2023年全國高考(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年全國高考(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

全國高考作文篇一“不，我可以證明他在這兒住過。〞循聲望去，原來是池中探出頭的魚。“我是他筆下開心的魚，他從未想過自己是怎么知道惠施是開心的，但他卻知道我是開心的。他現(xiàn)在的確不在這兒，但是你可以在任何地方找到他。他可能在清風中與你交談;也可能在這碧波里映出你的真實，你的心靈;他多半融入了你的心中。〞魚搖動著尾巴，游遠了。我站起身來，這可以照透人之心靈的碧波，不就是莊子的聰慧嗎?

不知何時，肩上停了一只蝴蝶?！八麕ё叩氖俏?，留下的卻是他。我們在夢中飛行，在花間大笑，我們讓后人不解已久，可我們卻感知著對方。他對這俗世累了、倦了，所以他為他妻子的解脫而開心。他無時無刻不在微笑，也無時無刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我，讓自身也升華得如此美麗。〞蝴蝶撲閃著翅膀，飛入花間。我閉上眼，這直透心房的花香不也是莊子的聰慧嗎?

“你是官吏?〞腳邊爬來了一只老龜?！安唬皇?，和你一樣不是。〞我俯下身子?！昂玫煤埽逅煤?，莊子曾以我為喻，拒絕相位。其實，這泥土并不臟，曳尾于其中真的是世間最快活的事兒。有人曾問我?guī)е@么重的殼行走累嗎?殊不知，我早就把殼視為自己的血與肉，又怎的會覺得累呢?就像有人問莊子讀那么多書累嗎?在自然中行走累嗎?書與自然早已是他的血與骨，何談受累呢?〞龜轉過身，爬向淤泥深處。我直起腰來，原來這淤泥中也蘊蓄著莊子的聰慧呢……

莊子生于亂世，在世間唱著屬于他自己的狂想曲。他稱贊自然的宏偉與人的渺小。并不是我們離莊子的聰慧太遠，而是塵世的塵埃遮住了我們的心扉，困住了我們的腳步。自然是宏偉的，人類是渺小的，但當二者合為一體時，人的渺小也就不可見了。這才是莊子聰慧的根本嗎?

我不禁嘲諷自己的淺陋，竟在這里等莊子回來。我應當去大自然，應當去世界上的每一角，去尋覓，去撿起他遺留的聰慧。

全國高考作文篇二

理解潤親情，勉勵成遠方。成功沒有標準答案，勝利不一定就是總分值，只不過期望值不同而已。有些時候，我們習慣于成功，習慣于完滿，把標準定得太高，把腳步邁的太大，可能落差也會更大，還不如春風化雨，腳踏實地，讓成就一步一步積累，讓喜悅一點點綻放。

北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣猛烈，行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣?！澳巷L效應〞告訴我們一個道理，強扭的瓜不甜，早熟的柿子生澀，早拔的育苗根兒松，漫灌的鮮花會被淹死，關鍵看你如何把控尺度，如何設置期望值。

20世紀英國著名心理學大師唐納德·溫尼科特曾提出“足夠好的媽媽〞的概念，具體含義是媽媽做到60分，滿足孩子的基本生活需要，給孩子足夠的安全感，把剩下40分的愛以“特別狠心〞的方式隱蔽起來，留給孩子足夠的空間，讓他自己努力學習成長。相反，六一兒童節(jié)之際，湖北武漢一“慌張媽媽〞火了。從半歲到5歲，她為自己的小孩累計投入近12萬元，報了英語、數(shù)學、聲樂、表演等17項培優(yōu)班，結果沒想到兒子竟然由“學霸〞變成了“學渣〞。對比觸目驚心，做“60分媽媽〞總比做“慌張媽媽〞更令孩子接受。

教育是一塊橡皮泥，可以任人隨意捏造出各種形狀。那么反向推演，一件成功的雕塑與一件破摔的雕塑，他們的最初狀態(tài)都是陶泥，無所謂孰輕孰重熟好熟壞。我們都羨慕別人家的孩子學藝雙全，各方面都很優(yōu)秀，但在平凡世界里，我們不甘于平凡但應習慣于平凡。每個人都想成為鶴立雞群的那只“鶴〞，那么誰來成為那大多數(shù)的“雞群〞呢?

上善若水任方圓。98分的“學渣〞與61分的“學霸〞，獎懲明顯、區(qū)別對待背后是一種焦慮，中間隔著習慣性與偶然性的轉換差，而這個差值正是中國應試教育下的一種常態(tài)。在此呼吁別讓“中國式焦慮〞毀了“中國式教育〞，由于方圓即乾坤。

全國高考作文篇三

我不明白為什么總有一些人會羨慕那些優(yōu)等生。表面上看起來有點什么光芒照人受老師的青睞和家長們的愛好?？墒莾?yōu)等生其實過的并不是那么好。

對于優(yōu)等生來說其實最怕的就是考試。在別人看來對于考試他們是十拿九穩(wěn)的。可誰又知道他們的壓力其實比任何一個人都大……

我是班里的優(yōu)等生，快要期末考試了我感到壓力山大。這時候我的朋友萌萌過來說：“有什么課緊張的呀，你哪次沒考上第一名?〞“哎呀…這次我沒復習到位!〞我低著頭說?！暗昧税?你們學霸每次考試都這么說!〞萌萌一走開，我就又拿起書背起了英文單詞。

考試這一天到了，我坐在考場里看著白花花的卷子不免有些緊張?？紙隼锾耢o的可怕，好像沒有活物一樣的死寂，我感覺自己全身冒冷汗，身體還顫抖著，焦慮的解著數(shù)學題，還不忘關注考試的時間…終究考試終止的鈴聲響起，我稀里糊涂的就交了卷子。后來成績出來的時候，老師念到我了的成績“娜娜98分其次名。〞我心里咯噔一下，想“這下完了，回家媽媽該責怪我了…〞我垂頭喪氣地回到了家。果不其然媽媽嚴肅的訓斥我“看吧我就知道，你考試前還看漫畫書就意味著這次確定考不好。〞媽媽兩手叉腰，用眼睛等著我，說話的時候還唾沫星子飛濺“說了多少遍了驕傲使人落后，你不就是考了幾個第一名嗎，驕傲什么呀!看吧馬虎大意老毛病了吧怎么還不改，這兩分你不應當丟，你們自己給我好好反思!〞我抹了抹眼淚，拿著卷子回到了自己的寢室……

其次天，我剛來到學校。萌萌興沖沖地跑過來說：“我和你說，我媽昨天聽說我考了61分，可高興了。說我有進步還給我買了新的漫畫書，咱們一起看吧。〞我嘆了一口氣“唉——別提了，我媽已經把我的漫畫書給禁了，還買了好多練習冊給我，哪還有時間看漫畫書啊…〞“啊?你考了98分你媽還不滿意?〞萌萌詫異的說，“要是我考了98分我媽都能樂開花了。〞我搖了搖頭回到了自己的座位，看著窗外……

風吹著樹葉發(fā)出颯颯的聲響，訴說著自己的煩擾。太陽用明媚的陽光偽裝自己，炙熱的陽光打在我的身上。萬里無云的天空藍得深邃，深邃的好像要把人吸進去一樣，為什么做優(yōu)等生這么難呢?我是一個優(yōu)等生，名副其實的“憂〞等生。

全國高考作文篇四

孩子的成長中，不只有學習，不只有分數(shù)，還應當有“詩和遠方〞。但在唯分數(shù)論的大語境下，孩子被要求冒死追求分數(shù)的提升，不能有絲毫退步，甚至被苛求次次總分值。這和飼養(yǎng)速成雞有何區(qū)別呢?讓雞不會生病，只在激素、飼料的作用下瘋長速成，這是違背規(guī)律的。孩子的成長需要經歷幸福，更需要經受困難挫折，他在學習過程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進步，懂得進步未必能立刻表達在成績上，懂得成績起伏本就是正?，F(xiàn)象，只有持續(xù)努力，不斷積蓄力量，才能成就更好的自己，從而開出人生之花，結出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人，怎能如此隨意地唯分數(shù)而無視對孩子全面的評判?孩子似樹，成績如葉，家長勿因一葉而障目。

與此相像，在中國，擁有升學壓力的中小學學校，好多時候也會因成績這一葉而障目。譬如在評價教師上較為片面，常只看教師所帶班某學期某學段末尾的考試成績來評判一個教師，往往看不到教師平日的努力付出與血淚辛酸，更難以理解絕大多數(shù)掙扎在教學一線的教師之苦。同樣的，教師的教學不只有分數(shù)，還應當有理解與賞識，還應當有“詩和遠方〞。教師似樹，成績如葉，學校勿因一葉而障目。

再有，商人逐利本無可厚非，若眼中只有所要得的利益的這張成績單，會因這如一葉的成績單而障目，看不到理應有的誠信，看不到理應有的良知，看不到商人逐利活動之上理應高懸的“義〞，才有地溝油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再如，過分重視gdp數(shù)值的成績單，而忽視國民文明水平的整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等