![2023年電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(3篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/670620602cc5aa0af9a5ef3a84f57573/670620602cc5aa0af9a5ef3a84f575731.gif)
![2023年電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(3篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/670620602cc5aa0af9a5ef3a84f57573/670620602cc5aa0af9a5ef3a84f575732.gif)
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![2023年電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(3篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/670620602cc5aa0af9a5ef3a84f57573/670620602cc5aa0af9a5ef3a84f575734.gif)
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第頁共頁2023年電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告一:實(shí)習(xí)目的1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理2·基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3·熟悉印制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法,熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。4·熟悉常用電子元器件的類別,符號,規(guī)格,性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。5·能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。6·了解電子產(chǎn)品的焊接,調(diào)試與維修方法。二:實(shí)習(xí)要求1·要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識(shí)別,測試方法。2·要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法。3·要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件,對照電路原理圖,能看懂接線圖,明白圖上的符號及圖注并與實(shí)物能一一對照。4·認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件,并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝,連焊,并記錄有關(guān)的心得,經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。5·根據(jù)文件調(diào)試,會(huì)利用儀器和工對機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試,學(xué)會(huì)排除故障,使整機(jī)到達(dá)指標(biāo)要求,6·根據(jù)工藝文件的指導(dǎo),獨(dú)立封裝整機(jī)外殼,完成一件正式的產(chǎn)品。三:實(shí)習(xí)工具及元件實(shí)習(xí)工具電烙鐵:馬蹄形,大功率35瓦鑷子起子焊錫松香兩節(jié)____號電池元件電阻:各色電阻共____個(gè)電阻的識(shí)別和檢測:電阻在電路中用“r”加數(shù)字表示,如:r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有____種,即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。a、數(shù)標(biāo)法主要用于貼片等小體積的電路,如:472表示47100ω(即4。7k);104則表示100kb、色環(huán)標(biāo)注法使用最多,現(xiàn)舉例如下:四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻(精密電阻)2、電阻的色標(biāo)位置和倍率關(guān)聯(lián)如下表所示:顏色有效數(shù)字倍率允許偏差(%)銀色/____0。01±10金色/____0。1±5黑色0+0/棕色1____10±1紅色2____100±2橙色3____1000/黃色4____10000/綠色5____100000±0。5藍(lán)色6____1000000±0。2紫色7____10000000±0。1灰色8____100000000/白色9____1000000000/電容:瓷片電容1p:____個(gè)2p:____個(gè)5p:____個(gè)15p:____個(gè)30p:____個(gè)47p:____個(gè)120p:____個(gè)102:____個(gè)103:____個(gè)223:____個(gè)473:____個(gè)104:____個(gè)電解電容:4·7uf:____個(gè)10uf:____個(gè)47uf:____個(gè)220uf:____個(gè)電容的識(shí)別和檢測:、電容在電路中一般用“c”加數(shù)字表示(如c13表示編號為13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小,電容對交流信號的阻礙作用稱為容抗,它與交流信號的頻率和電容量有關(guān)。容抗____c____1/2πfc(f表示交流信號的頻率,c表示電容容量)電話機(jī)中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨(dú)石電容、鉭電容和滌綸電容等。2、識(shí)別方法:電容的識(shí)別方法與電阻的識(shí)別方法基本相同,分直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法____種。電容的基本單位用法拉(f)表示,其它單位還有:毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。其中:1法拉____103毫法____106微法____109納法____1012皮法容量大的電容其容量值在電容上直接標(biāo)明,如10uf/16v容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數(shù)字表示字母表示法:1m____1000uf1p2____1。2pf1n____1000pf數(shù)字表示法:一般用三位數(shù)字表示容量大小,前兩位表示有效數(shù)字,第三位數(shù)字是倍率。如:102表示10102pf____1000pf224表示22104pf____0。22uf二極管:in4001:____個(gè)2023年電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(二)時(shí)光荏苒,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)間過去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號。在實(shí)習(xí)過程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達(dá)的任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。以下是幾點(diǎn)對實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。一、焊接焊接這門技術(shù),說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準(zhǔn)確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學(xué)過焊接,不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過這次焊接實(shí)習(xí),讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù),焊接步驟:(1)焊接前處理元件,(2)將元件放到焊盤上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。(3)檢查焊接質(zhì)量,①焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無假焊和虛焊,②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。(4)焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱不過要注意,從最開始元件的選擇處理,到最后完成,每一個(gè)步驟的是很總要的,一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題,有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個(gè)步驟做到,才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。二、印制電路板設(shè)計(jì)與制作電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等,這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作,對于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡單的單層板。主要有幾個(gè)步驟:計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。三、數(shù)字萬用表原理與組裝數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一,了解她的原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。一路下來也不是那么的一帆風(fēng)順的,在期間也遇到了一些問題,比如元件的識(shí)別,各個(gè)部分的組裝,因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D,不過最后我們還是通過交流學(xué)習(xí)克服了這些困難,最終把萬用表調(diào)試出來,可能有____%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個(gè),1)選用的電阻,因?yàn)椴荒苡萌f用表測量只能用色標(biāo)法自己給讀,無法判斷電阻值準(zhǔn)確程2)調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié),人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確,不能同時(shí)兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。3)焊接過程的粗心,虛焊,漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。四、fm收音機(jī)的組裝本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采用的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路,調(diào)諧方便準(zhǔn)確,接受頻率87-108mhz,較高的接收靈敏度,外形小巧,便于攜帶,耗電量小等特點(diǎn)fm收音機(jī)的安裝流程:元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗(yàn),補(bǔ)焊àtht元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn),調(diào)試à總裝。通過這次對萬用表和fm收音機(jī)的組裝,讓我了解了組裝,同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念,要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間,還要以認(rèn)真的態(tài)度去分析,去思考。通過這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足,讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力總之,這次實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,同時(shí)也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?,再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),和老師對我們的辛勤付出,這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。2023年電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告(三)電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第____周到第____周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣,做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對電路板,電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。第____周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件____印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,[電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文]在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。第四,五周,我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。第三周時(shí)由于身體不適,導(dǎo)致焊接效果不理想,竟然把R4焊在了R3的位置上,結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊,下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多,心里不由的有些著急,怕第四周焊不完,但是老師要求不能私下里自己焊,所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上。最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時(shí)間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個(gè)4+的成績。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下,各個(gè)功能良好,沒有器件焊壞,準(zhǔn)確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經(jīng)制作完成了,心里確實(shí)有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了,對于家里精確度要求不高的工作,我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)不僅自
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