心比老師還差！對于學生管理，劉主任依據他自己的閱歷總結了四個字“有儒有法〞。另外他們特別重視學生心理的調查。每年兩次，通過心里調查了解學生家庭狀況，學生思想意識動向，供給給老師家長以便在管理中采納恰當的方法，既到達了目的又保護了老師。對于學生開展，學校特別重視閱讀1—3年級背誦100首古詩，4—6年級背誦詞，并列入學生的考核之中。班級也為每一個學生建立了閱讀檔案袋，紀錄學生的閱讀筆記優(yōu)秀習作等直到六年級畢業(yè)時，也是一份厚厚的禮物！此外，特別重視社團活動的落實，突出的有心靈氧吧，由具備心理學B級證書的劉主任和董主任負責，有活動有落實有效果有特地的輔導教材！

其次天和第三天我們觀摩了兩節(jié)語文兩節(jié)數學課，參觀了xx圖書館，xx博物館。xx老師的一年級數學總復習之?大闖關?和趙園老師的三年級數學?簡潔的排列問題?，兩位老師都能以最為原生態(tài)的方式呈現課堂，和學生隨和的溝通溝通，有條不紊的教學進程和幽默的評價引導讓人耳目一新！

圖書館博物館肯定能用高大上來形容，但這并不重要，重要的是這里的精細化管理運營在工作人員熱忱的效勞下每一讀者都能快速的找到自己須要的書籍，包括一些文獻古籍！重要的是那里豐富且剛好更新的書籍！重要的是那里幾乎每天都濟濟一堂！這就是一個有文化、有潛力的城市魅力所在，潛能所在！

溝通學習心得體會3

本學年在xx中心小學溝通學習一年，進一步相識到老師是“人類靈魂的工程師〞，肩負著為祖國的建設與開展培育人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師〞這一榮耀的稱號，怎樣才能完成黨給予的培育人才的責任，這是每個老師必需仔細對待并要用實踐作出答復的問題。

我認為，好老師首先必需有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教化事業(yè)。要做到這一點，就應充分相識老師工作的意義，從而深深地酷愛教化事業(yè)。現代的時代是一個競爭劇烈的時代。國與國的競爭主要表達為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培育靠的是教化，靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地相識這一點，才能激發(fā)對老師工作的酷愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教化中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。〞老師的詳細工作在于“傳道、授業(yè)、解惑〞，也就是說老師要通過自身的教學實踐，給學生傳授學問，培育學生的實踐實力，使學生懂得、各種事理。這就要求老師應具有“學而不厭，悔人不倦〞來開拓學生的學問視野，豐富學生的學問儲藏，并在此根底上，培育學生運用學問解決實際問題的實力。與此同時，老師要有崇高的志向，完善的道德情操，堅決的信念，堅韌的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培育出祖國須要的，全面開展的，能適應競爭形勢的有用之才。

其次，必需酷愛自己的教化對象——學生。老師應當是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生〞之所以“差〞，緣由在于他們潛能被種種主客觀因素所約束，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴峻約束學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與開展的障礙。正因如此，我們老師對這些所謂的“差生〞，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去覺察他們學習上每一點滴的進步，去找尋他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用鼓勵機制，加以充分確實定和鼓勵，復原感到暖和，增加自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性〞。這樣，才會在他們成長與開展的道路上有一個質的飛躍。

第三，一個好老師還必需非常重視“言傳〞外的“身教〞，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從老師身上懂得什么應為之，什么不行為。因此，老師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必需仔細、穩(wěn)重、標準、得體，切不行馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，老師還應和學生進行常常性的心靈溝通，向學生暢快樂靈，既可以向學生談自己從人生中取得的珍貴閱歷，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經過這次老師溝通，我受益良多；老師溝通活動對于一個學校是非常重要的組成局部，只有好的教化環(huán)境學生才能健康強壯成長；老師才能取得更好的教學成果。

溝通學習心得體會4

根據學區(qū)的支配，我伴同其他學校校長前往##等11所學校進行了參觀學習，3上午又參與了校長小結探討會。在參觀學習中，通過一看學校的環(huán)境、二聽校長的介紹，感受了學校厚重的文化教化和顯明的辦學特色，其先進的教學管理閱歷，值得我們借鑒。

蘇霍姆林斯基說：“領導學校，首先是教化思想上的領導，其次才是行政上領導〞，這些校長們都較好地實踐了蘇霍姆林斯基的理論，找準了學校管理的切入點，努力實現著從閱歷型、業(yè)務型向思想型、探討型的良好轉變，無論是傾聽幾所學校校長的介紹還是深化參觀他們的學校，都能深切感受到他們明確、清楚，既具前瞻性又具科學性的辦學思路、辦學理念。東岳中學就留下了很深的印象。“一年整頓標準、兩年初見成效、三年爭區(qū)示范性中學、五年爭創(chuàng)市級示范性中學〞，表達了近期目標和中遠期目標的統(tǒng)一，既貼近學校實際，又符合學校自身的定位?！耙磺袨閷W生著想，為一切學生著想，為學生的一切著想〞，表達著“以人為本，為學生的終身開展奠基〞的人本開展理念，有明確的“標準化—特色化—品牌化〞辦學目標。通過看到的聽到的，我所接觸的幾位校長都比擬了解先進的前沿的教化改革開展信息，熟識教化政策法規(guī)，有明確的辦學思想，超前的辦學理念，清楚的辦學思路，精確的學校定位。一些提法、做法既符合大環(huán)境，大氣氛，又切合學校、老師、學生的實際。

為每一個學生全面開展供給優(yōu)質的教化效勞，關鍵在于質量。然而辦學質量的提高不是一個自發(fā)的過程，而是科學、標準管理的結果。學校作為多結構、多層次的困難系統(tǒng)有著自身開展的邏輯，要促進學?？沙掷m(xù)開展，應有合理的機制保障。要克服教化管理過程中的隨意性，使管理標準化，運作更清楚；要標準教學管理過程，使教學管理標準化、科學化、法制化；要標準老師的'教化行為，使每位老師有精確的行動準那么和指南，使每項活動有章可循、有法可依；使學校各級人員的職責權限明確、效率提高；使學校資源配置更合理，現有資源得到更充分的利用與整合。##中學“鋼班子帶鐵隊伍〞、“剛性的制度、人性化的管理〞都較好地表達了現代學校管理理念。領導班子管理突出了民主、科學，抓和諧，在其位，謀其政，盡其責；工作作風力求務實，說了就辦，說了就干；中層機構建全，人員配備得力，責權清楚；規(guī)章制度完善，滲透到了學校教學、常規(guī)、后勤、教輔等各個環(huán)節(jié)，各個方面；向下放權，充分發(fā)揮了各級各類人員的主動性，老師怒氣少了，心態(tài)順了，學校的人氣旺了，形成了學校開展合力，根本實現著標準、民主、科學的管理，表達著低重心軟性管理。

重視老師隊伍綜合素養(yǎng)的提高，開展校際溝通等途徑堅持塑造高素養(yǎng)的老師隊伍。對老師實行人文管理，鼓勵老師主動開展，力求使每一位老師的心靈得到伸展。實行制度管理，強調其崗位責隨意識，提倡敬業(yè)精神，標準老師行為。實行目標管理，挖掘其優(yōu)秀品質，最大限度的發(fā)揮潛能。實行年級管理，強調團隊意識，使其具有擅長溝通的品質和實力，具有設身處地為他人著想的品質，能夠很好地與學校、同事、學生、家長合作，促進學校的開展。

重視校內文化建設，都留意花大力氣加強校內的凈化、美化、綠化、學問化等“四化〞建設，細心規(guī)劃學校的每一個角落，整個校內環(huán)境的布置都透露出深厚的人文氣息，使學生在潛移默化中受到教化。一進##小學的大門，就看到的是一個干凈、整齊美麗的校內環(huán)境，看到的是一個良好的育人場所。

學生管理工作始終是我校管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，幾所中學實行的從年級組為主線、班主任為核心的“無空檔式〞管理和以“禁吸煙、喝酒、逛網吧、帶、帶mp3、打架〞等為內容的“六禁〞措施，滲透到了學生管理的各個時段，各個環(huán)節(jié)，為我校生管工作供給了很好的借鑒，由于我校特別的地理環(huán)境因素，生管工作更須要家長、社會的共同幫助。

此次參觀考察我學到了許多珍貴的閱歷，開闊了視野，啟發(fā)了思路，激發(fā)了工作熱忱。他們的勝利實踐告知我，學校教化教學質量的提升，領導的辦學理念是必要前提，老師隊伍的素養(yǎng)是牢靠保障，民主、科學的管理制度是重要保證。在今后的工作中，我將接著根據起點高、思路清、操作實的要求，不斷提高管理水平，不斷提升學校教化教學工作水平，與學校其他領導一起為仁化學校的輝煌明天努力奮斗，為促進內官經濟社會又好又快開展做出自己應有的奉獻。

溝通學習心得體會5

11月23日-25日我局開展赴**，**兩個縣區(qū)溝通學習，由班子成員帶著各專業(yè)人員就我們現在工作中遇到的主要問題向先進縣請教，學習其主要方式方法和閱歷。

通過學習、參觀，了解了當地的經濟開展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核制度中的一些先進做法，使我們充分相識到自身存在的一些問題，主要有：

一、缺乏觀念意識，某些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對于統(tǒng)計相識不強，沒有真正相識到統(tǒng)計數據的重要性，使得我們的工作不能夠有效的開展。

二、人員和硬件配備欠缺，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有足夠的專職統(tǒng)計員和統(tǒng)計站辦公室，()在肯定程度上影響了工作人員的工作效率。

三、缺乏完善的考核制度，沒有明確的獎懲措施。

針對問題提出以下三點建議措施：

一、明確責任，對于各專業(yè)和相關統(tǒng)計責任到人。

二、加強人員和硬件配備，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中可以增加一，二名編制專職負責統(tǒng)計工作。

三、制定考核制度，嚴抓統(tǒng)計執(zhí)法，對于先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進統(tǒng)計工作者賜予肯定的嘉獎，并對不能到達統(tǒng)計工作標準的人員進行懲罰或撤職。

此次溝通學習，使我開拓了視野，學到了許多閱歷，讓我這個剛接觸到統(tǒng)計的人員提高了統(tǒng)計工作的相識，更加意識到了統(tǒng)計工作的重要性。尤其是名錄庫專業(yè)，**統(tǒng)計局專業(yè)人員的閱歷共享，給我在季度"三上"的申報以及半年報，年報中如何能夠更加有效的做好工作打下了根底。

溝通學習心得體會6

聽了四位優(yōu)秀老師的閱歷溝通，我受益非淺，從畢業(yè)到現在我始終帶班主任，由于我始終從教在小學里，對班主任的工作，相識不是那么透切，自從進入二校，我對班主任重新有了相識，并且聽了兩位班主任的閱歷溝通，我更深切的體會到了怎樣才能當好一名班主任，更使我感慨頗多，下面我就做“生活的有心人〞，這一點談談我的體會。做一位班主任，首先現了解每一位的心理狀態(tài)，知道孩子每天在想什么，孩子天真活潑愛動，

因此，我們必需在課堂上調動孩子的主動性，盡量讓每一個孩子參加到課堂中來，對于不愛說話的孩子，我們要給他們一個展示的舞臺，賜予他們自信與志氣，而對于那些好學生，我竭力要求他們把問題答復完整，完備。而對于淘氣蛋的孩子，例如：徐緩璞、靳果文等這些孩子。我們要多做他們的思想，以情來潛移默化地教化他們。讓他們知道三(2)班是一個大家庭，我們45個同學是兄弟姐妹。我們要團結友愛。因此我們要關注每一個孩子。我信任班級管理睬得心應手，正如董老師所說，只要我們的班主任都做個“有心人〞，洞悉學生的心理，對學生教化時：動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然能潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現聞名教化家葉圣陶說的“教是為了不須要教。〞

讓我們都來做個“有心人〞。在這方面我還待努力，董老師的確實很有專心，她每次開完會議后，自己總要進行一番梳理，而且須要立刻完成的工作，她都打上重點符號，晚上排列出來，一一比照幾時完成，須要誰來完成，記在一張紙上，做一件劃掉一件。平常想到的事，要不剛好處理，處理不了的也得剛好登記來，我就很健忘，經常遺忘這，遺忘那，但我沒有向董老師一樣這么專心，有時經常把自己搞得乏累不堪，焦頭爛額，我很感謝我們子弟二校供給這么一個讓我學習的時機，每次的閱歷溝通都讓我深有感受，讓我看到了自己的缺乏，同時也即時引導我向好的方向努力，我信任，在我們領導的英明指導下，我們子弟二校的明天會更好。

溝通學習心得體會7

隨著收費馬路制度的改革，收費模式的變更，收費政策、車道操作、特情處理等發(fā)生很大改變，為了提升監(jiān)控人員的業(yè)務素養(yǎng)，增加監(jiān)控人員的綜合實力和擔當意識，分公司組織監(jiān)控人員為期一個月的溝通學習活動。根據分公司的學習支配，我被安排到xx收費站學習，轉瞬間半個月的溝通學習接近尾聲。在站領導的關切和同事的幫助下，主動主動協作站班長工作，較好的完本錢次溝通學習任務。此次溝通學習活動讓我收獲滿滿，更新了收費理念，拓寬了視野和思路。

角色轉換，適應新的工作環(huán)境。由于xx道路改造施工，使得xx收費站入、出口車流量猛增。也正因為車流量大的緣由，上班期間會出現各種突發(fā)狀況，讓我有時機學習到收費車道緊急突發(fā)事務的應對措施。比方車流量猛增、特情操作、機電設備突發(fā)故障、收費廣場車輛滯留疏導等狀況，我對處理這些突發(fā)事務流程有了大致的了解，學會如何井然有序處理，縮短時間，避開車輛發(fā)生擁堵。

加強學習，提高自身專業(yè)技能。由于操作不嫻熟，業(yè)務不精，班長和那些多年從事收費工作且具有豐富閱歷的同事們，把他們好的工作閱歷和技巧毫無保存的傳授給我，讓我受益匪淺。每當看到不常見的特情，他們會第一時間趕到收費亭，放慢操作步驟，讓我有足夠的時間記錄每一步操作，同時我也會利用空閑時間學習政策性文件和車道各項特情處理流程，理論與實踐的結合，讓自己在較短的時間內對各種特情處理有了清楚的相識。

熟能生巧，敏捷應對特別狀況。第一天上班我在入口混合車道學習。本以為入口發(fā)卡會是一件輕松的事，其實不然，每一輛車都要仔細核對車型、車號，許多細微環(huán)節(jié)須要留意，比方車輛未駛入車道，不能提前將CPC卡放置讀寫器上，這樣會關閉天線，不利于OBU套裝用戶自助通行。其次天我就已經被這種快節(jié)奏的工作所點燃，熟識完入口車道操作，我起先學習出口收費車道，新的收費模式，對我來說莫名的驚慌，不同于入口車道，出口不僅要核對正確的車型、車號，還要保證錢款的精確，特殊是通行費取整規(guī)那么的調整，對出口找零的精確性要求更高。還有無卡、壞卡、ETC車輛跟車等各種特情的處理，我們所能進行的工作就是熟能生巧，快速處理好特別狀況，并與司乘人員做好說明工作。

仔細履責，增加窗口效勞意識。不同于監(jiān)控室的是，收費站是高速馬路干脆對外的主要窗口，每一位收費人員的工作看法、工作效率，甚至一言一行、一舉一動，干脆影響高速馬路的對外形象。這就要求收費人員不能因為車流量過大，將文明效勞大打折扣，不能因司乘人員的刁難而造成收費現場的堵車，收費秩序要始終有條不紊。我的感受就是發(fā)自內心真誠的向每一位司乘人員效勞時，許多司乘人員都能感受你的誠意，也確實是這樣，自愿的去做文明效勞，就會覺得這是一件很輕松的事。同時，也能在為他人效勞的過程中感受到工作所帶來的那份歡樂，相反假設你是被動的，做好文明效勞將會成為你的負擔。

在收費車道學習的這段時間，我覺察了自身的缺乏和別人好的方面，見賢思齊，我會以更嚴格的標準要求自己。時機來之不易，無論崗位怎樣改變，學習無止境，只有不斷學習，提高技能，才能更好的適應將來高速事業(yè)日新月異的開展改變。

溝通學習心得體會8

依據武陟縣教化局統(tǒng)一支配部署，我們一行33人在北京參觀學習。首先，我們先傾聽了6位知名教化專家的理論講座。之后，我們赴全國聞名的北京市史家小學和北京市宣師一附小參觀學習,本次學習共7天。在此次參觀學習過程中我本人收益匪淺，通過參觀學習教化領軍學校的教化管理閱歷，開闊了我們的視野，提升了我的個人素養(yǎng)。

盡管時間短暫，但整個考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了學問，同時，我也深刻相識到自己的缺乏。他們擅長思索和積累，閱歷豐富，各有特色，他們先進的辦學理念、不斷充溢更新的現代化教學設施、擅長經營學校的思想等，都特別值得我借鑒和學習。盡管他們閱歷各異，但都有一個共同特點，那就是他們都有一個有明確的辦學思想、樂于奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的好校長。

其中史家小學給我留下了很深刻的印象。和諧教化是史家小學的辦學特色。和諧教化就是以科學理論為指導，以社會開展需求與人的自身開展需求相和諧為宗旨，協調并整體優(yōu)化各種教化因素，創(chuàng)設和諧的育人氣氛，使受教化者在德智體美勞諸方面得到全面和諧的開展。培育與自然、與社會、與學生身心開展相和諧的人才。努力創(chuàng)立條件讓學生在和諧的氣氛中開心地學習，在和諧的愛好樂園中開展特性，在和諧的人際關系中接受教

育。促使學生的思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和各種技能都得到開展。

下面我結合我校自身實際，談談我的幾點體會、感悟和對今后工作的思索。

一、校長要有先進的辦學思想和對教化執(zhí)著的追求。

考察期間，我們了解到了北京市史家小學和北京市宣師一附小等學校領導人對教化工作的執(zhí)著追求和對教化工作的深深情結。他們的教化目標，就是對學生的一生負責，培育品德、極具愛心、有良好習慣和可持續(xù)性開展的具有終身學習實力的人。他們的一切教化活動都是圍繞這個目標開展的。所以我覺得作為校長，就應當站在如何培育人，培育什么樣的人的高度來管理學校，確立學校的辦學思想。

教化不是一件急功近利的事情，端正教化思想，校長負有重要的責任。實踐證明，全面育人的學校，它的教學質量也不會低，學校本身和它所培育出來的學生肯定具有可持續(xù)開展性。在推行素養(yǎng)教化中，“教學要以培育學生獲得終身學習的實力為終極目的〞，老師的全部聰明才智都應當用在讓學生“愿學、會學、學會〞六個字上，培育學生“敢于質疑，擅長提問〞，為學生供給思維、愛好空間和開展空間，敬重學生應成為今日老師工作的動身點，具有愛心比具有學問更重要，嚴字當頭，愛在其中，這種敬重教化是“人本〞思想的表達。我想他們的教化思想站在了教化的前沿上，緊緊抓住了“人本〞規(guī)律的核心，并且呈現出他們對教化的深刻理解。

二、科學管理，開展內涵

從這次外出考察的學校中，使我們深深地感受到他們很注意學校

管理，并且他們的管理水平都到達了特性化管理。史家小學始建于1939年。現在〔20xx年〕有78個教學班，3500名學生，260名教職工。史家小學的辦學指導思想是“一切為了孩子，一切為了明天〞。辦學宗旨是“三全三愛三效勞〞,即：培育學生德智體美全面開展、面對全體學生、對學生全方位負責；愛事業(yè)、愛學校、愛學生；為學生效勞、為家長效勞、為社會效勞?！昂椭C教化〞是學校的辦學特色。在管理上，史家小學不僅要“管〞，更重要的是“理〞。“理〞就是在“管〞的根底上，還要指導好、引導好、疏導好。只“管〞不“理〞，學校工作就難以理順，很簡單產生沖突。如何“理〞，相互溝通、相互理解是關鍵，以誠相待、開誠布公是溝通的橋梁和紐帶，以身作那么，從小事做起，是提高管理水平的源頭活水。反觀我們自己，在學校管理方面與他們相比卻相差甚遠。通過參觀考察，作為學校的領頭人，我會想方設法使學校管理盡快由現在的標準化管理向精細化管理過渡，最終實現特性化管理。用先進的管理理念和先進的管理思想武裝自己，用科學的管理方式和方法，借鑒先進學校校長的思維方式，盡快把我們的學校打造成知名學校。

三、加強校本培訓，促進老師專業(yè)化成長

學校要成為一所強校，培育組建一支高素養(yǎng)的老師團隊至關重要?？疾斓膸姿鶎W校都特別重視這一塊。他們都特別注意老師培訓進修，特殊注意校本培訓，因為外出學習、進修只能是少數人參與，只有校本教研、校本培訓才能讓全體老師受益。他們的做法是首先從培訓老師良好的心態(tài)和良好的職業(yè)道德抓起，讓老師能靜下心來教書，潛下心來育人。其次對老師專業(yè)化成長方面下功夫。比方老師的專業(yè)素養(yǎng)、老師的文化素養(yǎng)以及

老師的綜合素養(yǎng)的提高，學校實行和名家聯合、走出去請進來等多種方式和多種形式造就了一個高素養(yǎng)的老師團隊。這次考察使我深深相識到學校要開展，首先老師要開展，沒有老師的開展，更談不上學生的開展。所以，我們要充分利用骨干老師，和名校、名人、名家聯合，把他們請到我們的學?；驇е蠋熑ニ麄兡抢飳W習，盡快提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。

四、走特色開展之路，提高辦學品嘗

這次參觀考察的幾處名校，在辦學上都有各自的特色，特色也代表著學校的文化，所以說特色文化是知名學校不行缺少的局部。他們把讀書納入常規(guī)管理中，首先給師生創(chuàng)設了一種相宜讀書的人文環(huán)境，為師生讀書溝通搭建平臺，學校開拓各種讀書專欄、探討專欄等，從而讓師生開展心際溝通。其次方面讓師生開展隨筆漫談，引導師生讀懂漂亮、讀懂人生的價值，通過讀書激昂精神、健全師生的品行、提升境界、演繹人生的精彩。在這一點上，值得我們借鑒，引導師生品讀經典，感悟教化，努力打造書香校內，形成良好的育人環(huán)境，提升師生的文化素養(yǎng)，提高辦學品嘗。

五、考察學習得到的啟示

1．一個好校長就是一所好學校。

要做一個有思想、有品嘗的校長，做一個有責任的校長，校長的責任不是管理學校而是開展學校。。

2．學校要有先進的辦學理念。

所參觀的這些名校共同之處都有先進的辦學理念，雖然辦學理念不盡相同，然而正是這些不同的理念，造就著特色不同的名校。無論是傾聽

幾所學校校長的講話還是深化參觀他們的學校，我都能感覺到他們高瞻遠矚的辦學思想。他們都有“以人為本，為學生的終身開展奠基〞的人本開展理念，有明確的“標準化--特色化--品牌化〞辦學目標。

3．要有持之以恒，堅持不懈的進取精神。

幾處名校之所以勝利，是由于校長和老師們都有珍貴的進取精神，不畏困難，勵精圖治，最終實現了“有思路就有出路；有作為就有地位〞的美妙愿望。這是值得我們學習和借鑒的。要明白這樣一個道理，堅持不肯定勝利，但放棄注定要失敗。

4.具有特色的“校內文化〞是學校開展的靈魂。

參觀每所學校，一走進校內都會被特有的校內文化氣氛所包圍：“會說話〞的墻壁，“有靈性〞的小草，以及樓道里獨具匠心設計出的書吧，教室內讀書角里琳瑯滿目的圖書，仿佛聞到了充滿在空氣里濃濃的書香；閱讀著學校幾年來豐碩的教化教學成果，就會讓你深深感覺到，這里是老師和學生們享受勝利喜悅的美妙舞臺……這幾所名校都有現代化的設施、深刻的人文內涵和美麗舒適的環(huán)境?？梢赃@樣說，每一座學校都是一座設計精致的園林，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。真是校校有特色，到處有文化。在追求教化均衡開展、和諧開展的今日，學校的辦學特色倍受社會的關注，特色就要有特色的校內文化的支撐。如何才能構建“適合自己的〞校內文化？值得我們做深刻的檢討和反思。

5.教科研是強校之本

科研興校，科研強校。這幾所學校的勝利閱歷再次印證了這一點。

6.教化要走出去，請進來。

溝通學習心得體會9

我有幸到東莞和中山學習，在這四天的參觀和學習中，老師們的精彩展示，不僅令那些學生們沉醉，而且對于正在語文教學路途上摸索前進的我來說，收獲許多。以下是我的一些心得：

第一、吃透教材是最根本的

無論是低年級還是高年級，老師授課前首先要吃透教材。聽完不同學校老師的課后，我認為他們對教材的把握都有獨到之處，能夠抓住重點施教。無論是老師的引導還是朗讀，都能恰到好處的調動學生的學習熱忱，同時突出教學重點。

其次、注意學習習慣的養(yǎng)成

如：東莞長安中山小學的老師，不僅教會學生學習，還很注意學習過程中良好習慣的養(yǎng)成。特殊是上課時強調正確的坐姿，在課堂教學時注意學生正確的書寫習慣，在學習中，該校的老師也介紹書寫是須要全校長期堅持抓，并不是短期內可以出成果的工程，而且還要投入肯定的資金。

第三、構建“高效課堂〞，提高課堂效率

在中山東方小學的學習中，使我相識到高效課堂的內涵，就是最短的時間獲得最大的效率。學校的老師對高效課堂有精確的把握和理解：優(yōu)化課堂教學目標和要求，優(yōu)化課堂教學內容，優(yōu)化課堂教學過程。課堂教學圍繞這三個方面把三維目標落到實處，使教學過程民主、科學，使學生學問和實力得到最大提高。

在中山東方小學的聽課中，我覺察他們的課堂是緊扣“高效課堂〞理念，采納小組合作學習，促進學生進行自主學習，合作學習，探究學習。每個小組都有好、中、差各種學生，搭配學習，有利于后進生的日常學習，在教學過程中，課堂都分為自主學習、合作學習、探究學習、擴展訓練幾個板塊，充分調動了學生學習的主動性，也切實熬煉了學生的實力。在課堂最終，有學生進行小結，梳理本課所學內容，加深學生的印象。老師也對學生學問駕馭狀況有了初步的駕馭。尤其是在課堂環(huán)節(jié)實行老師少講，賜予學生更多時間和時機進行必要的合作和展示，使全班學生共享彼此的學習成果。

總之，在今后的教學中本著吃透教材，吃透學生，提升自身素養(yǎng)方面去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用學習時機積累教學素養(yǎng)。

溝通學習心得體會10

4月8日，我很榮幸的在縣教研室朱老師的帶著下參與了臨沂市小學高效課堂構建暨作業(yè)評價改革閱歷溝通會。8日下午我們觀摩了莒南縣一小常文萍老師執(zhí)教的?普羅米修斯?、臨沂高都小學陳冰冰老師執(zhí)教的人教版三年級下冊第四單元整體單元教學、臨沂四小馮浩老師執(zhí)教的?再見了親人?。三節(jié)不同的課型分別表達出了三位老師在構建小學語文高效課堂方面的新理念。特殊是馮浩老師在課堂教學中對學生語言積累的訓練是比擬到位的。馮浩老師在課堂教學中表達了一個主題〔圍繞親人〕、兩項訓練〔積累語言的訓練和運用語言的訓練〕和三個拋卻〔繁瑣的分析、無謂的煽情、高密度的課堂〕。馮浩老師圍圍著講親人、誦親人、別親人三方面進行授課的。在教學朝鮮大娘送別志愿軍一段時，讓學生先用懇求的語氣，再用請求的語氣、最終用請求的語氣去讀，讓學生更深刻的理解送別時朝鮮人民與志愿軍之間深刻的感情和比山還高比海還深的友情?？傊T浩老師整堂課真正的做到了“五個貫穿〞。

陳科長的講座讓我更加明白了什么是小學語文高效課堂，如何構建小學語文高效課堂，高效課堂的標準是什么〔即：三高，高效率、高效益、高效果。三動，身動、心動、神動。三量，思維量、信息量、訓練量。三特點，立體式、快節(jié)奏、大容量。四學，學生肯學、想學、會學、學會。減負，輕負擔、高質量、低耗時、高效益〕。陳科長的講話引起了我們入會者對構建小學語文高效課堂的深思。高效課堂的建設是在標準辦學行為的前提下，全面提高教學質量此文來自優(yōu)秀教化資源網初中化學資源網的有效手段，只有課堂高效了才能將學生負擔降下來，將時間還給學生、將實力還給學生、將健康還給學生。

莒南縣澇坡的作業(yè)評價閱歷，讓我體會到了曹佃江老師這種堅忍不拔的毅力和對教化事業(yè)孜孜最求的精神，令人敬佩，值得深思。一條簡短的批語，或許只是一滴晶瑩的露珠，但眾多的露珠集合在一起卻組成了一條真愛的河流。

總之，雖然學習支配的時間比擬短，但是學習的內容特別充溢，“學習著，歡樂著〞。

溝通學習心得體會11

我是5月4號起先去學習的，剛起先是中午時間在學校椰子雞湯學習，晚上再回公司＂到家＂上班。但為了學到更全面些，我的學習時間也跟著調整，從早上10：30一14：00，下午17：30一21：00，剛好顧到兩個飯市時間。在這僅有二十幾天的學習里，在學習的過程中得到了上至公司領導的幫助和照顧，下至一線員工的支持與協作，在這里深表感謝！很榮幸能參加這個大家庭，成為公司一員，特別感謝李總、陳總、總廚雄哥為我們搭建了這么一個學習與提升自我的時機，關于這段時間的學習狀況跟大家一起共享。

內容如下：

一、效勞流程。

二、迎客〔帶客〕的重要性。

三、客人來自哪里。

四、推銷方向。

五、員工的管理。

六、管理人員的協作度。

1、效勞流程

〔1〕、餐前打算工作

擺位的要求〔仔細檢查餐具是否有油漬、是否有破損、并嚴格按標準來擺放〕

擺臺的要求〔每個桌面上必需先擺一個湯鍋、配有一對湯勺、一個三連體佐料碟＂里面有蒜茸、紅辣椒粒、沙姜，一碟金桔3一5個、一瓶海天生抽，兩個煙灰缸〕這才是一個完整的擺臺。

從客人起先點菜的那一刻起，效勞人員會先提示客人先配好適宜的佐料，在上菜之前把全部的佐料、不須要的用品撤走，因為那樣留出空間來上菜。

〔2〕、上菜的依次

第一道是生上文昌雞，〔傳菜員不會第一時間把文昌雞倒入鍋內煮，因為要湯煮開才可以把文昌雞倒入鍋內，這樣的湯才會清甜，這樣一來文昌雞才不會煮老〕

其次道是生上的產品，如：時蔬、牛小排、上腦肥牛、丸類、野生馬碲(傳菜員會第一時間把馬碲倒入煮，因為馬碲越煮越甜〕還有淮山等產品一起上。

第三道是小食類，如：海南粉、億果、雜糧、粽子等。

最終是跟據廚房出什么產品就上什么產品。

2、迎客〔帶客〕的重要性

無論是高檔的酒店還是有檔次的餐廳都會看到迎賓人員，因為當客人走進餐廳時，假設沒有人員接待他，他會覺得餐廳不歡送，再來著就是找不到方向，他不會其次次歡送，再嚴峻點就是他會跟他的摯友說，這里這不好那也不好，所以說帶客憂關重要。而學校很會運用這一點，在頂峰期時他會支配兩個高管來帶客，而高管們會特別快速的把客人帶到適宜的位子，無論忙或不忙都必需有人在等客，這一點值得學習。

3、客人來自哪里？

在他們的地段有很多公司、很多酒店、個體商人，個體商店還有居民住宅。有98%的客人都是來自這些地方，2%客人來自外地，所以他們的優(yōu)勢很好。

4、推銷方向

(1)每桌必點椰子雞湯。雞湯分為兩種、一種是原味雞湯，一種是野竹笙雞湯。有90%的客人喜愛原味雞湯，因為原汁原味，10%的客人點竹笙雞湯，而點這些的客人都是來自內地〔在海南生活的內地人〕。

〔2〕、推銷馬碲。因為馬碲的毛利高，又不用制作，還有馬碲放在湯里煮會使湯越來越清甜。

〔3〕、本地特色菜。雞血韭菜煲、雞腸糟柏醋、五腳豬、齋菜煲、龍泉雜魚煲、干迫咸水鴨、老姜炸咸水鴨〔這道菜味道很香、也很入味〕煲仔飯，最終向客人舉薦最有代表海南的果汁〔椰子汁、本地的綠橙〕。

5、員工的管理

在西方現代化思想的影響下，禁錮中國幾千年的孔孟封建思想給予炎黃子孫的奴性也漸漸的消逝了，在崇尚自己與同等的現代社會條件下，工作只有職位之分，沒有凹凸貧賤之別，所以人管人是管不好的，人管人怎么管??！我想好員工不是管出來的，而是專心帶出來的。特殊是這些90后，他們追求特性張揚、自由和隨性，年齡比擬小還談不上職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，更談不上生存的壓力，都是父母為其搭建的溫室中長大的。所以在日常的工作中他們須要的是關切和認可。學校椰子雞湯的一線員工都是來自90后，而學校的管理人員就像姐姐一樣關切她們、認可她們，下班后她們會一起去唱歌，一起坐在宿舍的大廳里閑聊。

6、管理人員的協作度

她們有三個部長，三個領班，一個助理，三個副總。一個副總負責班地喱，兩個副總負責迎客〔帶客〕，助理負責發(fā)號、傳號，剩下每個管理人員負責一個區(qū)域〔分為a區(qū)、b區(qū)、二樓、涼亭、包廂〕所負責的管理人員不到下班時間不允許串崗，所負責的區(qū)域出現問題如〔忘備米飯、忘備紙巾、忘補充餐具〕等等由區(qū)域管理人員負責，自動到收銀處登記，到月底考勤里面表達。

以上是我學習的體會，假設大家有時間可以自身去感受一下別人的優(yōu)點，缺乏之處，請領導指責指正！

溝通學習心得體會12

此次學習溝通，以座談、參觀學習為主，期間還穿插了戶外運動，時間支配緊湊，形式新奇，主題顯明，突出了溝通學習的主旋律。首日的座談、參觀學習過后，我們來到了石臺縣，開展戶外運動訓練。

石臺縣雖小，但山清水秀，風景如畫，旅游資源特別豐富，在這里我們登百丈崖、淌怪潭水，忽將略顯驚慌的身心，置身于池州山水旖旎的秀麗風光里，身臨其境的感受到了原生態(tài)的自然景色。論語有云：“智者樂水、仁者樂山〞，在這里感受到了山之宏偉、廣袤，水之靈動、輕快。

從中我們獲得了更為廣袤的胸襟，以及更為靈敏的學習力與執(zhí)行力，大大的激發(fā)了工作的熱忱。

溝通學習心得體會13

XX市是八百里XX上一座新興城市，風光秀美，景色宜人。市政府所在地位于XX區(qū)。陶淵明、李白、杜牧、李清照和包拯、岳飛等很多聞名詩人和仁人志士都曾來此，并留下了噲炙人口的千古絕句，故有“千載詩人地〞的美譽，有著深厚的文化底蘊。

依據市局工作支配，我有幸被委派至XX市工商局XX區(qū)分局參與為期20天的工作學習〔7月3日至7月23日〕，感受很深。在基層工商所跟班作業(yè)中，親眼目睹、親身體驗了該局在標準化、信息化建設中，在好用性和可操作性原那么指導下，構筑起以重要商品電子備案監(jiān)管查詢系統(tǒng)為主線和亮點的綜合業(yè)務軟件操作系統(tǒng)，涵蓋了工商部門日常監(jiān)管中諸如收繳分別〔銀行繳費〕、清理無照〔行政預警〕、案件查處、12315消費者投訴舉報以及上傳下達業(yè)務工作等，到達了較精確管理統(tǒng)計數據，降低了行政本錢，提升了執(zhí)法效能。同時，在與該局同仁溝通中，讓我收獲了有益的管理理念，領會了扎實的工作作風，感受到深厚的學習氣氛和集思廣益、博采眾長的科學學風。該局以營造信息化手段為平臺，打造一支“學習型、效勞型、效能型、廉潔型、法制型〞新型工商隊伍由此可見一般。

一、構建重要商品電子備案監(jiān)管查詢系統(tǒng)，促進職能到位。

1、指導思想。如何監(jiān)管社會主義大市場流通領域？工商部門執(zhí)行的法律較為繁雜，局部職能與其他行政執(zhí)法主體相互交叉，從阜陽假奶粉案到近期“齊二藥〞假藥案，都有工商部門干部因監(jiān)管不力而被追究刑事責任。如何充分履行監(jiān)管職責，避開成為“高危〞行業(yè)，成為擺在工商部門新的課題?！澳悴粸椋瑹o所作為；你作為，事在人為。〞XX區(qū)分局敏銳地覺察到：靠過去一成不變的傳統(tǒng)工作模式去監(jiān)管大市場、大流通已經跟不上形式的開展和要求，只有依托信息化科技手段才能解決目前面臨的難題。該局樹立可持續(xù)開展的科學理念，堅持機制與技術有機結合，想方設法節(jié)約開發(fā)本錢，創(chuàng)新監(jiān)管方式，適時選擇?工商行政管理所食品平安監(jiān)督管理工作標準?〔下簡稱?工作標準?〕為鍥入點，不斷深化食品平安監(jiān)管工作。

2、名稱含義。“備案〞是針對“經營者〞的，是食品經營者自律行為，?工作標準?中明確指出食品經營者7項自律制度；“查詢〞是針對消費者的，充分保障消費者知情權，從而能夠做到“明明白白〞消費，“監(jiān)管〞是針對執(zhí)法部門的，?工作標準?中規(guī)定了“六查六看〞的市場巡查職責。該系統(tǒng)充分發(fā)揮了“執(zhí)法部門監(jiān)管〞、“經營者自律〞、“消費者參加〞三位一體的綜合管理模式。該系統(tǒng)實施運用使社會和群眾滿足度提高了，在前不久全省食品平安群眾滿足度測評中，XX名列第一，電子備案工作發(fā)揮了重要作用，功不行沒。

3、工作流程?！?〕食品經營者負責向生產企業(yè)或供給商索取營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產許可證、檢測報告等有關證件，供給人加蓋公章確認。〔2〕申請電子備案的商場超市可依據區(qū)分局與電信部門協議實惠開通網線，與工商所、區(qū)分局聯網，經營者憑工商局給予的用戶名和密碼登陸備案管理系統(tǒng)，在進貨上架前剛好錄入商品信息，并掃描、上傳證件提交審驗，就是將需備案商品信息錄入區(qū)分局的數據庫?！?〕工商所根據屬地管理原那么，對食品經營者上傳的證件和商品信息進行網上審核，對不符合條件的不予審核通過，微機自動將其劃入“未審核食品〞欄歸類?！?〕區(qū)工商局負責系統(tǒng)運行維護，將審核后的廣告信息進行編排后，在商場超市電腦屏幕上予以滾動發(fā)布，并負責發(fā)布消費警示信息及商品質量信息。

4、正確相識。XX區(qū)分局同仁告知我們要破除三種錯誤相識：〔1〕“作秀論〞，認為電子備案是一項面子工程，形式主義花架子。商品備案是經營者履行?產品質量法?規(guī)定的“經營者必需履行進貨查驗制度〞的一項詳細措施；國家工商總局屢次明確要求，“經營者要建立和履行索證索票、進銷貨臺帳以及不合格商品下架制度〞。?工作標準?中對工商所引導食品經營者建立健全并落實自律制度作出了詳細規(guī)定。實施重要商品電子備案系統(tǒng)，將商品備案信息從“后臺〞搬到“前臺〞，能有效解決長期存在的消費者、經營者和執(zhí)法部門對商品處分信息“不對稱〞問題，能充分發(fā)揮“行政執(zhí)法、行業(yè)自律、輿論監(jiān)督和群眾參加〞的綜合作用，并能有效解決“三無〞商品進入流通領域，把好市場準入關，同時，也能解決書式備案工作存在的弊端：經營者備案工作繁瑣、消費者查詢不便、工商部門查驗效率不高等問題。〔2〕“攬責論〞，擔憂備案的商品出現質量問題是否惹禍上身。其實，商品備案是經營者自律行為，工商局只是在為經營者搭建平臺，為企業(yè)供給效勞，而電子備案與書式備案一樣，都是備案的方式，只不過將信息化技術和相關機制引入到商品質量“關口〞前移工作中，提升了備案效率。該局在制定備案流程時，要求備案商家必需出具承諾書并在備案系統(tǒng)上公示，還要求上傳的證件必需加蓋經營者印章，催促其增加責隨意識，履行進貨查驗義務；在文字和語音上運用了“查驗〞，而不是“審核〞二字，查驗是行政指導，審核是行政許可?！?〕“萬能論〞，能否防止假冒、杜絕不合格商品。電子備案工作僅是流通領域監(jiān)管的手段之一，行之有效，但不能“斃其功于一役〞，不能代表全部。在食品質量監(jiān)管中，有很多監(jiān)管手段和方式，如食品預警、食品標準、出廠送檢、索票索證、質量抽檢、產品召回等，電子備案旨在將分散在各個商家的書式備案資料實現電子備案共享，提高備案效率，提升監(jiān)管精確度。雀巢可謂經過了qs認證，但還是出現問題，假設要追究的話，質量技術監(jiān)督部門豈不是要負責？

5、前景和效益。該局打算在現有信息化水平上，通過技術手段提高食品經營者備案數據精確性，巡查人員負責對尚未實行電子備案、仍停留在手工書式備案以及偏遠的經營者加強巡查力度，用特制掃描槍將其上架食品進行信息采集，覺察未備案食品要求馬上下柜，用技術手段逐步淘汰手工書式備案；進一步構建、完善數據庫，將有機食品、綠色食品以及經過質量認證食品相關信息全部采集，錄入數據庫，使基層工商所人員在日常巡查中，用掃描槍掃描相關食品，第一時間就可獲知是不是冒用認證標記食品，增加了案源。該局運用的這套軟件系統(tǒng)，還可以帶來廣袤的市場效益：如廣告收益和查詢效益。

XX區(qū)工商分局電子備案系統(tǒng)的勝利運用，解決了執(zhí)法主體與市場主體在數量上嚴峻失衡的沖突，使巡查人員從低效、重復勞動中解脫出來。在此根底上，該局又提出食品平安工作“五進〞工程，即進商場超市、進農貿市場、進學校、進社區(qū)、進農村，各項活動開展得繪聲繪色。

二、這次受市局指派到XX區(qū)工商分局工作學習，因沒帶指定的課題，還想多談一些自己的所見所聞。

1、XX所簡介。我被支配到XX所跟班作業(yè)，是區(qū)分局9個工商所之一，轄區(qū)位于XX區(qū)西南部〔含新建開發(fā)區(qū)〕，共計2個街道9個居委會，目前登記在冊個體工商戶1271戶，私營企業(yè)320戶。該所現有公務員10名，平均年齡39歲，均到達大專以上文憑，其中9名中共黨員；另有公勤人員2名，個民協干部2名。辦公樓面積達300多平方米，配備“長城〞越野車1輛，投影設備1套，數碼相機1臺，微機8臺，全所分為巡查一組、巡查二組、辦案組，由三位副所長分別擔當各組組長，每天帶隊到所劃分的網格區(qū)域進行巡查，并負責撰寫巡查記錄，錄入微機上傳所長；所長負責督辦、審核各項工作任務，兼管登記窗口、財務等內勤組。每周一全所人員集中召開學習會議，用投影設備學習近期文件精神，回憶上星期工作，支配本星期工作，每天早上所長例會詳細支配當日工作。無紙化辦公讓我感受到極高的辦事效率，所長極少去市局、分局開業(yè)務工作會議，都在“XX紅盾網〞上傳遞工作任務、匯報工作落實狀況。

2、XX紅盾網。電子備案、銀行繳費都是建立在網站平臺上的，該網站頁面形式活潑，信息量豐富，即有時勢新聞、工作動態(tài)、法律法規(guī)匯編、企業(yè)登記咨訊，又有素養(yǎng)教化舉薦文章、生活感受、讀書札記，只要對工作、學習、生活有益的此類文章均可上傳分局，經審核在該網站外網上刊登。分局依托網站進行任務、文件下達，其內網〔需密碼進入〕發(fā)布人員工資、收費進度等不宜公開的信息，工商所人員上班期間只能登陸該網站，查看近期文件或分局、所下達的工作任務，禁止隨意登陸其他網站〔有相關制度制約〕。信息化建設讓“小局大所〞變成現實，分局大多數科室只配備一名工作人員，既是科長、指揮員，又是辦事員、戰(zhàn)斗員，精簡了科室，重心下移，提高了工作效率。

3、銀行代收規(guī)費系統(tǒng)。該局開發(fā)、運行的銀行繳費系統(tǒng)較為完善，城區(qū)經營戶到中國銀行各儲蓄所、山區(qū)經營戶到就近郵政儲蓄所交納工商管理費已成為像繳納水、電、有限電視費用一樣的自覺習慣行為。該分局與銀行、郵局聯網，傳輸經營戶每月應繳費用的數據，以操作員身份限制前臺收費數額〔駕馭錄入、更改權限〕，并可隨時利用該網站功能，將銀行繳費信息調出查看，可精確查詢到每一戶個體工商戶繳費時間和數額，做到心中有數。對新開業(yè)的經營戶實行“四方聯席會議〞方式定費，即工商所長、網格管理員、個協組長、經營者在場共同確定收費標準，在領取營業(yè)執(zhí)照的同時發(fā)放銀行繳費卡；向省局請示匯報并得到批準同意，讓銀行運用打印形式的收費收據，使經營者持卡到儲蓄所能很快繳費刷卡拿票，非常便捷。據所里同志介紹和我本人自身查。

溝通學習心得體會14

今年8月7日至8月28日，我很榮幸有時機來到英國奇徹斯特高校參與了為期21天的高校英語老師培訓，通過這次培訓，使我有時機能夠走出國門，近距離接觸、了解、學習國外英語教學的最新進展，時機特別難得，所以倍感珍惜。整個學習過程中，我在特別努力地順當完成學業(yè)的同時，提高了自身的英語水平，學習了先進的教學理念，增長了見識、開拓了視野、