大班美術(shù)《布藝貼畫》教案三篇_第1頁
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大班美術(shù)《布藝貼畫》教案三篇_第4頁
大班美術(shù)《布藝貼畫》教案三篇_第5頁
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PAGEPAGE1/導(dǎo)讀：本文幼兒園大班美術(shù)《布藝貼畫》授課設(shè)計三 ，僅供參照，若覺產(chǎn)生創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新意識，在授課中，盡可能讓幼兒主動參加自主老師今天給孩子們帶來了一些資料，你們其實不陌生。（布）平時童畫有什么不同樣呢？（它是用布粘貼而成）幼兒觀察老師是怎樣裁剪的，怎樣挑布的顏色的？我專門選了棕色的貼？老師建議你們先擺一擺，在進(jìn)行粘貼。孩子們請看老師是怎樣進(jìn)3什么？在我們身邊還有很多廢舊的東西進(jìn)行粘貼畫，還有什么做剪誰我們班的阿姨很厲害，不但每天都給我們的教室整理的整齊整齊的，而且還會很多的本領(lǐng)。前一次教了我們編花籃，今天我們看看()師：剛剛我們和阿姨學(xué)了布貼畫，此刻我們試一試看吧 (幼兒)(貼畫是湖北的一項民間工藝，在湖北，每位小女孩在小時候都會學(xué)這項手藝。奶奶帶來的作品掛在教室的主題墻上，每當(dāng)孩子們自由活動的時;每天接送幼兒的時間，也總會有部分家長流連在這幅畫前面，或贊嘆或敬羨奶奶的手藝，于是我們感覺請家長一起來參加活;(一)各色布頭，雙面膠，剪刀2.早先與佘穎奶奶聯(lián)系t誰()()。t：請寶寶來講講你和媽媽爸爸做的是什么圖案，你做了哪些事(可以先請寶寶介紹，再請爸爸媽媽來說說，激勵那些平時不太本次活動，就目標(biāo)而言，我一共設(shè)計了這樣三條目標(biāo) 國的一項傳統(tǒng)民間工藝。3.在和爸爸媽媽一起學(xué)本領(lǐng)的過程中，感覺候出現(xiàn)，教師何時進(jìn)行指導(dǎo)也很重要，這樣可以幫助家長更好的認(rèn)識

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