2023年中小學(xué)體育工作計(jì)劃

Word第第頁(yè)2023年中小學(xué)體育工作計(jì)劃2023年中學(xué)校體育工作打算1

一、分析

體育教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變了從開頭就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的進(jìn)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以同學(xué)為本，選擇以進(jìn)展基本活動(dòng)力量為主的熬煉活動(dòng)和嬉戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)同學(xué)的愛好，并能有效地落實(shí)學(xué)校體育的目標(biāo)。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作，也大都以嬉戲作為手段和〔方法〕進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本〔體操〕、走、跑、跳動(dòng)、投擲、跳繩、踢毽子、滾翻、、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，全部教材內(nèi)容均以示例性為主，老師都可以自行選擇和組合，制造性地進(jìn)行教學(xué)。

二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問(wèn)。并不斷穩(wěn)固和提高。2、每節(jié)課進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的〔教育〕。3、進(jìn)一步增添體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。4、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增添自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)〔措施〕

在教學(xué)過(guò)程中老師主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。讓同學(xué)在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育同學(xué)的自學(xué)、自練、自評(píng)的力量。多采納情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)樂(lè)于其中。

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一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《體育與健康教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一、以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形基本走、跑、〔武術(shù)〕基本動(dòng)作為主的練習(xí)。2.把握基本體操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定〔跳遠(yuǎn)〕、壘球投擲、身體素養(yǎng)訓(xùn)練(結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目)、直線運(yùn)球競(jìng)賽等

3.在上課過(guò)程中多做一些幫助性練習(xí)，如進(jìn)展耐力速度的定量跑，定距離跑;進(jìn)展下肢力氣，提高立定跳遠(yuǎn)成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、兔子跳等

4.以速度力氣練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳動(dòng)性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力氣的發(fā)揮。

5.并采納小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性(結(jié)合嬉戲)練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來(lái)提高速度力氣。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)(一)、教學(xué)重點(diǎn)：

1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形，走、跑、投、技巧、課堂常規(guī)。2.把握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、小〔足球〕直線運(yùn)球競(jìng)賽等。

(二)、教學(xué)難點(diǎn):

1.力氣練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。2.正確姿態(tài)、規(guī)范動(dòng)作的自我表達(dá)。四、同學(xué)狀況分析：

今年我校三班級(jí)共有三個(gè)班，每班60余人，本人承當(dāng)整個(gè)級(jí)部的體育教學(xué)任務(wù)，從上任老師了解到，大多數(shù)同學(xué)身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但心情改變較大，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)力量有肯定進(jìn)展，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取的看法，把握好〔學(xué)習(xí)方法〕，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)覺(jué)。去制造。將同學(xué)身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培育健康和開心生活的看法，通過(guò)從事適合的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體改變，增添體質(zhì)，培育同學(xué)頑強(qiáng)的意志。

四、教材分析：

學(xué)校三班級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，

體操、嬉戲、〔籃球〕等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的有用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。

1、從〔兒童〕需要?jiǎng)由?，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以同學(xué)為主，進(jìn)行嬉戲和進(jìn)展基本活動(dòng)力量為主的熬煉活動(dòng)。

2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近同學(xué)生活，同學(xué)實(shí)際，讓同學(xué)主動(dòng)地參加。如仿照兔跳，蛙跳等，更多的接受嬉戲教學(xué)。

3、整本教材以進(jìn)展同學(xué)基本素養(yǎng)，即跑、跳、投、爬的力量為宗旨，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)力量。

4、借助許多嬉戲讓同學(xué)感受到集體和個(gè)人的區(qū)分，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。

五、教學(xué)策略與措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2、備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前“場(chǎng)地備課”和課后進(jìn)仔細(xì)〔反思〕。

3、實(shí)行多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等)，分段教學(xué)等。

4、在課間多綻開授課內(nèi)容、動(dòng)作評(píng)比、競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的把握動(dòng)作技巧，培育集體榮譽(yù)感。

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學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué)，學(xué)期的工作將是緊急而又勞碌的，為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》精神，堅(jiān)固樹立“歡樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

特制定本學(xué)期體育教學(xué)打算如下：

一、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)完成一、五、六班級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的體育愛好。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù)，仔細(xì)完成三個(gè)班級(jí)段的教學(xué)任務(wù)。

2、抓好課間操、眼〔保健操〕、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，擅長(zhǎng)〔總結(jié)〕，老師能撰寫科研論文。

4、加大體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)競(jìng)賽獲得好名次。

二、詳細(xì)工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的改變。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)教育和培育全面進(jìn)展人才不行缺少的途徑。因此，體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)厲?性，按課時(shí)打算上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)〔平安教育〕及防范意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育老師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1、仔細(xì)貫徹務(wù)實(shí)的工作看法扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2、在體育老師之間提倡勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位老師的理論水平和教育、教學(xué)力量。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育老師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)打算，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出奉獻(xiàn)。

6、細(xì)心組織體育大課間活動(dòng)的開展，大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

(三)、大力開展陽(yáng)光體育，打造體育〔文化〕

1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，細(xì)心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氣氛，讓校內(nèi)真正成為同學(xué)的樂(lè)園。

2、連續(xù)貫徹實(shí)施素養(yǎng)教育，組織好校內(nèi)文化活動(dòng)，讓同學(xué)在愉悅的氣氛中嬉戲、活動(dòng)。

3、協(xié)作學(xué)校行政、德育組、仔細(xì)討論，擬定各項(xiàng)具有特地性的體育活動(dòng)打算。

(四)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康進(jìn)展。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育特長(zhǎng)生隊(duì)伍，重點(diǎn)建設(shè)毽球隊(duì)伍和跳繩同學(xué)的進(jìn)展，鼓舞學(xué)習(xí)、熬煉爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面，調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)運(yùn)動(dòng)的愛好。責(zé)任到人，合理制定〔學(xué)習(xí)打算〕?？茖W(xué)熬煉，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取全面改觀學(xué)校體育面貌，創(chuàng)建具有鮮亮特色的學(xué)校體育。

3、注意特長(zhǎng)生全面進(jìn)展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使特長(zhǎng)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面進(jìn)展。

總之，全體體育老師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)二試驗(yàn)學(xué)校體育之輝煌。

2023年中學(xué)校體育工作打算4

一、指導(dǎo)思想

以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)準(zhǔn)則，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，培育同學(xué)體育熬煉的意識(shí)和習(xí)慣，以同學(xué)進(jìn)展為中心，關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)體育與健康的學(xué)習(xí)，關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異，保證每位同學(xué)受益。

二、學(xué)情分析

三、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參加

水平一:培育同學(xué)遵守體育課課堂常規(guī)，激發(fā)一二班級(jí)的同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)的參加體育活動(dòng)。

水平二:主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

2、運(yùn)動(dòng)技能

水平一：對(duì)體育的基本學(xué)問(wèn)有所了解并對(duì)〔體育運(yùn)動(dòng)〕有初步的體驗(yàn)。

水平二：學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有基本的了解。

3、身體健康

水平一：初步了解個(gè)人衛(wèi)生保健的學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

水平二:對(duì)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和把握，促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

4、心理健康與社會(huì)適應(yīng)

水平一：把握基本的隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操及眼保健操，和同學(xué)和諧相處，培育良好的體育道德。

水平二：通過(guò)體育課讓同學(xué)學(xué)會(huì)調(diào)整心情，在體育活動(dòng)中讓同學(xué)形成團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，培育同學(xué)頑強(qiáng)的意志。

四、教學(xué)措施

1、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成

2、隊(duì)列隊(duì)形的基本練習(xí)

3、體育與健康課學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)

4、廣播體操和眼保健操的學(xué)習(xí)

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本學(xué)期體育教學(xué)工作從增添體質(zhì)動(dòng)身，加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)，同時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，培育同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，使同學(xué)身心得以進(jìn)展。打算如下：

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能的培育。

2、仔細(xì)備課，寫好教案，仔細(xì)上好每一堂課。

3、增添同學(xué)體質(zhì)，依據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好密度和運(yùn)動(dòng)量。

4、仔細(xì)做好同學(xué)體育成果的考核與評(píng)定，重視資料的積累，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)。

6、教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥當(dāng)處理。

7、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地器材及教學(xué)用具。

8、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)體育器材的管理，讓同學(xué)懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛惜校內(nèi)公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。

二、詳細(xì)工作支配：

三月份：

1、制定各個(gè)班級(jí)課間活動(dòng)內(nèi)容。

2、做好陽(yáng)光體育項(xiàng)目的預(yù)備工作。

3、做好體育課活動(dòng)平安教育工作。

四月份：

1、抓好各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練工作。

2、做好陽(yáng)光體育活開工作。

3、做好體育課活動(dòng)平安教育工作。