2023年東營市初中學業(yè)水平數(shù)學考試模擬試題_第1頁
2023年東營市初中學業(yè)水平數(shù)學考試模擬試題_第2頁
2023年東營市初中學業(yè)水平數(shù)學考試模擬試題_第3頁
2023年東營市初中學業(yè)水平數(shù)學考試模擬試題_第4頁
2023年東營市初中學業(yè)水平數(shù)學考試模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二〇二三年東營市初中學業(yè)水平考試數(shù)學模擬試題(總分120分考試時間120分鐘)第Ⅰ卷(選擇題共30分)一.選擇題:本大題共10個小題,在每個小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把正確的選項選出來。每小題選對得3分,選錯、不選或者選出的答案超過一個均記零分。1.冠狀病毒的一個變種是非典型肺炎的病原體,某種球形冠狀病毒的直徑是120納米,1納米=10﹣9米,則這種冠狀病毒的半徑用科學記數(shù)法表示為()A.1.2×10﹣7米 B.1.2×10﹣11米 C.0.6×10﹣11 D.6×10﹣82.下列計算正確的是()A.a(chǎn)+a=a2 B.6x3﹣5x2=x C.3x2+2x3=5x5 D.3a2b﹣4ba2=﹣a2b3.下列立體圖形中,主視圖,左視圖,俯視圖都相同的是()A. B. C. D.4.用計算器求sin24°37'的值,以下按鍵順序正確的是()A. B. C. D.5.下列說法錯誤的是()A.概率很小的事件不可能發(fā)生 B.通過大量重復(fù)試驗,可以用頻率估計概率 C.必然事件發(fā)生的概率是1 D.投一枚圖釘,“釘尖朝上”的概率不能用列舉法求6.為了表彰品學兼優(yōu)的育才學子,黃老師用280元買了甲、乙兩種圖書,甲圖書每本40元,乙圖書每本60元,且乙圖書比甲圖書少買了2本,黃老師買甲、乙兩種圖書各多少本?設(shè)黃老師買了甲圖書x本,乙圖書y本,則可列方程組為()A. B. C. D.7.已知∠PAQ=36°,點B為射線AQ上一固定點,按以下步驟作圖:①分別以A,B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,相交于兩點M,N;②作直線MN交射線AP于點D,連接BD;③以B為圓心,BA長為半徑畫弧,交射線AP于點C.根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯誤的是()A.∠CDB=72° B.△ADB∽△ABC C.CD:AD=2:1 D.∠ABC=3∠ACB8.如圖,在菱形ABCD中,一動點P從點B出發(fā),沿著B→C→D→A的方向勻速運動,最后到達點A,則點P在勻速運動過程中,△APB的面積y隨時間x變化的圖象大致是()B. C.D.9.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x與雙曲線y=交于A、B兩點,P是以點C(2,2)為圓心,半徑長1的圓上一動點,連接AP,Q為AP的中點.若線段OQ長度的最大值為2,則k的值為()﹣ B.﹣ C.﹣2 D.﹣10.如圖是拋物線y1=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標是A(1,3),與x軸的一個交點B(4,0),直線y2=mx+n(m≠0)與拋物線交于A、B兩點.下列結(jié)論:①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數(shù)根;④拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);⑤當1<x<4時,有y2<y1;⑥a+b≥m(am+b)(m實數(shù))其中正確的是()A.①②③⑥ B.①③④ C.①③⑤⑥ D.②④⑤第Ⅱ卷(非選擇題共90分)二.填空題:本大題共8個小題,其中11~14題每個小題3分,15~18題每個小題4分,共28分。只要求填寫最后結(jié)果。11.將3x2y﹣27y因式分解為.12.函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是.13.一次函數(shù)y=(2m﹣1)x+2的值隨x值的增大而減少,則常數(shù)m的取值范圍為.14.圓錐的表面展開圖由一個扇形和一個圓組成,已知扇形的半徑為9,圓心角為120°,則圓錐的底面圓的半徑為.15.某架飛機著陸后滑行的距離y(單位:m)關(guān)于滑行時間t(單位:s)的函數(shù)解析式是y=50t﹣t2,這架飛機著陸后滑行最后200m所用的時間是s.16.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D,E分別是邊AC,BC上的兩動點,將△CDE沿著直線DE翻折,點C的對應(yīng)點為F,若點F落在AB邊上,使△BEF為直角三角形,則BF的長度為.17.如圖,點A在雙曲線y=(x>0)上,點B在雙曲線y=(x>0)上,且AB∥y軸,點P是y軸上的任意一點,則△PAB的面積為.18.如圖,在一單位為1的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7……都是斜邊在x軸上,斜邊長分別為2,4,6……的等腰直角三角形,若△A1A2A3的頂點坐標分別為A1(2,0),A2(1,﹣1),A3(0,0),則依圖中所示規(guī)律,A2020的坐標為.三.解答題:本大題共7個小題,共62分。解答要寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。19.(本題滿分8分,第(1)題4分,第(2)題4分)(1)計算:﹣|﹣3|+tan260°﹣﹣1﹣2020;(2)解方程:+=1.20.(本題滿分8分)運動對學生的成長有著深遠的影響,某中學為了解學生每天運動的時間,在本校隨機抽取了若干名學生進行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計圖表.組別時間/時頻數(shù)/人數(shù)頻率A0≤t≤0.580.16B0.5≤t≤1a0.3C1≤t≤1.5160.32D1.5≤t≤27bE2≤t≤2.540.08合計1請根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:(1)表中的a=,b=,中位數(shù)落在組,并補全頻數(shù)分布直方圖;(2)估計該校3000名學生中,每天運動時間不足0.5小時的學生大約有多少名?(3)已知E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在E組學生中隨機選出2人向全校同學作運動心得報告,請用畫樹狀圖或列表法求抽取的2名學生剛好是1名男生和1名女生的概率.21.(本題滿分8分)如圖所示,小明家與小華家住在同一棟樓的同一單元,他倆想測算所住樓對面商業(yè)大廈的高MN.他倆在小明家的窗臺B處,測得商業(yè)大廈頂部N的仰角∠1的度數(shù),由于樓下植物的遮擋,不能在B處測得商業(yè)大廈底部M的俯角的度數(shù).于是,他倆上樓來到小華家,在窗臺C處測得大廈底部M的俯角∠2的度數(shù),竟然發(fā)現(xiàn)∠1與∠2恰好相等.已知A,B,C三點共線,CA⊥AM,NM⊥AM,AB=31m,BC=18m,試求商業(yè)大廈的高MN.22.(本題滿分8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,∠CAB的平分線AD交于點D,過點D作DE∥BC交AC的延長線于點E.(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)過點D作DF⊥AB于點F,連接BD.若OF=1,BF=2,求sin∠DAB.23.(本題滿分8分)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,網(wǎng)上購物備受消費者青睞.某網(wǎng)店專售一款休閑褲,其成本為每條40元,當售價為每條80元時,每月可銷售100條.為了吸引更多顧客,該網(wǎng)店采取降價措施.據(jù)市場調(diào)查反映:銷售單價每降2元,則每月可多銷售10條,設(shè)每條褲子的售價為x元(x為正整數(shù)),每月的銷售量為y條.(1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)該網(wǎng)店每月獲得的利潤為w元,當銷售單價降低多少元時,每月獲得的利潤最大,最大利潤是多少?(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定每月從利潤中捐出200元資助貧困學生,為了保證捐款后每月利潤不低于4175元,且讓消費者得到最大的實惠,該如何確定休閑褲的銷售單價?24.(本題滿分10分)知識再現(xiàn):已知,如圖1,四邊形ABCD是正方形,點M、N分別在邊BC、CD上,連接AM、AN、MN,∠MAN=45°,延長CB至G使BG=DN,連接AG,根據(jù)三角形全等的知識,我們可以證明MN=BM+DN.知識探究:(1)在圖1中,作AH⊥MN,垂足為點H,猜想AH與AB有什么數(shù)量關(guān)系?并證明;知識應(yīng)用:(2)如圖2,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,且BD=2,AD=6,則CD的長為;知識拓展:(3)如圖3,四邊形ABCD是正方形,E是邊BC的中點,F(xiàn)為邊CD上一點,∠FEC=2∠BAE,AB=24,求DF的長.25.(本題滿分12分)如圖(1),拋物線y=ax2+bx+c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論