中考總分值（優(yōu)秀9篇）

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？這次帥氣的我為您整理了中考總分值作文（優(yōu)秀9篇），希望能夠幫助到大家。

篇一：陽(yáng)光中考總分值作文篇一

在這個(gè)世間有一種花，她每天都用笑臉去迎接到達(dá)地球上的第一縷陽(yáng)光。她就是Sunflower向日葵。

我就是向日葵家族中最小的“向日葵公主〞。我有與生俱來(lái)的使命。在我很小的時(shí)候：每天清早，看著我的姐姐們張開(kāi)她們的花瓣，抬起頭，挺直腰桿，向著陽(yáng)光！我搞不懂，她們?yōu)槭裁匆@樣做，于是就去問(wèn)至高無(wú)上的“向日葵王后〞。她是那么的和藹，笑著說(shuō)：“這是你們的使命，你還小，以后你會(huì)知道的！〞于是我就離開(kāi)了…………回去之后，我學(xué)著姐姐們一樣向著陽(yáng)光，“哎，好累呀！搞什么嗎？這么累！〞……后來(lái)，我長(zhǎng)大了。我的經(jīng)紀(jì)人告訴我“公主你也要去完成你的使命了〞（都有經(jīng)紀(jì)人了，挺高級(jí)的）“‘使命’？就是要和姐姐們一樣張開(kāi)花瓣，抬起頭，挺直腰桿，向著陽(yáng)光？那樣會(huì)很累的！〞“公主很頑強(qiáng)的，為了向日葵家族，我知道你一定會(huì)努力的〞

早晨，我起來(lái)的很早，自己都不敢相信能起這么早（以前從沒(méi)有過(guò)）。然后我就在等待著陽(yáng)光……終究，太陽(yáng)越過(guò)了水平線（看起來(lái)好象很吃力，老了真不好）第一縷陽(yáng)光照射在我身上。哇！好溫柔呀，對(duì)了抬起頭，挺直腰桿，向著陽(yáng)光。旁邊的云都被染成了金色，好美呀！為什么從前沒(méi)感覺(jué)到呢?！谝惶炀瓦@樣終止了。經(jīng)紀(jì)人問(wèn)我：“公主，怎么樣？〞“風(fēng)景好美呀！〞“那你開(kāi)心嗎？假使開(kāi)心就要微笑！〞……翌日，我看著太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的一切。我開(kāi)心的笑了，長(zhǎng)這么大從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)。我不停的笑。突然感覺(jué)一切都變的更加好了。草兒更綠了，樹(shù)葉更密了，天更藍(lán)了……大家都很開(kāi)心。于是，我終究明白了我的使命，就是要“向著陽(yáng)光，讓大家開(kāi)心，永遠(yuǎn)開(kāi)心〞即刻，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了地面。我仿佛看見(jiàn)了每一個(gè)人的笑臉，好開(kāi)心啊！后來(lái)經(jīng)紀(jì)人給我講故事：“傳聞中美麗的女子，由于得不到太陽(yáng)神阿波羅的愛(ài)情，愿變成向日的葵花，一生執(zhí)著、一生等待。〞“原來(lái)，向日葵就是這樣誕生的?。〃暋八阅銈兊氖姑褪且肋h(yuǎn)微笑，讓大家都開(kāi)心！〞“放心，作為‘向日葵公主’，我會(huì)努力的！〞

美麗的向日葵，幸福的期盼陽(yáng)光，微笑著、溫暖著。沒(méi)有人真的見(jiàn)到它的眼淚。向日葵是頑強(qiáng)的，大家一起加油！不要忘了要‘向著陽(yáng)光’！

篇二：中考總分值優(yōu)秀作文篇二

爸爸媽媽上班前，要我把小書(shū)房整理一下。整理的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有大量像米粒般的黑東西，我細(xì)心一看，原來(lái)是老鼠屎。

家里有老鼠我嚇了一跳，想起它吃了我那么多好吃的東西，還咬破家里的衣服，我一下來(lái)了勇氣，我在家里翻箱倒柜，找了半天都沒(méi)有找到老鼠，我想到其次個(gè)行動(dòng)方案——守株待兔。

我坐在書(shū)房里裝看書(shū)，眼睛像雷達(dá)一樣，手上緊緊握著掃把，不久老鼠出來(lái)了，我忙撲過(guò)去，舉起掃把打老鼠，沒(méi)想到小老鼠也懂得三十六計(jì)“逃〞為上計(jì)。它在前面跑我在后面追，老鼠可精明白，一下子跑到冰箱下面了，我只顧腳下的老鼠，沒(méi)看見(jiàn)冰箱，我的頭被撞到了。

我不怕疼，我想到第三個(gè)行動(dòng)方案——打草驚蛇。我拿起掃把在冰箱下左右掃，老鼠出來(lái)了，我眼疾手快把老鼠壓在掃把下面，拿起旁邊的大木棍，“嘭！〞一下把老鼠打死了。

?。∵@件事真好玩兒！

篇三：歷屆中考總分值作文篇三

晚上，我倒在床上，陪我媽翻照片，我媽在以前家里的照片都翻出來(lái)了，一張一張地拿到我眼跟前兒，對(duì)我笑呵呵地說(shuō)，你看看你小時(shí)候，多頑皮。是啊，六年前我真是不知天高地厚的小子。

六年過(guò)去了，一切怎么會(huì)有這么大的變化呢。六年，怎么突然就六年了呢？

小時(shí)候，微微、嫻靜和我，我們仨整日黏糊著；微微去哪，嫻靜和我就屁顛屁顛地跟過(guò)去。由于我們仨長(zhǎng)得實(shí)在是太像，整日跟連體嬰兒似的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，所以不認(rèn)識(shí)的人總以為我們仨是從一個(gè)娘胎里蹦出來(lái)的。

不知道是多少年的事了，只知道當(dāng)時(shí)我們說(shuō)話還咿咿呀呀地，但是小小的我們卻很蠻橫，動(dòng)不動(dòng)就揮刀弄武，比男生還男生。

記憶里總是依稀的記得小時(shí)候的那件事：

我們仨去泥地里，一路上一直哼著不著調(diào)的小曲兒，“讓我們拿起倆漿……〞。路過(guò)一片空地，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在空地上一個(gè)人在畫(huà)畫(huà)，那時(shí)候的我們不知道什么叫伶仃、寂寞；只是覺(jué)得那小女孩挺可憐的，我們正想過(guò)去把她來(lái)和我們一起玩時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)跟我們差不多個(gè)兒的男孩正驅(qū)趕地走，那小女孩哭了，跑向我們說(shuō)，姐姐，他們欺負(fù)我……我們看見(jiàn)小女孩的眼淚嘩啦嘩啦地，就像一個(gè)餓肚子的嬰兒看見(jiàn)母乳嘩啦嘩啦往下掉一樣，那個(gè)叫心疼啊。

我們仨氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)去，“誒，你們欺負(fù)女孩子要不要臉的呀？快跟她道歉去！〞

不知道是由于我們一副兇神惡煞的樣，還是別的什么，那倆竟然哭著喊媽媽。我們站在原地愣了。

天漸漸的暗下來(lái)了，太陽(yáng)就在我們渾然不知的年代中下山了；耳邊，那是烏鴉還是麻雀的聲音；童年里，是父母的教訓(xùn)。

“女孩子家家地怎么沒(méi)有女孩子樣？從上到下，嘖嘖，全是泥。??！怎么又欺負(fù)別人了！你就不會(huì)嫻靜點(diǎn)嗎？〞

“孩子他爸，你少說(shuō)兩句孩子會(huì)嚇著的。〞

“她會(huì)嚇著？她會(huì)嚇著就不會(huì)惹事生非的了！快去道歉！〞

“叔叔阿姨對(duì)不起，我們不是有意的……〞

“別這么說(shuō)，我們家小北也有錯(cuò)，不怪你們。〞

“別這么說(shuō)，我們家小楊也有錯(cuò)，不怪你們。〞

我們五個(gè)人都笑了，笑得如此溫馨。

最終，我們成為了最好的哥們。

篇四：中考總分值作文篇四

走過(guò)十六個(gè)春夏你們牽住我的雙手，我們就一起走過(guò)十六個(gè)春夏的幸福。――題記左手沉重六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。

這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫〞的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙〞的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲〞的清閑。父親沉重的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。仍舊記得那些一起走過(guò)的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)女兒沉重的摯愛(ài)。

右手溫暖陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福地繁忙。風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽(tīng)的聲音一遍遍地響起。浮塵即是頑皮的精靈，在空氣里輕盈地飛行。我于是化作慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色里，給母親陳述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺(jué)得母親是傳聞中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過(guò)的清早里，總有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。遠(yuǎn)方幸?！澳阍冢托陌病（曄肫鸲×⒚返倪@句充滿(mǎn)溫情的話。時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的陽(yáng)光。我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載了愛(ài)與暖，一直一直通向時(shí)光的終點(diǎn)，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

父親、母親，我們一起走過(guò)的路上，每一朵花都開(kāi)放著“家〞的真諦。愿幸福長(zhǎng)相伴，愿時(shí)光不老去。

篇五：中考總分值作文篇五

命運(yùn)就像陰晴不定的天空，需要我們把握。羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于人，必先勞其心智，傷其筋骨……〞偶然回首，那一幕幕曾令你凄愴欲絕的場(chǎng)景，是如此的欣慰，你挺過(guò)來(lái)了！成功，近在眼前！

為了理想而奮斗著，每個(gè)人心中都有一個(gè)頑強(qiáng)的信念，為此不任風(fēng)雨怎樣猛烈，依舊抵擋不住沉穩(wěn)，前進(jìn)的步伐！

暴風(fēng)雨下的我們，時(shí)?？炭嗟缴钜梗瑫r(shí)常一起迎接新的一天的到來(lái)，朦朧的睡眼始終難以抗拒那迷人的朝陽(yáng)。伴隨著清亮響亮的鈴聲，我們又開(kāi)始了艱苦的奮斗。我們的生活就是如此，循環(huán)往復(fù)，有時(shí)會(huì)感到枯燥無(wú)味，羨慕那兒時(shí)般的生活；有時(shí)又會(huì)迷茫在道路中，失去了前進(jìn)的方向；有時(shí)被那挫折狠狠地踐踏在腳下，難以有抵擋的力氣。這時(shí)，是未來(lái)在召喚著我們，一次又一次地給予我們力量！

以后的路不管怎樣都是自己選擇的，已經(jīng)沒(méi)有退路可返了。就如逝去的青春，你是揮霍還是把握，一去不復(fù)返！

腦海中，閃過(guò)一幕場(chǎng)景，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的猛烈，一瞬間電閃雷鳴來(lái)臨了，它摧毀了陪伴我們已久的電燈，也是制造了重重障礙的締造著！這時(shí)，我們依舊臨危不懼，依據(jù)著走廊上，微弱的燈光繼續(xù)打拼，為的是明天的勝利作準(zhǔn)備，更是為今后的人生打地基！

人的一生并不完美，只有自己才能創(chuàng)造更好，更完美，更成功的人生！成功是一位商著，文學(xué)家，教育家等卓越的優(yōu)秀人士最驕傲的時(shí)刻，一小步成就一大步！成功，近在眼前，只要把握現(xiàn)在，不管何時(shí)都不為晚，只要肯努力，一定能成功！

請(qǐng)記?。簺](méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有過(guò)不了的河！

篇六：陽(yáng)光中考總分值作文篇六

清早，被鬧鐘無(wú)情的叫醒，剛鉆出被窩，就感到一陣寒意，看看鬧鐘，才五點(diǎn)，那么早！我挺驚奇。估計(jì)昨天鬧鐘設(shè)錯(cuò)了吧，我想。鉆進(jìn)被窩，卻又睡不著。望向窗外，天，黑漆漆的，只露出零星一點(diǎn)淡淡日光，透出晨的氣息。星星仍眨著他的眼睛，做足了準(zhǔn)備，似乎想與即將初升的太陽(yáng)爭(zhēng)輝。夜的影子，還留戀在這片富足的土地上，長(zhǎng)久駐足，不愿離去。

時(shí)間一分一秒的流逝。太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，從“山〞的背后鉆出來(lái)——起床啦！清早的第一縷陽(yáng)光，照在身上，怪刺眼的。那閃爍的星光，早已不見(jiàn)蹤影。太陽(yáng)的光彩，在清早的這一刻，盡情閃現(xiàn)。刺眼的陽(yáng)光似乎催促著我下床，可四肢剛伸出被窩，就感到刺骨的寒冷?？諝馑坪踹€在沒(méi)回過(guò)神來(lái)，仍舊像晚上一樣，冷著面孔。

我穿好衣服，走到陽(yáng)臺(tái)上。在這里，更能見(jiàn)識(shí)朝陽(yáng)的風(fēng)采。晨輝，很奪目。我沐浴著陽(yáng)光，感受著陽(yáng)光的溫暖。卻不由得想起過(guò)去。我還記得，當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，每天早上，都被早早起床的奶奶叫醒，那時(shí)的日光，就是這樣的絢爛；我還記得，小時(shí)候，某天冬日，下了一場(chǎng)江南罕見(jiàn)的大雪。鄰居家的小伙伴們，叩開(kāi)家門(mén)，把我叫醒，一起打雪仗，堆雪人，那時(shí)的日光，就是這樣的奪目；我還記得，有天早晨，媽媽不防備看錯(cuò)了時(shí)間，錯(cuò)把6點(diǎn)看成8點(diǎn)，急急忙忙把我和表弟叫醒，開(kāi)車(chē)帶到學(xué)校，那時(shí)的陽(yáng)光，就是這樣的熱心。

不知道這些精彩是否能被我永遠(yuǎn)牢記，看著陽(yáng)光，我想著。或許這些碎片會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，再也不會(huì)消失。世界上還會(huì)有哪些更絢爛，更溫暖的事情么？我多么希望，時(shí)光可以倒流，在讓我再親身體驗(yàn)一遍，記憶中的那些溫暖碎片。然而，灰衣人是無(wú)情的。他不會(huì)讓你回到過(guò)去，感受記憶碎片中的那點(diǎn)零星溫暖。但我相信，總有一天，還會(huì)有更暖人心的事，讓你溫暖，讓你牢記。

陽(yáng)光似乎更絢爛了，溫暖著我們青春年少充滿(mǎn)活力的心，使我們著眼與未來(lái)，暢想于世界。花季青春，有大量事，使我們馬不停蹄地努力，綻放自己。閃爍出你的光芒吧！在陽(yáng)光永不離開(kāi)的青春年華，為夢(mèng)想奮斗，浮現(xiàn)出你的青春活力，浮現(xiàn)出你的特性風(fēng)采，浮現(xiàn)出你的自信陽(yáng)光。

篇七：中考總分值作文篇七

自然是優(yōu)雅的，優(yōu)雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫(huà)……

人與自然息息相關(guān)，人類(lèi)離不開(kāi)自然，自然也離不開(kāi)人類(lèi)。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越簡(jiǎn)單破壞。以前，自然是要多美就有多美?，F(xiàn)在，無(wú)法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒(méi)有節(jié)制。自然如此寬厚了，人類(lèi)卻不知好歹。行道樹(shù)吃進(jìn)了風(fēng)沙，可任然固執(zhí)的為我們迎來(lái)新鮮空氣，而我們，卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。

我來(lái)給大家講個(gè)故事：很久以前，一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞，深不見(jiàn)底，大家丟石頭進(jìn)去，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，一開(kāi)始大家還有點(diǎn)畏懼，后來(lái)漸漸地就不覺(jué)得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去，這樣，就減輕了人類(lèi)的負(fù)擔(dān)。越來(lái)越多的人把不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去，大家都覺(jué)得很好。最終，又有人往里面扔?xùn)|西時(shí)，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們?cè)囂竭@個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會(huì)，自然也會(huì)好像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá)，人類(lèi)不斷進(jìn)步，可卻行成了人類(lèi)亂砍樹(shù)木的習(xí)慣。我們都知道，水是生命資源，沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)也活不了。假使：我們面對(duì)著蔚藍(lán)的大海，面對(duì)著純潔的云，面對(duì)者碧綠的西湖，是否會(huì)讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的呢？不如，我們一起來(lái)面對(duì)一下自然吧！

與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較，是現(xiàn)在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類(lèi)與自然和氣相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋，世界上有多少動(dòng)物滅盡了？世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅盡？呵呵，這好像數(shù)星星?？赡?，世界上每一天都在滅盡一只動(dòng)物，今天滅盡一只動(dòng)物，明天又滅盡一只，計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的，不久，西湖是我們?nèi)祟?lèi)破壞的。自然忍受不了時(shí)，會(huì)與人同歸與盡。人類(lèi)活著，自然隨伴，別再煎熬自然了，自然好像弱小的女子，禁不起人類(lèi)的煎熬。一起攜手保護(hù)自然，保護(hù)自然就是保護(hù)自己的家園，你待它好，它也待你好。

篇八：中考總分值作文篇八

世界上最令人敬仰的，一是頭頂絢爛的星空，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。〞江水奔流，帶走幾多冬夏春秋；大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。

“究天人之際，通古今之變，成一家之言〞的司馬遷忍受著“最下極矣〞的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生〞。那時(shí)的他，需要何等的教養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書(shū)——《史記》呢？然而，他的教養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》〞的巨著終究完成。因此，“忍耐〞這樣一種教養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。〞聽(tīng)到此語(yǔ)，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬？幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)要挾幾經(jīng)煎熬，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥，在“忠〞與“奸〞的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖，因此“忠誠(chéng)〞這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的教養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量。

“忍耐〞、“忠誠(chéng)〞、“頑強(qiáng)〞而又“不屈〞，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的教養(yǎng)？

“英雄，不是由于武力而稱(chēng)雄的人，而是由于心靈而宏偉的人。〞羅曼·羅蘭的這個(gè)定義，我由衷地贊揚(yáng)。

喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機(jī)妙算，而且因其“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)〞、“靜以修身，儉以養(yǎng)德〞的品德教養(yǎng)。我想，他之所以會(huì)觀天象，會(huì)用風(fēng)勢(shì)，會(huì)未出茅廬而知天下，多半是來(lái)自他極高的教養(yǎng)吧！

我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種教養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者，無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲耍磐駚?lái)，誰(shuí)又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢？

你是否和我一樣，在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧！

先有教養(yǎng)，后成大業(yè)，再做英雄！

篇九：中考總分值作文篇九

西方哲學(xué)家曾說(shuō)：人只要擁有欲望，就不能得到真正的開(kāi)心。，在這世界上每個(gè)人無(wú)不透過(guò)各種方式與管道追求開(kāi)心，有滿(mǎn)足口欲的開(kāi)心；有金榜題名的開(kāi)心；有功成名就的開(kāi)心，蕓蕓眾生對(duì)開(kāi)心的定義都不盡一致，那開(kāi)心終究是什么？

有一本書(shū)寫(xiě)到：一位住在充滿(mǎn)喧囂和車(chē)水馬龍城市的大富翁，他事業(yè)順利，開(kāi)了一家大公司，當(dāng)上