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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年冬至吃餃子小學生(6篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

冬至吃餃子小學生作文篇一

“去包餃子嘍,去包餃子嘍!〞我們滿懷期待地來到食堂包餃子。由于今天,就是這個傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。我迫不及待坐下,桌子上放著乳白乳白的皮子,紅紅的胡蘿卜餡,綠油油的韭菜餡和一大碗清澈的水。我先拿出一張薄薄的皮子,再把皮子放在手上,然后拿起一雙一次性木筷,接著夾上韭菜餡,最終把餃子的半成品對折、按緊,按出精致的花紋,一個餃子就做好了。

真是人多力量大。那兩大疊皮子被我們這群毛孩子“三下五除二〞地揉捏后,霎時間成了一個個形態(tài)各異的娃娃。有的皮開肉綻,像小白娃的頭上帶了一朵小紅花;有的鼓鼓囊囊,像快撐破肚子的小妹妹;有的矮子看戲,像三天三夜沒吃東西的小寶寶;還有的玲瓏剔透,像一條美麗的裙子。

“哇,蒸餃可以吃啦!〞大家爭先恐后地都拿了一碗,這餃子粘滿了水珠,一股迷人的香味飄進我的鼻子里,我迅速咬了一口,甜甜的味道在嘴里回蕩。咦,這里面是什么?哦,原來是紅棗。

一陣陣香氣迎面撲來,“煎餃,〞我猜,“這一定是我最愛吃的煎餃!〞我猛一回頭,哇,好一鍋金燦燦的煎餃呀!我拿了兩只就往嘴里放,蔥的香味和肉的鮮味一起涌進嘴里。

冬至離不開餃子,餃子離不開冬至。這個冬至,我真開心!

冬至吃餃子小學生作文篇二

冬至吃餃子是我國北方地區(qū)的傳統(tǒng)習俗每到冬至這一天氣,家家戶戶都會聚集在一起包餃子,吃餃子,我家也不例外。

今年冬至我們一家四口圍坐在一起,興致勃勃的包起了餃子。只見媽媽將拌好的餃子餡放入餃子皮中,熟練地捏了三兩下,一個元寶般的餃子就包好了。“這也太簡單了!看我的!〞我自言自語地學著媽媽的樣子開始包餃子。我先拿起一片餃子皮,舀了滿滿一大勺餡兒放在皮上,接著將餃子皮對折,往封口處用力一捏,“噗!〞餃子皮裂開了一條縫,肉餡兒從縫里擠了出來,仿佛一張裂開的嘴,在嘲諷我的笨手笨腳!

我又急又氣,忙拿起另一張餃子皮往裂縫處貼,可頑皮的肉餡兒又從我的指縫間探出來了頭。就這樣,我不停的給我這個餃子打“補丁〞在被貼上三張餃子皮后,它終究不再露餡了,我把這個皺巴巴的餃子放在桌子上,它站在整整齊齊的餃子隊伍里,顯得特別與眾不同。

媽媽看見這個造型“別致〞的餃子,忍俊不禁的對我說“你的餡兒放得太多了,放一半就行〞媽媽邊說邊用慢動作給我示范了一遍包餃子的過程。我拿著餃子皮在一旁照貓畫虎,這一次我沒敢多放肉餡兒,擠壓餃子皮的動作也輕柔了大量。這回,餃子皮雖然沒破,但是由于餡兒太少,餃子軟趴趴的,根本立不起來。我將其次個失敗的餃子往桌子上一丟,不想再包了。

“失敗是成功之母,每個人都有第一次漸漸學,一定會成功的。〞在哥哥,媽媽的勉勵下,我靜下心來又嘗試了幾次,包出來的餃子果真一個比一個有模樣了。

晚飯時,吃著吃著餃子,回味這包餃子的過程,我明白了無論做什么事情都要有耐心,認真去實踐,才能做得越來越好。

冬至吃餃子小學生作文篇三

今天是二十四節(jié)氣—冬至。說到冬至,自然少不了餃子。現(xiàn)在,我都有些迫不及待地想吃餃子了。那就趕快動起來,開始做吧。

媽媽先把白菜切成小塊,讓我來剁碎。開始的時候,我的力道把握不好,不是太輕,就是太重。菜跟飛鏢一樣亂飛,好多都跑到了案板外邊。后來,我逐漸找到方法,白菜就在我富有節(jié)奏的“當、當〞聲中變碎了。

等我把菜剁好,配上肉,再放上蔥、姜、調(diào)料和油,攪拌在一起。白的,粉的,綠的,在油的滋潤下,更亮了。肉味、菜味、調(diào)料的香味混合在一起,刺激著我的味蕾,我都要垂涎三尺了。

此時,媽媽和的面也醒好了。

開始搟皮,我把一個小面團按成一個小圓餅。一只手捏著一邊,另一只手用搟面杖在面上滾。搟幾下,轉(zhuǎn)一下。搟搟、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、搟搟,幾次以后,一個薄薄的,圓圓的面皮就出來了。之后,我又依法炮制,制作出了好多餃皮。當然,其中也有一些餃皮被我不熟練的技術(shù)變成了不規(guī)則圖形。

我包餃子時,媽媽給我定了一個要求——不破。我把餡放到面皮的中心位置,把面皮兩邊對折,緊接著把邊緣一點一點地捏到一起,餃皮就像加了個拉鏈一樣,把餡緊緊地包裹住。包緊后,再輕輕一攥,一個貝殼形的餃子成型了。我又在完成基本要求的基礎(chǔ)上,發(fā)揮我的想象,來個元寶形的、花朵形的、再包個小珍珠的。我又把各種餃子擺成了一個好看的圖形。看著我的餃子陣,此時,卻有些舍不得煮了。

抵擋不住肚子的抗議,這群小白鴨被我一個個趕到了鍋里,進水后,它們一頭扎進去,幾分鐘后,又全都浮到了水面。煮熟的鴨子要進肚了。

漸漸地嚼著、品著,感覺今天地餃子特別地香。

冬至吃餃子小學生作文篇四

冬至吃餃子了,這個消息像長翅膀一樣,飛遍了大街小巷。買肉的,攪餡的,菜市場上四處可見。這不,我和媽媽提前一天就開始包餃子了。

媽媽把面皮搟成圓形的,我用筷子在面皮上放一些肉餡,由于我放的餡兒太多,面和菜粘住了,餃子沒有包成。我有點沉不住氣了,媽媽看出了我此時的心情,耐心地說:“用右手的拇指和食指,至少來回捏兩遍。〞在媽媽的正確指導(dǎo)下,一個個月牙形的餃子從我手里出爐了。包著包著,我突然好奇地問:“為什么冬至要吃餃子呢?〞媽媽開玩笑地回復(fù)道:“兒子,吃餃子不凍耳朵。〞我聽后半信半疑,決定到網(wǎng)上一探畢竟。

哦,我在電腦上找到了答案,原來:古代醫(yī)圣張仲景出任長沙太守時,那里瘟疫流行,他辭去了太守官職,告老還鄉(xiāng),決心為百姓治病。冬至到了,他在空地上搭起了醫(yī)棚,支上大鍋,讓羊肉、辣椒和祛寒的藥材放在鍋里,熬到一定火候時,再把羊肉和藥材撈出來切碎,用面皮包成耳朵樣子,俗稱“嬌耳〞,也就是餃子,下鍋煮熟,分給治病的窮人,每人一大碗湯、兩個“嬌耳〞,這藥就叫“祛寒嬌耳湯〞。我明白了,冬至吃餃子,為的是紀念古人張仲景,延續(xù)到今天,成了習俗。

24節(jié)氣里的冬至,不僅讓我吃到了美味的餃子,還了解了好多知識,沒想到這節(jié)日挺有意義的。

冬至吃餃子小學生作文篇五

style="text-indent:32px;white-space:normal;color:rgb(18,91,134);">冬至吃餃子傳統(tǒng)文化初二作文600字7</今天是冬至,我們上學的時候,姚老師讓我們自己嘗試下包餃子,我聽了,可興奮了。

一年一度的冬至就要到了,冬至吃餃子是我們這每家每戶都有的習俗。要吃餃子當然要包餃子啦,老師讓我們都去嘗試包餃子。聽完老師的話,我心里可開心了,包餃子一定很好玩兒。

放學,回到了家,我開啟電腦看要求是什么?看完老師提出的要求后,媽媽對我說:“笑笑,你有沒有聽說這樣一句話呀?〞我急忙說:“是什么呀?〞媽媽笑著說:“這句話就叫,冬至餃子,夏至面。〞看來冬至天吃餃子是一個老傳統(tǒng)了,我要去和面了。

我在面盆里放上面,倒上水把面和成團,讓它醒一會,我先去拌餃子餡,把韭菜切碎,和上絞好的肉餡,放上些鹽和油,一聞?。赫嫦?。接下來就該搟皮了,我用小勺挖上餡放皮里,在姥姥的指導(dǎo)下,把餃子沿邊一點點的捏在一起,這樣一個餃子就包好了,雖然不好看,但我想,只要多包幾個就會好的,餃子包完了,就該下餃子了,我在鍋里添上了水,待水燒開了,我把餃子逐漸的放到鍋里,下餃子的時候,一定要慢,要不然會被開水燙傷的,下到鍋里的餃子,要用勺子輕輕的攪著,等開鍋后倒上三次涼水,再開鍋后,餃子就可以出鍋了。盛在盤子里的餃子,個個水靈靈的,看看就迷人,吃上去一定很香,當然可以根據(jù)個人口味,添加上些蒜泥和醋。

冬至包餃子真好玩兒,雖然包的過程并不是特別順利,但是我覺得很有收獲,也很開心!我相信下次再包餃子,我一定可以包的更好!

冬至吃餃子小學生作文篇九

今天是冬至,學校舉行“熱乎的餃子,溫暖的心〞活動,老師讓我們回家?guī)椭职謰寢尠溩?,我高興極了。

上午一放學,我就迫不及待想回家,生怕媽媽把餃子包好了。踏進門一看,媽媽正在包餃子。我叫道:“媽媽,讓我學一學,這是今天中午的任務(wù),你教教我,順便你也歇一歇。〞媽媽高興地說:“太好了,你今天真是懂事。〞于是,在媽媽的指導(dǎo)下,我取一張餃子皮并放入餡料,用手沾一點水,沾在皮最外圈,將右端邊角捏住,右手拇指向外輕推內(nèi)側(cè)皮,食指將外側(cè)皮形成褶折,右手拇指將褶折捏緊,這樣餃子就做好了。不過,我包的和媽媽包的大有不同,媽媽包的一個個圓鼓鼓的,能站起來;我包的扁扁的,站不起來。于是,我決定多放點餡,誰知,這次一個個餃子都露了餡。我趕快取出一些餡,這回不大也不小,正適合。我連續(xù)包了五六個,媽媽說“你包的餃子真可謂是像模像樣的,仿佛是個小月牙。〞我和媽媽都笑了。

包好了餃子,媽媽就把包好的餃子放在鍋里蒸。在餃子煮的時候,我

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