貴州省畢節(jié)市2021年中考語(yǔ)文試題及答案解析

貴州省畢節(jié)市2021年中考語(yǔ)文試題考生注意：.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的規(guī)定位置。.答題時(shí)，選擇題必須使用2B鉛筆在答題卡上填涂，非選擇題必須使用黑色字跡的筆在答題卡的規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上作答無(wú)效。.本試題共6頁(yè)，滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。一、積累與運(yùn)用（30分）（一）基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（20分）閱讀下面文字，完成下面小題夏天屬于誰(shuí)呢？①屬于澄清的湖水和花團(tuán)錦簇的原野；屬于爛曼天真和歡笑嬉鬧的孩童;更屬于朝氣蓬勃，②青春年少的我們。③綠茵場(chǎng)上，猶如野馬脫韁，我們揮撒著激情和汗水。課堂里，老師誨人不倦，我們不恥下問(wèn)。夏天，我們心中充滿陽(yáng)光，腳下更有力量：④我們懷chudi夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方。給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫出漢字澄清（）懷chuai（）找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正“ ”改為“ ”“ ”改為“ ”劃線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)A.花團(tuán)錦簇B.朝氣蓬勃C.誨人不倦D.不恥下問(wèn)4.文中四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（見(jiàn)角標(biāo)①②③④）使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)A.①B.②C.③D.④【答案】①ch旨ng②揣①曼②漫③撒④灑DB【解析】【分析】【1題詳解】（1）澄清，讀音為ch旨ngqingo形容水清而透明。（2）懷揣：胸懷里藏著。揣，讀chuai?！?題詳解】爛曼——爛漫：色彩鮮麗； “漫”易誤寫為“曼”；揮撒——揮灑：指灑落；拋灑；比喻寫文章、畫畫運(yùn)筆不拘束；揮毫灑墨?！盀ⅰ币渍`寫為“撒”。【3題詳解】A.花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。使用正確；B.朝氣蓬勃：形容充滿了生命和活力。使用正確；C.誨人不倦：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。使用正確；D.不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。此處應(yīng)指向老師詢問(wèn)，使用不當(dāng)；故選Do【4題詳解】“朝氣蓬勃青春年少”這是句子內(nèi)部，并列關(guān)系，此處應(yīng)用頓號(hào)。故選B。閱讀下面文字，完成下面小題A迷路時(shí)，最好的方式不是抓鬮求神、原地糾結(jié)，而是走好正在走的路。B走著走著，就會(huì)遇到新的風(fēng)景，然后根據(jù)新環(huán)境再作判斷。時(shí)間久了，方向就有了。方向不是選出來(lái)的，而是走出來(lái)的；?方向不僅來(lái)自于選擇，而是可以來(lái)自于創(chuàng)造：方向甚至不是固定的，而是隨時(shí)在變的。因此，什么是方向？D把當(dāng)下的事，用自己喜歡的方式做，做成自己喜歡的事，ABCD四句里有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）迷路時(shí)，最好的方式不是抓鬮求神、原地糾結(jié)，而是走好正在走的路。走著走著，就會(huì)遇到新的風(fēng)景，然后根據(jù)新環(huán)境再作判斷。方向不僅來(lái)自于選擇，而是可以來(lái)自于創(chuàng)造把當(dāng)下的事，用自己喜歡的方式做，做成自己喜歡的事。在上文的橫線處接續(xù)句子，最合適的一項(xiàng)（）A.因此，方向不是選擇，是創(chuàng)造。B.方向怎么會(huì)是咔嚓一下子蹦出來(lái)的呢？C.這就是你的方向。D.人有了方向才會(huì)全力以赴?！敬鸢浮?.C6.A【解析】【分析】【5題詳解】本題考查病句。C句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，“不僅……而且……是一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，表遞進(jìn)關(guān)系；“不是……而是……”是一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，表并列關(guān)系。這里把兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)混用了，結(jié)合“方向不是選出來(lái)的，而是走出來(lái)的”可知，文段強(qiáng)調(diào)的“方向”是創(chuàng)造出來(lái)的，不是選擇出來(lái)的，因此應(yīng)該選擇“不是……而是……”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞，故選C。【6題詳解】本題考查語(yǔ)句銜接。注意：語(yǔ)句銜接要符合文段的整體主題，要和上文內(nèi)容、觀點(diǎn)相符，前后句緊密相關(guān)。結(jié)合“因此，什么是方向？”可知，問(wèn)號(hào)后面的這句話是在回答對(duì)“方向”的理解。A.這句話回答了前文的問(wèn)句，正確；B.這句話突出“方向”的由來(lái)，內(nèi)容和問(wèn)句無(wú)關(guān)，排除；C.這句話中有“你”，非常具體，不是在回答前文問(wèn)題，排除；D.這句話突出了“方向”的作用，和問(wèn)句無(wú)關(guān)，排除；故選A。人生七十古來(lái)稀，喜逢家里老人（祖父祖母或外公外婆）生辰，按照鄉(xiāng)風(fēng)民俗舉辦相關(guān)祝壽宴慶活動(dòng)。（1）請(qǐng)根據(jù)壽聯(lián)的上聯(lián)，撰寫下聯(lián)和橫批。上聯(lián)：福如東海喜迎七十華誕下聯(lián)： 橫批： （2）感謝親朋好友來(lái)為老人賀壽，請(qǐng)以主人家的身份，寫一則包含稱頌、祝福、致謝三項(xiàng)內(nèi)容的答謝詞（不超過(guò)100字）?！敬鸢浮竣賶郾饶仙秸雇搜辎谒生Q延年③示例：各位親朋好友：大家好！今天是祖父七十華誕的喜慶日子，我代表全家，向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祖父走過(guò)的七十年人生，有鮮花和掌聲，有風(fēng)雨與坎坷，感謝各位的陪伴與幫助。祝大家生活幸福！【解析】【詳解】1.本題考查撰寫對(duì)聯(lián)的能力。需注意：（1）上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相同。（2）對(duì)聯(lián)的詞性要相同，名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞。（3）上下聯(lián)的聲調(diào)要講平仄。根據(jù)上聯(lián)“福如東海喜迎七十華誕”，下聯(lián)可用“壽比南山”對(duì)“福如東海”，用“展望”對(duì)“喜迎”，用“八旬之年”對(duì)“七十華誕”。也可對(duì)“壽比南山笑納百福盈門”；橫批一般為四字，示例：舉家同慶，福祿綿遠(yuǎn)，兒孫滿堂等。2.本題考查答謝詞的寫法。答謝詞要有稱呼，要有表示感謝和祝愿的話。本題要求包含稱頌、祝福、致謝三項(xiàng)內(nèi)容，注意字?jǐn)?shù)限制。示例：大家好！首先，我代表我們?nèi)艺嬲\(chéng)的歡迎各位的到來(lái)。七十個(gè)春秋風(fēng)雨，老人家始終堅(jiān)守寬厚待人，勤勞儉樸的做人原則，從容樂(lè)觀地面對(duì)人生。此時(shí)此刻，我想說(shuō)的是感謝各位的陪伴與幫助。祝大家生活幸福?。ǘ┕旁?shī)文積累（10分）默寫（1）非淡泊無(wú)以明志， 。（諸葛亮《誡子書》）（2） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飛來(lái)峰》）（4） ，兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）（5）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植， 。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（6）從今若許閑乘月， 。（陸游《游山西村》）（7）古代交通不便，信息傳遞中書信成為重要的交流物。遇逢戰(zhàn)爭(zhēng)，音信隔斷，杜甫曾為叛軍所俘而困居長(zhǎng)安，深切感受到家書的珍貴，“ ， ”。即便和平安定狀態(tài)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，王灣也曾感到困惑，“ ， ”牽掛親人，期望書信能更快到達(dá)?！敬鸢浮竣俜菍?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)②山河破碎風(fēng)飄絮③自緣身在最高層④滿面塵灰煙火色⑤可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉⑥拄杖無(wú)時(shí)夜叩門⑦烽火連三月⑧家書抵萬(wàn)金⑨鄉(xiāng)書何處達(dá)⑩歸雁洛陽(yáng)邊【解析】【詳解】注意以下字形特別容易寫錯(cuò)：致遠(yuǎn)、飄絮褻、焉、拄杖、叩、洛陽(yáng)等。此外還要注意“自緣”不要寫成“只緣”，“滿”是左右結(jié)構(gòu)。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（三）閱讀下文，完成下面小題。云南象群為何踏上北遷之旅①?gòu)娜ツ甏禾煲詠?lái)，15頭亞洲象向北游蕩了500多公里。它們來(lái)自西南端中老邊境西雙版納國(guó)家保護(hù)區(qū)。一路上穿越了森林、牧場(chǎng)和有人居住的村莊，甚至在狹窄的縣城街道漫步，闖入一家關(guān)門的汽車經(jīng)銷店，一頭大象還因誤食發(fā)酵谷物而醉酒。②為了遏制它們的狂野行為，當(dāng)?shù)卣朴喠祟A(yù)防大象事故的緊急計(jì)劃。用無(wú)人機(jī)跟蹤它們的動(dòng)向，疏散被這些動(dòng)物“拜訪”的居住地居民，設(shè)置緊急屏障，甚至為它們保留了18噸食物。但是，警報(bào)器和卡車也無(wú)法轉(zhuǎn)移這群奇特的“徒步旅行者”的行動(dòng)方向。它們依然故我，在人們驚奇的目光中繼續(xù)前行。剛開(kāi)始，人們認(rèn)為這群大象只是偶然越界，或許用不了多久就會(huì)本能地返回傳統(tǒng)棲息地。但象群顯然不這么想，無(wú)論人類如何追蹤堵截，放食引誘，它們都不為所動(dòng)，堅(jiān)持北上，一路走州過(guò)府，直趨昆明城下。跟蹤象群的人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些動(dòng)物造成的經(jīng)濟(jì)損失，其價(jià)值已經(jīng)接近千萬(wàn)元人民幣。③是什么原因促使它們遠(yuǎn)離傳統(tǒng)家園？它們要到哪里去？④相關(guān)專家猜測(cè)的主要原因有：一是自然保護(hù)區(qū)內(nèi)亞洲象數(shù)量不斷增長(zhǎng)。近幾十年來(lái)，中國(guó)的亞洲象數(shù)量從不到200只已經(jīng)增加到300只左右，其食物量可能難以持續(xù)供應(yīng)保障，導(dǎo)致它們離開(kāi)原棲息地尋求食物。二是亞洲象群離開(kāi)自然保護(hù)區(qū)后取食甘蔗、玉米等作物更為便利、可口，又未受到任何攻擊威脅，無(wú)意再回到原棲息地。三是頭象迷路，象群在森林、農(nóng)田交錯(cuò)區(qū)域以農(nóng)作物為食物，但沒(méi)有找到適宜長(zhǎng)期棲息的自然生態(tài)環(huán)境，從而不斷游蕩尋找，漫無(wú)目的。還有一些學(xué)者從地磁影響、氣候變化等角度解釋這次野生象群出走的原因，但都缺乏直接證據(jù)。也有專家介紹，亞洲象遷移擴(kuò)散屬于正常現(xiàn)象，只是如此長(zhǎng)距離北遷在中國(guó)尚屬首次。⑤對(duì)象群來(lái)說(shuō)，如果繼續(xù)向北，無(wú)論是海拔高度、氣候特點(diǎn)，還是植物分布，都很難找到適合它們長(zhǎng)期生存的棲息地。⑥這群大象到底將去往何方，什么時(shí)候會(huì)停下來(lái)，人類能否給它們找到一個(gè)合適的新家？這些問(wèn)題，至少在目前，誰(shuí)也無(wú)法給出令人滿意的答案。（選自《參考消息》2021年6月8日有刪改）本文從哪三個(gè)方面介紹了亞洲象北遷的信息？從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面看，第三段能否刪除？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由第五段，為象群未來(lái)的生存擔(dān)憂，對(duì)于人類的我們來(lái)說(shuō)，能引起你的哪些思考？【答案】①當(dāng)?shù)卣朴喠祟A(yù)防大象事故的緊急計(jì)劃；②北遷的原因；③將去往何方不能刪除。內(nèi)容上用兩個(gè)問(wèn)句，引起讀者的思考；結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過(guò)渡作用。示例：這次象群遷徙，暴露出了很多我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)和物種保護(hù)上的疏漏。我們需要更好的措施，來(lái)為不同物種創(chuàng)造適合的生存條件?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。通讀全文可知，第②段“用無(wú)人機(jī)跟蹤它們的動(dòng)向，疏散被這些動(dòng)物‘拜訪’的居住地居民，設(shè)置緊急屏障，甚至為它們保留了18噸食物”介紹當(dāng)?shù)卣朴喠祟A(yù)防大象事故的緊急計(jì)劃；第④段“相關(guān)專家猜測(cè)的主要原因有……”介紹亞洲象北遷的原因；第⑤⑥段介紹亞洲象到底將去往何方。【10題詳解】本題考查段落的作用。解答此類題，要考慮段落的位置。解答此題，首先明確觀點(diǎn)：不能刪。再結(jié)合段落的作用進(jìn)行回答。結(jié)合前后文內(nèi)容可知，①②段介紹亞洲象群一路向北遷徙，④⑤⑥段介紹亞洲象北遷的原因及將去往何方，據(jù)此分析可知第③段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過(guò)渡作用；內(nèi)容上“是什么原因促使它們遠(yuǎn)離傳統(tǒng)家園？它們要到哪里去？”用兩個(gè)問(wèn)句，引起讀者的思考，吸引讀者的閱讀興趣?！?1題詳解】本題考查針對(duì)文章內(nèi)容談啟示。從“近幾十年來(lái)，中國(guó)的亞洲象數(shù)量從不到200只已經(jīng)增加到300只左右，其食物量可能難以持續(xù)供應(yīng)保障，導(dǎo)致它們離開(kāi)原棲息地尋求食物”“是亞洲象群離開(kāi)自然保護(hù)區(qū)后取食甘蔗、玉米等作物更為便利、可口，又未受到任何攻擊威脅，無(wú)意再回到原棲息地”可知，這次亞洲象北遷，人類應(yīng)該思考的問(wèn)題是如何更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，應(yīng)該采取哪些措施，給這些野生動(dòng)物一個(gè)安穩(wěn)的家園。大象的這種異常行為，或許就是自然界為我們敲響的警鐘，讓我們真切地意識(shí)到，我們和各種生物共享著地球的資源，我們的不當(dāng)行為，會(huì)打破人和動(dòng)物和平共處的狀態(tài)。（四）閱讀下文，完成下面小題。說(shuō)經(jīng)典①什么是經(jīng)典？常念為經(jīng)，常說(shuō)為典。經(jīng)典就是經(jīng)得起重復(fù)，常被人想起，不會(huì)忘記。②常言道“話說(shuō)三遍淡如水”，一般的話多說(shuō)幾遍人就要煩。但經(jīng)典的話人們一遍遍地說(shuō)，一代代地說(shuō)；經(jīng)典的書，人們一遍遍地讀，一代代地讀。不但文字的經(jīng)典是這樣，就是音樂(lè)、繪畫等一切藝術(shù)品都是這樣。一首好歌，人們會(huì)不厭其煩地唱；一首好曲子人們會(huì)不厭其煩地聽(tīng)：一幅好字畫掛在墻上，天天看不夠。甚至像唐太宗那樣，喜歡王羲之的字，一生看不夠，臨死又陪葬到棺材里。許多人都在夢(mèng)想自己的作品、事業(yè)成為經(jīng)典，政治的、文學(xué)的、藝術(shù)的、工程的等等，好讓自己被歷史記住，實(shí)現(xiàn)永恒。但這永恒之夢(mèng)，總是讓可怕的重復(fù)之手輕輕一拍就碎，它太輕太薄，不耐用，甚至經(jīng)不起念叨第二遍。③倒是許多不經(jīng)意之說(shuō)、之作，無(wú)心插柳柳成蔭，一不經(jīng)意間成了經(jīng)典。說(shuō)到“柳”，想起至今生長(zhǎng)在河西走廊上的“左公柳”。一百多年前，左宗棠帶著湘軍去平定叛亂，收復(fù)新疆。他一路邊行軍邊插柳，現(xiàn)在這些合抱之木成了歷史的見(jiàn)證，成了活的經(jīng)典，凡游人沒(méi)有不去憑吊的?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)”是中國(guó)革命的三大法寶，是中國(guó)共產(chǎn)黨打天下的經(jīng)典，1939年陜北公學(xué)的一批學(xué)生畢業(yè)要上前線，毛澤東去講話說(shuō)：“《封神演義》里姜子牙下山，元始天尊送他三樣法寶：打神鞭、杏黃旗、四不像。今天我也送你們?nèi)殻航y(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)?！苯?jīng)典就這樣產(chǎn)生了。莎士比亞有許多話，簡(jiǎn)直就是大白話，比如，“是生還是死，這是一個(gè)問(wèn)題?！边€有托爾斯泰《安娜?卡列尼娜》的開(kāi)頭，“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！边@些話被人千百次地模仿。就是《蘭亭序》也是在一次普通的文人聚會(huì)上，王羲之一揮而就。④當(dāng)然，經(jīng)典也有嘔心瀝血、積久而成的。像米開(kāi)朗琪羅的壁畫《末日的宣判》，一畫就是八年。不管是妙手偶成還是苦修而得，總之，它達(dá)到了那個(gè)水平，后人承認(rèn)它，就常想起它，提起它，借用它。⑤經(jīng)典所以為經(jīng)典，原因有三：一是達(dá)到了空前絕后的高度；二是上升到了理性，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義；三是 。（選自《梁衡雜文集》，有刪改）末段揭示經(jīng)典成為經(jīng)典的原因。根據(jù)文意，補(bǔ)出第三個(gè)原因。第三段分別列舉了哪些事例來(lái)說(shuō)明不經(jīng)意而成的經(jīng)典？第二段劃線句里“永恒之夢(mèng)”針對(duì)的是什么現(xiàn)象，“重復(fù)之手”這種比喻的表達(dá)之妙在什么地方？但這永恒之夢(mèng)，總是讓可怕的重復(fù)之手輕輕一拍就碎?！敬鸢浮拷?jīng)得起重復(fù)①左宗棠插柳成了歷史的見(jiàn)證，②毛澤東的“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)”成為了中國(guó)革命的三大法寶，③莎士比亞的大白話成了經(jīng)典，④托爾斯泰《安娜?卡列尼娜》的開(kāi)頭被人千百次地模仿，⑤王羲之一揮而就的《蘭亭序》。永恒之夢(mèng)指的是“許多人都在夢(mèng)想自己的作品、事業(yè)成為經(jīng)典，政治的、文學(xué)的、藝術(shù)的、工程的等等，好讓自己被歷史記住，實(shí)現(xiàn)永恒”?！爸貜?fù)之手”運(yùn)用了比喻論證，生動(dòng)形象的論證了平凡的東西經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)和推敲?！窘馕觥俊痉治觥俊?2題詳解】此題考查學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫句子的能力。解答這類補(bǔ)寫填空題目，關(guān)鍵就是認(rèn)真研究分析畫線處的上下文，通過(guò)對(duì)材料的勾畫、歸納等手段，確定所補(bǔ)寫句子的內(nèi)容。閱讀文章可知，這句話是對(duì)全文的總結(jié)與概括，從“經(jīng)典就是經(jīng)得起重復(fù)，常被人想起，不會(huì)忘記”“經(jīng)典的話人們一遍遍地說(shuō)，一代代地說(shuō)；經(jīng)典的書，人們一遍遍地讀，一代代地讀”“一首好歌，人們會(huì)不厭其煩地唱；一首好曲子人們會(huì)不厭其煩地聽(tīng)：一幅好字畫掛在墻上，天天看不夠”可以得出經(jīng)典成為經(jīng)典的另外一個(gè)原因，即“經(jīng)得起重復(fù)”。【13題詳解】此題考查的是對(duì)文章的感知。文章第③段論證了“不經(jīng)意之說(shuō)、之作，無(wú)心插柳柳成蔭，一不經(jīng)意間成了經(jīng)典”，作者采用了舉例論證的方法，列舉的事例有“左宗棠一路邊行軍邊插柳”“毛澤東送給一批畢業(yè)要上前線的學(xué)生三大法寶”“莎士比亞的經(jīng)典‘是生還是死，這是一個(gè)問(wèn)題?！薄巴袪査固栋材?卡列尼娜》的經(jīng)典開(kāi)頭”還有“王羲之一揮而就的《蘭亭序》”。14題詳解】此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。文中畫線句聯(lián)系上文我們可以找到“永恒之夢(mèng)”應(yīng)該是“許多人都在夢(mèng)想自己的作品、事業(yè)成為經(jīng)典，政治的、文學(xué)的、藝術(shù)的、工程的等等，好讓自己被歷史記住，實(shí)現(xiàn)永恒”?！暗@永恒之夢(mèng)，總是讓可怕的重復(fù)之手輕輕一拍就碎”運(yùn)用了比喻論證的方法，其中“重復(fù)之手”比喻時(shí)間的考驗(yàn)，這里生動(dòng)形象地論證非經(jīng)典的東西是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的。（五）閱讀下文，完成下面小題。①那天早上父親天沒(méi)亮就起了床，我聽(tīng)著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里去。我起來(lái)時(shí)，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來(lái)砌縫的，這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫隙老鼠也鉆不開(kāi)。那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。②等泥水匠和兩個(gè)助工來(lái)的時(shí)候，父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰水和豆?jié){水，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個(gè)水泡，被早晨的陽(yáng)光照著，亮亮的，紅得很耀眼。③父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來(lái)。我把火一點(diǎn)，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來(lái)，在即將落地的瞬間，啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無(wú)奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明高興，卻露出尷尬的笑。④不知怎么回事，我也偏偏在這讓人高興的瞬間發(fā)現(xiàn)，父親老了。糟糕的是，父親卻沒(méi)真正覺(jué)得他自己老，他仍然和我們一起去撬老屋門口那三塊青石板，父親邊撬邊和泥水匠爭(zhēng)論那石板到底多重。泥水匠說(shuō)大約有三百五十斤吧，父親說(shuō)不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬，他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候，他的一只手按著腰。⑤三塊青石板作為新臺(tái)階的基石被砌進(jìn)去了，父親曾摸著其中一塊的那個(gè)小凹驚異地說(shuō):“想不到這么深了，怪不得我的煙槍已經(jīng)用舊了三根呢?！雹扌屡_(tái)階砌好了，九級(jí)，正好比老臺(tái)階高出兩倍。新臺(tái)階很氣派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。父親按照要求，每天在上面澆一遍水。隔天，父親就用手去按一按臺(tái)階，說(shuō)硬了硬了。再隔幾天，他又用細(xì)木棍去敲了敲，說(shuō)實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天，他整個(gè)人走到臺(tái)階上去，把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩，說(shuō)全凍牢了。⑦于是，我們的家就搬進(jìn)新屋里去。于是，父親和我們就在新臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出。搬進(jìn)新屋的那天，我真想從臺(tái)階上面往下跳一遍，再?gòu)南峦咸槐?。然而，父親叮囑說(shuō)：“泥瓦匠交代，還沒(méi)怎么大牢呢，小心些才是。”其實(shí)，我也不想跳。我已經(jīng)是大人了。（選自《臺(tái)階》）從選文對(duì)父親四件事的描寫中，看出父親是個(gè)什么樣的人？（先填寫空白處，再回答問(wèn)題）①起早踏黃泥，②，③撬石板閃腰，④父親： 第五段末尾劃線句表現(xiàn)出“父親”性情的什么特點(diǎn)？簡(jiǎn)述父親最能打動(dòng)人的某個(gè)舉動(dòng)及自己的感受（第五段劃線句不得再用）【答案】①.讓我放鞭炮②.澆水使牢實(shí)③.勤勞、質(zhì)樸，踏實(shí)肯干，不服輸有著堅(jiān)忍不拔的毅力，忘我的勞動(dòng)精神示例：最能打動(dòng)我的是父親在泥水匠來(lái)之前，就把滿滿一凼黃泥踏好。提前做好準(zhǔn)備工作，表明了父親的認(rèn)真、勤勞，也表明父親是一個(gè)有計(jì)劃的人。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中也要有所規(guī)劃，有的放矢，提高自己的學(xué)習(xí)效率?！窘馕觥俊痉治觥俊?5題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。從③段的“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來(lái)”可概括出，父親要放鞭炮開(kāi)工，不敢放，讓我來(lái)；從⑥段的“父親按照要求，每天在上面澆一遍水……說(shuō)全凍牢了”可概括出，父親按要求在臺(tái)階上澆水，使其牢實(shí)；從事件概括中可以看出父親勤勞、質(zhì)樸，踏實(shí)肯干，不服輸?shù)奶攸c(diǎn)?！?6題詳解】本題考查人物形象分析。這是一段對(duì)父親的語(yǔ)言描寫，父親沒(méi)注意到石板上的小凹已經(jīng)很深了，他的煙槍也已經(jīng)用舊了三根，表明父親在辛勤的勞作中忘記了時(shí)間的流逝，心無(wú)旁騖地造他的臺(tái)階，表現(xiàn)出他是一個(gè)對(duì)目標(biāo)執(zhí)著，有毅力的人?！?7題詳解】本題考查閱讀感悟。答案具有開(kāi)放性。言之成理即可。示例：第④段的“我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬，他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候，他的一只手按著腰”最能打動(dòng)我，父親托石板時(shí)閃了腰，卻仍然不放下勞作，為了理想的實(shí)現(xiàn)，他顧不上自己。父親的精神讓人感動(dòng)，我們?cè)谧非罄硐氲恼魍局?，也要努力做到鍥而不舍，?zhí)著地為實(shí)現(xiàn)理想而努力。三、古詩(shī)文閱讀（20分）（六）閱讀古詩(shī)，完成下面小題湘中【唐】韓愈猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。

演藻滿盤無(wú)處奠，空聞漁父扣舷歌。（選自《唐詩(shī)百家全集》）【注釋】頻藻，一種水草，可當(dāng)祭物。這是一首詠懷詩(shī)，詩(shī)人在字里行間流露出什么情感？一、三句和二、四句為什么要從虛實(shí)不同的角度描寫？【答案】英魂無(wú)處憑吊的迷惘、惆悵。虛實(shí)結(jié)合，將眼前神秘愁慘的氣氛與神秘空靈的意境融為一體，更深刻地表現(xiàn)了世無(wú)知音的寂寞悲涼，抒發(fā)了無(wú)端遭貶的悲憤。【解析】【分析】【18題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)作者思想感情的把握，要結(jié)合詩(shī)句的意思和寫作背景來(lái)分析。詩(shī)人來(lái)到汨羅江本是為憑吊屈原而一泄心中的郁悶，然而就是在這里也得不到感情上的慰藉：江邊到處飄浮著可供祭祀的綠蘋和水藻，可是屈原投江的遺跡已經(jīng)蕩然無(wú)存；當(dāng)初賈誼尚能投書一哭，此時(shí)卻連祭奠的地方都無(wú)從找尋，唯有江上的漁父舷歌依然，遙遙可聞。全詩(shī)不寫與屈賈同病相憐之苦，而是寫英魂無(wú)處憑吊的惆悵，更深刻地表現(xiàn)了世無(wú)知音的寂寞悲涼?！?9題詳解】此題考查表現(xiàn)手法的作用?！霸吵铘~踴水翻波”意思是“山猿愁啼，江魚騰踴，水波翻滾”，這是實(shí)寫，渲染了神秘愁慘的氣氛，是詩(shī)人哀憤的心境寫照；“頻藻滿盤無(wú)處奠”意思是“江邊到處飄浮著可供祭祀的綠頻和水藻，可是屈原投江的遺跡已經(jīng)蕩然無(wú)存，連祭奠的地方都無(wú)從找尋”，這也是實(shí)寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩(shī)人面對(duì)茫茫水天悵然若失的神情?！白怨帕鱾魇倾枇_”是虛寫，“空聞漁父扣舷歌”也是虛寫，借屈原跟漁父相遇有感而歌的故事，感慨自己就像當(dāng)年的屈原，因此那悠閑的歌聲似乎永遠(yuǎn)在嘲弄著一代代執(zhí)著于改革政治、不肯與世同流合污的志士仁人。這種虛實(shí)結(jié)合的手法，將激切哀愁的氣氛與清空孤寂的境界融為一體，含蓄地抒發(fā)了那種無(wú)端遭貶的悲憤和牢騷。（七）閱讀古文，完成下面小題?！炯住可讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇繐P(yáng)雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)，博覽無(wú)所不見(jiàn)。默而好深沉之思。清靜亡為，少耆①欲，家產(chǎn)不過(guò)十金，乏無(wú)儋石②之儲(chǔ)，晏如也。自有大度，非圣哲之書不好也;非其意，雖富貴不事也?！咀⑨尅竣訇龋和笆取笔群?。②儋石：兩石與一石，指數(shù)量少解釋加點(diǎn)詞的意思①有仙則名 ．②談笑有鴻儒 ．③清靜亡為 ．④雖富貴不事也 ．翻譯文中劃線句子①無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。②雄少而好學(xué)，博覽無(wú)所不見(jiàn)?！炯住课哪┻B舉三位古人的例子是為了證明什么？試結(jié)合【乙】文分析其所舉的“西蜀子云亭”例子是否恰當(dāng)？將“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的人際交往之道用于當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活，你是否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)述看法【答案】①有名，出名②大③通“無(wú)”，沒(méi)有④從事，做①?zèng)]有弦管奏樂(lè)的聲音擾亂耳朵，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。②揚(yáng)雄小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，博覽群書，沒(méi)有什么不知道的。連舉三位古人的例子，有力地證明了陋室不陋。恰當(dāng)，揚(yáng)雄家貧，沒(méi)有儲(chǔ)糧，淡薄于功名富貴，潛心修學(xué)之士，擁有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。作者把他當(dāng)作楷模，希望自己也能和他一樣擁有高尚的德操，反映自己以古代賢人自況的思想，同時(shí)暗示了陋室不陋。以“西蜀子云亭”自況，旨在表達(dá)陋室主人身居陋室，而精神思想?yún)s那般富有充實(shí)。此問(wèn)為開(kāi)放性問(wèn)題，看法可分為正反兩種：①表贊同：這種交友方式可取。正所謂近朱者赤、近墨者黑，對(duì)于作者這類有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人而言，只有與那些同樣有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人交往，才能不斷精益自己的知識(shí)、學(xué)問(wèn)。②表反對(duì)：這種交友方式不可取。正所謂三人行，必有我?guī)熝?。?duì)于作者這種交友方式，未免顯得太過(guò)自命清高了，這樣一來(lái)會(huì)讓我們?nèi)笔гS多像他人學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這不利于我們對(duì)知識(shí)、信息的全面了解。所以這不是一種很好的交友方式。【解析】【分析】【20題詳解】本題考查理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。注意：名，詞類活用，名詞作動(dòng)詞，出名。鴻儒：大儒，這里指博學(xué)的人。鴻，大。亡，通假字，同“無(wú)”，沒(méi)有。事，古今異義詞，從事，做?！?1題詳解】考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。注意重點(diǎn)詞的解釋：①絲竹，琴瑟、簫管等樂(lè)器的總稱，“絲”指弦樂(lè)器，“竹”指管樂(lè)器。這里指奏樂(lè)的聲音。亂耳，擾亂雙耳。亂，形容詞的使動(dòng)用法，使……亂，擾亂。案牘，（官府的）公文，文書。勞形，使身體勞累。②少，小時(shí)候；好，喜歡；無(wú)所不見(jiàn)，沒(méi)有什么不知道的。【22題詳解】考查對(duì)文言文內(nèi)容理解。作者借“諸葛廬”、“子云亭”以自況，且引孔子之語(yǔ)——“何陋之有？”有力地證明陋室“不陋”，從而增強(qiáng)了文章說(shuō)理的可信性和說(shuō)服力。第二問(wèn)，首先明確所舉的“西蜀子云亭”例子恰當(dāng)。結(jié)合楊雄的境況、追求及作者的思想分析。作者以古代名賢自比。由“家產(chǎn)不過(guò)十金，乏無(wú)儋石之儲(chǔ)，晏如也”分析，揚(yáng)雄是一個(gè)安貧樂(lè)道、淡薄于功名富貴，潛心修學(xué)之士，生活情趣淡泊高雅。舉“西蜀子云亭”的例子，表達(dá)了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂(lè)道的情懷。表現(xiàn)了作者不慕富貴，不與世俗同流合污的高尚節(jié)操?！?3題詳解】考查發(fā)表看法。結(jié)合文言文內(nèi)容和生活實(shí)際作答。此題開(kāi)放，答案不唯一。表明觀點(diǎn)，理由充分合理即可。“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的釋義：這里談笑的都是博學(xué)多識(shí)的人，來(lái)往的沒(méi)有不學(xué)無(wú)術(shù)之徒。體現(xiàn)了交往者的儒雅之氣。如，認(rèn)同?？删铜h(huán)境影響人的發(fā)展。交友要有選擇，廣交益友。朱者赤、近墨者黑，與高雅之士交往，能夠使自己不能成長(zhǎng)，知識(shí)與學(xué)問(wèn)有所增長(zhǎng)。也可以回答不認(rèn)同。作者這種交友方式，過(guò)于自命清高。可從《論語(yǔ)》中人格修養(yǎng)方面解釋?！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎”，不能把朋友分成三六九等。孔子又云：三人行，必有我?guī)熝?。朋友之間要互相學(xué)習(xí)切磋，互相幫助，全面掌握知識(shí)和信息。我們交友不能自命清高?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲：山不在于高，有了神仙就會(huì)有名氣。水不在于深，有了龍就會(huì)有靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我品德好就感覺(jué)不到簡(jiǎn)陋了。苔痕碧綠，長(zhǎng)到臺(tái)上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒(méi)有弦管奏樂(lè)的聲音擾亂耳朵，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f(shuō)：有什么簡(jiǎn)陋的呢？乙：揚(yáng)雄字子云，蜀郡成都人。揚(yáng)雄小時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，博覽群書，沒(méi)有什么不知道的。性情沉默，沒(méi)有大的作為。為人簡(jiǎn)樸，悠閑自在，沒(méi)有什么特別的喜好，家產(chǎn)不超過(guò)十金，貧困得沒(méi)有什么儲(chǔ)糧，他安之若素。自己有最低的限度，不是圣賢的書不喜歡;不適合自己心意的事，即使能富貴也不去做。四、名著閱讀（10分）填空被魯迅先生稱為“神魔小說(shuō)”的①《》，是中國(guó)古典文學(xué)中最富想象力的作品之一。前七回講述主要人物的身世和②的故事。作品中一個(gè)深受人們喜愛(ài)的角色③ ，雖然好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，愛(ài)搬弄是非，愛(ài)占小便宜，說(shuō)謊，貪戀女色，遇到困難就嚷嚷散伙等，但也不失忠勇和善良?！敬鸢浮竣傥饔斡洟诖篝[天宮③豬八戒【解析】【分析】【詳解】本題考查名著及名著內(nèi)容、人物的識(shí)記?！段饔斡洝肥且徊亢苡腥さ臅霍斞赶壬Q之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱之為“童心之作”，是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。小說(shuō)圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒前往西天取經(jīng)的主線，寫了許多降妖除魔的故事。前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事；第八回到第十二回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來(lái)；第十三回到第一百回是小說(shuō)故事的主體，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)的故事?！段饔斡洝飞朴谒茉烊宋?。無(wú)論是孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物，還是各路神佛妖魔等次要角色，都寫得栩栩如生，個(gè)性鮮明，令人難忘。豬八戒是《西游記》中深受人們喜愛(ài)的角色之一。他本是天上的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，錯(cuò)投豬胎，長(zhǎng)成一副長(zhǎng)嘴大耳、呆頭呆腦的樣子。他有很多缺點(diǎn)，如好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，愛(ài)搬弄是非，愛(ài)占小便宜，說(shuō)謊，貪戀女色，一遇到困難就嚷嚷著散伙等。但豬八戒也不失忠勇和善良，在與妖魔斗爭(zhēng)時(shí)，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，而且能干臟活累活，是孫悟空的得力助手。他憨厚淳樸，能知錯(cuò)就改，是一個(gè)惹人發(fā)笑的喜劇形象。根據(jù)選段，回答問(wèn)題【甲】在他的眼里，她是個(gè)最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長(zhǎng)了瘡，把皮肉都爛掉，在他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個(gè)理想的人。【乙】你以為，因?yàn)槲邑毟F、低微、相貌平平、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣。如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣……我們的精神是平等的，就像我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勖媲?，彼此平等——本?lái)就是如此。（1）上面文字分別出自哪兩部名著？作者分別是哪兩位？（2）【甲】【乙】文中涉及兩個(gè)女性人物是誰(shuí)？【乙】文中的“你”指誰(shuí)？【答案】（1）名著：《駱駝祥子》《簡(jiǎn)愛(ài)》作者：老舍夏洛蒂?勃朗特（2）【甲】文是小福子；【乙】文是簡(jiǎn)愛(ài)?！疽摇课闹械摹澳恪笔橇_切斯特【解析】【分析】【詳解】（1）《駱駝祥子》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風(fēng)》。《駱駝祥子》描寫了20世紀(jì)20年代，老北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事。此小說(shuō)大量應(yīng)用北京口語(yǔ)、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說(shuō)的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的具有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)名著。作品講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)，成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的女性形象。（2）本題考查識(shí)記名著人物。結(jié)合掌握的知識(shí)，從【甲】文“她美，她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個(gè)理想的人”中可知，甲語(yǔ)段中的女性是《駱駝祥子》中的小福子。結(jié)合閱讀名著內(nèi)容，從【乙】“我說(shuō)這話，是拋開(kāi)了習(xí)俗以及傳統(tǒng)觀念，甚至可以說(shuō)這不是人與人之間的對(duì)話，而是靈魂與靈魂的對(duì)話，就仿佛你我已經(jīng)離開(kāi)了現(xiàn)世，一起來(lái)到了，上帝面前，完全是平等……人與人本來(lái)就應(yīng)該是平等的"中可知，【乙】語(yǔ)段中的女性是《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)。文本中的“你”指的是男主人公羅切斯特。五、寫作（60分）作文。題目：我在昨天——2021年