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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年與人相處的演講(六篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與人相處的演講篇一

學生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學生、兒女的我們,又該如何去學會尊重呢?

拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。

《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也。〞你給予別人尊重,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。〞翻一下史冊,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是由于他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對勞動人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模范〞的榮譽稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

尊重看似小事,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳急忙出來迎接,對許攸十分尊重。許攸被曹操的懇切感動,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,他卻態(tài)度孤高,給張松留下了“輕賢慢士〞的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

在生活中,尊重的作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起〞也能化解劍拔弩張的沖突……

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!〞曾回蕩每個人的心里,那么只要我們每個人都學會尊重,這個世界豈不更加美好?

與人相處的演講篇二

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的主題是前“友善待人,和氣相處〞。

同學們,友善待人,和氣相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會碰見許多來自別人的“對不起〞。在公共汽車上,有人不防備踩了你的腳;在班集體中,有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不防備濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不防備將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起〞,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應當怎樣爭當“友善〞的使者呢?

首先,同學之間要相互信任,和氣相處。要擅長發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的看法與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,不做那些只圖自己開心,而給別人帶來痛楚的事。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。

其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。

另外,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會“換位思考〞;關心他人,也要選擇適當?shù)姆绞?,一句溫柔的話語,一個細小的動作,或是一封充滿真情的書信,可能就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助。

有這樣的一句格言“你一天的愛心,可能帶來別人一生的感謝〞,就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!同學們,我們都希望生活在友好、友愛的氣氛中,希望自己的周邊充滿善意、良善、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,四處溫溫柔諧的生活學習環(huán)境,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學相處,與家人相處。

我相信我們每位同學都會成為“友善使者〞,愿我們的校園遍開“友善之花〞!同時,我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個角落,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油〞,同學們伸出你的雙手永遠為別人鼓掌,永遠都為自己的生命加油。

與人相處的演講篇三

從古至今,沒有哪個人不想受到尊重,可是并不是每個人都明白尊重的真正意義。其實,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重,才能真正的做到自己尊重自己。

有這樣一個故事:一位當上經(jīng)理的成功女性回憶起若干年前,她只是某家企業(yè)的臨時工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事,親自送給母親一個嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要。〞這位女性為這番充滿了尊重的話而感動,此后把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè),并最終當上了經(jīng)理。是的,任何一個成功的企業(yè)家,從松下幸之助到張瑞敏,永遠都是把尊重員工,尊重屬下當成立業(yè)之本的人,他們十明顯了,只給與員工利益的誘-惑,就宛如給一頭饑餓的狼食物一樣,有一天食物沒了那么狼還會順從嗎?所以老板不只只是給員工利益還要給予屬下尊重。同樣的道理,不僅僅適用于辦企業(yè),也適用于每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重,別人就會覺得你的心中有他的位置,他對于你很重要。而這樣的話,除了極少數(shù)無恥小人,又有誰不為此感謝,不把他當作可以信賴的朋友呢?

但是也有一些人,不懂得尊重別人,把他人為其所做的一切都當成理所應當?shù)氖虑?。對于這些人,可能只有失去了別人對其的尊重,他才懂得尊重別人的難得。

他們在城市還沒醒來就開始工作,靜靜無聞、他們在大街小巷川流不息,無私奉獻,可他們卻得不到人們的尊重,更有甚者還侮辱他們。就這樣,去年南方某市政府部門做出決定:全體環(huán)衛(wèi)工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了,四處是成堆、成片的垃圾。兩天后,市民中順手亂扔垃圾的數(shù)量明顯減少,他們都說:“平日沒有尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,現(xiàn)在終究知道尊重的難得。〞不懂得對別人的尊重,自己也就無法獲得別人的尊重,最終只能寸步難行。

父母尊重孩子的選擇,孩子也就能理解父母的苦心;學生尊重老師的勞動,老師也就真心實意地授以學生全部知識;商家尊重消費者的挑剔,消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分,獲得十分回報。

當我們付出租車費的時候,多說一聲感謝;當我們聽完演出的時候,多給一點掌聲;當賓館門衛(wèi)為我們開門的時候,多報以一個微笑……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和-諧。

感謝大家,我的演講完畢!

與人相處的演講篇四

中國人認為,人不是天生的,而是自己“做〞出來的。

一個人,無論他先天素質如何,也無論他高矮胖瘦,貴賤賢愚,假使不會做人,也就不能算做是人。

所以,歷史上常有虐待俘虜和囚犯的事例,而且其所受待遇,往往“牛馬不如〞“豬狗不如〞,就由于這里隱含著一個規(guī)律上的前提:既然你不會做人,就休怪莪不把你當人。

然而,做人又是何其難也!

比方說吧,一個人在單位里,是應當表現(xiàn)好一些,還是差一些呢?這很難選擇。表現(xiàn)不好要被批評,太好又遭極度,不好不壞,甘居中游,則可能被視為平庸。

又譬如,你對某人某事某問題有看法,開會或別人來征求你看法時,是說還是不說?說,是“鋒芒太露〞;不說,是“城府太深〞;私下里說,則是“兩面三刀〞。

再譬如說,有人托了人情來求你,要辦一件極難的事,是允許好呢,還是不允許好?允許了辦不成是“騙子〞,不允許又好像“不給面子〞,實情相告是“推脫〞,含混其辭又會被視為“滑頭〞。

諸如此類的事情,在生活中可謂不勝枚舉。因此,當中國人感到“左右難為〞“里外不是人〞時,便會感慨:“做人真難啊!〞

做人之所以如此之難,根本的原因,就在于這“人〞原本不是自己要做,也不是為自己而做,而是為別人而做。做人要做自己。

與人相處的演講篇五

尊敬的老師,心愛的同學們:

大家上午好!

我是來自六年級(1)班的趙__,今天我演講的題目是《友善待人,和氣相處》。同學們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會永恒的主題?!坝焉屁暿侨穗H交往中必需具備的道德規(guī)范,假使人們都能以“與人為善〞的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時,別人不防備濺了你一身泥水;在飯店吃飯時,有人不防備將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善〞來對待別人的“無意〞或“不防備〞,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報。那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中,應當怎樣爭當友善的使者呢?

首先,同學之間要相互信任,和氣相處。要擅長發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到擅長傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學取外號,特別是侮辱性外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做那些只圖自己開心,而給別人帶來痛楚的事情。不傳播一些不利于團結的話,更不能在背后說別人的壞話。

其次,同學之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強調自己的理由,指責別人,更不能拔拳相向,動手打人。

另外,同學之間還要相互關心,相互幫助,關心、幫助他人,其實也很簡單,一個善意的微笑,一句溫暖的話語,一個勉勵的手勢,可能就能給人帶來寬慰。遇事要設身處地地為他人著想,學會“換位思考〞。

同學們,我們都希望生活在充滿友愛、友情的氣氛中,希望自己的周邊充滿善意。要營造這樣一個人人心情舒暢、四處溫溫柔諧的生活、學習環(huán)境,需要我們每個人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和氣相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者〞,愿我們的校園遍開“友善之花〞!

我的演講到此終止,感謝大家!

與人相處的演講篇六

中國人認為,人不是天生的,而是自己“做〞出來的。

一個人,無論他先天素質如何,也無論他高矮胖瘦,貴賤賢愚,假使不會做人,也就不能算做是人。

所以,歷史上常有虐待俘虜和囚犯的事例,而且其所受待遇,往往“牛馬不如〞“豬狗不如〞,就由于這里隱含著一個規(guī)律上的前提:既然你不會做人,就休怪莪不把你當人。

然而,做人又是何其難也!

比方說吧,一個人在單位里,是應當表現(xiàn)好一些,還是差一些呢?這很難選擇。表現(xiàn)不好要被批評,太好又遭極度,不好不壞,甘居中游,則可能被視為平庸。

又譬如,你對某人某事某問題有看法,開會或別人來征求你看法時,是說還是不說?說,是“鋒芒太露〞;不說,是“城府太深〞;私下里說,則是“兩面三刀〞。

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