2019-2020學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八下期中語(yǔ)文試卷

2019-2020學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)八下期中語(yǔ)文試卷（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是改革開放已走過(guò)干山萬(wàn)水，但仍需跋山涉水，擺在全黨全國(guó)各族人民面前的使命更____、任務(wù)更____、挑戰(zhàn)更____、要求更____。 A．嚴(yán)峻嚴(yán)格艱巨光榮 B．光榮艱巨嚴(yán)峻嚴(yán)格 C．嚴(yán)格嚴(yán)峻光榮艱巨 D．艱巨光榮嚴(yán)格嚴(yán)峻（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．近60年來(lái)，樊錦詩(shī)與風(fēng)沙為伴，將敦煌文物保護(hù)和文化傳承視為自己的使命和宿命，人們都親切地稱她為“敦煌的女兒”。 B．無(wú)論是祭祀掃墓的肅穆，還是踏青游玩的閑適，“清明”這個(gè)傳承兩干多年的節(jié)日，始終連接著生和死，承載著樂與哀。 C．從圖書選擇上看，經(jīng)典名著仍是最受讀者青睞的圖書類別，而軍事科學(xué)、建筑工程、歷史地理等同樣受到讀者的喜愛。 D．2020年4月，紐約原油期貨價(jià)格跌入負(fù)值，是由于受美國(guó)石油市場(chǎng)供應(yīng)嚴(yán)重過(guò)剩、合約即將到期等因素影響而導(dǎo)致的。（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是 A．一些學(xué)校抓住宅家學(xué)習(xí)契機(jī)，開展廚藝云課堂、線上手工課等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們參與形式多樣的家務(wù)勞動(dòng)。 B．車間里，人機(jī)協(xié)作，開足馬力生產(chǎn)，工地上，掘機(jī)隆隆，施工有條不紊，云端會(huì)議，集思廣益，激發(fā)創(chuàng)意無(wú)限。 C．消費(fèi)、投資、出口是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車”。在外貿(mào)出口受疫情影響之際，消費(fèi)是重要的發(fā)力點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)。 D．“不知稼穡之艱難，乃逸乃諺。”的確，沒有體會(huì)過(guò)勞動(dòng)的艱辛，就很難真正理解勞動(dòng)的內(nèi)涵，珍視勞動(dòng)的價(jià)值。（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）閱讀下面的文章，完成下列各題。種子如何“有感而發(fā)”周煒2019年1月，一粒棉花種子在月球背面萌發(fā)。種子是如何感知環(huán)境然后發(fā)芽的？浙江大學(xué)的科學(xué)家在棉花中找到一個(gè)分子“開關(guān)”，它能直接感知環(huán)境溫度并調(diào)控種子的萌發(fā)。“搶跑”的種子棉花種子是種子中最有耐力的選手之一。作為起源于非洲和中美洲的植物，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演化，棉花的足跡已經(jīng)遍布亞洲、南美洲、北美洲等地。浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院張?zhí)煺娼淌谡n題組試圖尋找與棉花耐力相關(guān)的基因，以用于作物精準(zhǔn)育種。在實(shí)驗(yàn)中，博士生馬衛(wèi)驚奇地發(fā)現(xiàn)，一批棉花種子明顯“搶跑”了；正常情況下，棉花種子吸足水分后24小時(shí)開始萌發(fā)，但是其中一組12小時(shí)就陸續(xù)萌發(fā)了。另一位研究生重新做了一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果“搶跑”現(xiàn)象依然顯著。是什么導(dǎo)致種子“搶跑”？課題組決定重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，尋找控制種子萌發(fā)的“發(fā)令槍?！鞍獾拦ぁ北娝苤瑴囟?、光照、水分是決定種子萌發(fā)的重要外因，但是，這些外因如何被植物感知，并啟動(dòng)一系列體內(nèi)反應(yīng)，相關(guān)的分子機(jī)制依然模糊。這激發(fā)了許多科學(xué)家的好奇心。通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)，課題組發(fā)現(xiàn)“搶跑”的種子確實(shí)不一樣。它們體內(nèi)一個(gè)小分子——熱激蛋白HSP24.7的含量特別高。抑制這種蛋白的表達(dá)，即使溫度適宜，種子也萌發(fā)緩慢，仿佛一直處于低溫環(huán)境；如果這種蛋白表達(dá)活躍，種子即使在低溫環(huán)境中也會(huì)迅速萌發(fā)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，HSP24.7是通過(guò)調(diào)控線粒體的活性完成溫度響應(yīng)的。HSP24.7含量升高，能讓線粒體產(chǎn)生更多活性氧，加速種子萌發(fā)。但是，活性氧過(guò)量可能會(huì)損害植物健康。那么，HSP24.7，含量升高會(huì)導(dǎo)致活性氧過(guò)量嗎？實(shí)驗(yàn)顯示，HSP24.7是一個(gè)聰明的“扳道工”。在種子萌發(fā)3小時(shí)之后，HSP24.7會(huì)誘導(dǎo)另一條途徑讓活性氧迅速衰減。也就是說(shuō)，活性氧只在關(guān)鍵的時(shí)候大量出現(xiàn)，完成使命后就迅速消失了。沖破“暗門”種子萌發(fā)有一個(gè)“破殼而出”的過(guò)程；種皮破裂，胚芽萌岀。馬衛(wèi)解剖了處于不同萌發(fā)時(shí)期的棉花種子，試圖用“分鏡頭”解析種子萌發(fā)的全過(guò)程。他發(fā)現(xiàn)了一道“暗門”——胚乳膜。胚乳膜位于種皮的內(nèi)層，包裹在胚芽之外，是胚乳的營(yíng)養(yǎng)被吸收后留下的殘余。它很不起眼，最厚的地方有10層細(xì)胞，最薄的地方只有2層細(xì)胞。馬衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，胚乳膜其實(shí)是種子萌發(fā)的關(guān)鍵的機(jī)械束縛。課題組用一根針去探測(cè)不同萌發(fā)時(shí)期的胚乳膜的強(qiáng)度，數(shù)據(jù)顯示，種子萌發(fā)之后，胚乳膜強(qiáng)度明顯下降了。至此，植物感受溫度并控制種子萌發(fā)速度的機(jī)制終于淸晰了；HSP24.7感受到適宜的溫度時(shí)大量表達(dá)，調(diào)控線粒體活性；線粒體適度釋放活性氧，導(dǎo)致胚乳膜內(nèi)關(guān)鍵組分降解；胚乳膜強(qiáng)度減??；種子順利萌發(fā)。課題組還用擬南芥和番茄的種子做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這一機(jī)制在雙子葉植物中是普遍適用的。贏在“起跑線”種子萌發(fā)是植物生命周期開始的第一步。棉花是對(duì)人類最重要的農(nóng)作物之一，人們希望田里的棉花能“統(tǒng)一步調(diào)”，而不是各有節(jié)奏。這樣才能高效地實(shí)現(xiàn)同步采收，這也是農(nóng)作物精準(zhǔn)有種的目標(biāo)之一。“知道了植物感知溫度的分子機(jī)制，就能更好地進(jìn)行棉花育種?！睆?zhí)煺嬲f(shuō)。我國(guó)是棉花種植大國(guó)，種子溫度響應(yīng)的機(jī)制的發(fā)現(xiàn)，將進(jìn)一步指導(dǎo)人們?cè)诘蜏?、干旱環(huán)境或鹽堿地種出更好的棉花。（選自《科學(xué)畫報(bào)》，有刪改。）(1)對(duì)棉花中的分子“開關(guān)”的理解不正確的一項(xiàng)是 A．種子體內(nèi)的熱激蛋白HSP24.7的含量決定了種子萌芽的速度的快慢。 B．抑制熱激蛋白HSP24.7的表達(dá)，能夠使得種子萌發(fā)的速度變得緩慢。 C．熱激蛋白HSP24.7的表達(dá)是通過(guò)決定種子萌發(fā)的重要外因起作用的。 D．種子體內(nèi)熱激蛋白HSP24.7表達(dá)活躍，在低溫中種子也能迅速萌發(fā)。(2)對(duì)熱激蛋白HSP24.7這個(gè)“聰明的扳道工”的解讀最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A．熱激蛋白HSP24.7能夠通過(guò)調(diào)控線粒體的活性來(lái)完成溫度響應(yīng)。 B．熱激蛋白HSP24.7含量升高讓線粒體產(chǎn)生更多加速種子萌發(fā)的活性氧。 C．熱激蛋白HSP24.7含量升高不會(huì)令活性氧過(guò)量而損害植物健康。 D．熱激蛋白HSP24.7在種子萌發(fā)3小時(shí)后，誘導(dǎo)另一途徑讓完成使命的活性氧迅速消失。(3)下列對(duì)“暗門”——胚乳膜的理解不正確的一項(xiàng)是 A．胚乳膜很不起眼，它位于種皮的內(nèi)層，包裏在胚芽之外，是胚乳的營(yíng)養(yǎng)被吸收后留下的殘余。 B．胚乳膜最厚的地方有10層細(xì)胞，最薄的地方僅2層細(xì)胞，但卻是種子萌發(fā)的關(guān)鍵的機(jī)械束縛。 C．線粒體感受到適宜的溫度時(shí)適度釋放活性氧，導(dǎo)致胚乳膜內(nèi)關(guān)鍵組分降解，為胚芽提供養(yǎng)分。 D．對(duì)種子萌發(fā)起關(guān)鍵的機(jī)械束縛作用的胚乳膜，在種子萌發(fā)后強(qiáng)度降低，種子才能順利地萌發(fā)。（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）閱讀下面的古詩(shī)，完成下列小題。塞下曲（其三）盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎①逐，大雪滿弓刀②?！咀ⅰ竣佥p騎：輕裝快速的騎兵。②弓刀：像弓一樣彎曲的軍刀。下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是 A．“月黑雁飛高”寫月亮被云遮掩，一片漆黑，棲息的宿雁受驚高飛。 B．“欲將輕騎逐”寫守邊將領(lǐng)發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃，將率領(lǐng)輕裝騎兵去追擊。 C．“大雪滿弓刀”描寫嚴(yán)寒景象，突出表現(xiàn)了將士們奮勇作戰(zhàn)的精神。 D．全詩(shī)敘述了將士們冒雪追敵的過(guò)程，表現(xiàn)了交戰(zhàn)場(chǎng)面的激烈與悲壯。（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成下面各題。曾志，字仲常，中書舍人鞏之孫。補(bǔ)太學(xué)內(nèi)舍生，以父任郊社齋郎、累官司農(nóng)丞、通判溫州，須次①于越。建炎三年，金人陷越，以琶八為帥，約詰旦②城中文武官并詣府，有不至及藏匿、不覺察者，皆死。怘獨(dú)不往為鄰人糾察逮捕見琶八辭氣不屈，且言：“國(guó)家何負(fù)汝，乃叛盟欺天，恣為不道。我宋世臣也，恨無(wú)尺寸之柄③以死國(guó)，安能貪生事爾狗奴邪？”時(shí)金人帳中執(zhí)兵者皆愕眙④相視，琶八曰：“且令出?！弊笥冶M驅(qū)其家屬四十口同日殺之越南門外，越人作窖瘞⑤其尸。金人去，怘弟時(shí)知杭州余杭縣事，制大棺斂怘骨，葬之天柱山。事聞，予其恩澤，官其弟怤、子密、兄子艷，皆拜將仕郎。方遇難時(shí)，子密甫四歲，與乳母張氏皆死。夜值小雨，張得蘇，顧見密亦蘇，尚吮其乳?？ぷ潢惡Ｄ涿芤詺w。（選自《宋史曾志傳》，有刪改。）【注】①須次：官吏候補(bǔ)，等待依次補(bǔ)缺。②詰旦：清晨。③尺寸之柄：權(quán)力。比喻微小的權(quán)力。④愕眙（yí）：驚視。⑤瘞（yì）：埋葬。(1)對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是 A．約詰旦城中文武官并詣府詣：前往 B．恨無(wú)尺寸之柄以死國(guó)恨：遺憾 C．怘弟時(shí)知杭州余杭縣事知：了解 D．子崇甫四歲甫：剛剛(2)下列為文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 A．怘獨(dú)不往/為鄰人糾察逮捕/見琶八/辭氣不屈 B．怘獨(dú)不往為/鄰人糾察/逮捕見琶八/辭氣不屈 C．怘獨(dú)不往為/鄰人糾察/逮捕見/琶八辭氣不屈 D．怘獨(dú)不往/為鄰人糾察逮捕見/琶八辭/氣不屈(3)依據(jù)文本，下列對(duì)曾忘的評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是 A．清正廉潔 B．剛正不阿 C．忠心耿耿 D．大義凜然(4)?請(qǐng)把文言語(yǔ)段中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。夜值小雨，張得蘇，顧見密亦蘇，尚吮其乳。（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）閱讀下面的文段，完成答題。1956年2月29日夜親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。關(guān)于莫扎特的話，例如說(shuō)他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來(lái)還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認(rèn)識(shí)”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象，是大概的認(rèn)識(shí)；理性認(rèn)識(shí)是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會(huì)，還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去，把理性所認(rèn)識(shí)的，用心靈去體會(huì)，才能使原作者的悲歡喜怒，化為你自己的悲歡喜怒，使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響。否則即使道理說(shuō)了一大堆，仍然是隔了一層。一般藝術(shù)家的偏于intellectual[理智]，偏于cold[冷靜]，就因?yàn)樗麄兺Ａ粼诶硇哉J(rèn)識(shí)的階段上。比如你自己，過(guò)去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對(duì)他并沒發(fā)生真正的共鳴。感之不深，自然愛之不切了；愛之不切，彈出來(lái)當(dāng)然也不夠味兒；而越是不夠味兒，越是引不起你興趣。如此循環(huán)下去，你對(duì)一個(gè)作家當(dāng)然無(wú)從深入。這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點(diǎn)被你找出來(lái)了，抓住了，所以你才會(huì)這樣欣賞他，理解他。由此得到一個(gè)結(jié)論：藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí)，還不能限于理性認(rèn)識(shí)，必須要進(jìn)行第三步的感情深入。換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)“愛”字！所謂赤子之心，不但指純潔無(wú)邪，指清新，而且還指愛！法文里有句話叫做“偉大的心”，意思就是“愛”。這“偉大的心”幾個(gè)字，真有意義。而且這個(gè)愛決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠(chéng)的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。（節(jié)選自《傅雷家書》）(1)要想將莫扎特的作品彈奏岀天真、可愛、清新的味兒，必得經(jīng)過(guò)哪三步？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。(2)請(qǐng)用直白簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)會(huì)的第三步加以闡釋。（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）閱讀下文，回答問題。品花勵(lì)志會(huì)意①我以為沒有誰(shuí)不喜歡看花兒開了，因?yàn)榛▋菏谴蟮厮统龅男θ荩鼈優(yōu)槊蓝?，為美而死，給人以美的享受。你如果有雅興去品味大自然的花兒，它可以啟迪你思想境界的升華。②我想花草是有其性格，有其情感，有其靈性的。它們喜水、喜旱、喜熱、喜寒、喜陽(yáng)、喜陰，或雍容華貴，或亭亭玉立，或豪放不羈，或小心謹(jǐn)慎……形形色色，不似人乎？③被人尊為“花中王”的牡丹花，其色艷香妍蓋眾花，枝繁葉茂儀表大方，花卉華麗而富貴，獨(dú)有雍容華貴之品質(zhì)，古代多少文人墨客為它賦詩(shī)作畫行文。具有豪猛氣概的詩(shī)人劉禹錫為它作《賞牡丹》：庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！薄盎ㄏ唷鄙炙幣c牡丹同科，花容雖然妖嬈艷麗，如與牡丹花相比還是缺乏了大雅的風(fēng)骨。碧水池中的白紅荷花清雅潔凈，算作美麗了吧？如果和牡丹花相比就像輕嘴薄舌之女，缺少大哲的氣派。行文到此，想到了李清照在《論詞》文中之比喻：“臂如貧家美女，非不妍麗，而終乏富貴態(tài)。臂如良玉有瑕，價(jià)自減半矣?！翱磥?lái)可比牡丹花國(guó)色天香之大品，只有老子、孔子、莊子、孟子、荀子、朱子耳。在培養(yǎng)牡丹花的過(guò)程中,，對(duì)照古代思想家的文學(xué)作品去感悟，如老子說(shuō)的：“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。”自話就是說(shuō)：天下人都知道什么是美，這就有了丑了；都知道什么是善，這就有了惡了。這樣在欣賞花開花落之時(shí)，用大家之名言警句去感悟校對(duì)自己的人生。④雞冠花猛然一看誤以為它是個(gè)火暴脾氣，或許是喝紅臉的醉漢，或許是斗紅了眼的公雞，舉著高突血紅色的紅冠，兇神惡煞似的模樣。雞冠花，原產(chǎn)于印度，據(jù)記載隋唐時(shí)期傳入中國(guó)，宋代便盛行起來(lái)，并成為宮庭中的名貴花卉。據(jù)《花史》中記載有這樣一個(gè)故事，明代時(shí)，有一天永樂皇帝上朝，大學(xué)士解縉受命賦雞冠詩(shī)，解縉脫口而岀詩(shī)的第一句“雞冠本是胭脂染”，皇上突然從袖中取岀白雞冠花，問解縉道：“這枝花卻是白色的，又該作怎樣的理解？”此時(shí)滿朝文武都為他捏著一把汗，解縉卻泰然處之，將詩(shī)修改為：“雞冠本是胭脂染，今日如何淺淡妝。只為五更貪報(bào)曉，至今載卻滿頭霜?！被噬下犃她堫伌箝_，文武大臣無(wú)不佩服解縉的才學(xué)和機(jī)敏。詩(shī)能言志，古人賞花都寄托文人的情懷，他們從雞冠花身上感悟到了很多寶貴的精神內(nèi)涵，鄙人認(rèn)為它給人的感悟是聞雞起舞的勤奮自律和永不言敗的昂揚(yáng)斗志。⑤說(shuō)到花卉里面最普通不過(guò)的要數(shù)洋繡球？（天竺葵）了，容易培養(yǎng)就像地里的草，是家庭中最普遍栽植的一種花。生性健壯且很少發(fā)生病蟲害，不論什么土壤它都能適應(yīng)生長(zhǎng)，也不懼怕炎夏的酷暑和烈日的曝曬，剪下個(gè)老枝條，插入土中就能成活?；ò暧屑t色、粉紅色、白色，一個(gè)個(gè)小花朵同時(shí)開放，形成了一個(gè)圓圓的花繡球，日日開鮮花，月月發(fā)新芽，基本上一年四季都在開花。洋繡球故鄉(xiāng)在南非，可能是因?yàn)樗拖翊蟮厣系耐量览倌菢悠胀?，就像隨處安家的麻雀那樣的平凡，所以古代文人墨客沒有留下贊美它的詩(shī)詞，只有無(wú)名氏給它做詩(shī)：“絢麗多姿天竺葵，紅花綠葉做襯陪?；ǘ淇崴萍t繡球，天生尤物拋給誰(shuí)？”鄙人愚想，就它這樣隨處可見的紅繡球，只能拋給那些普通、平凡之人吧。讓我去感悟?qū)W習(xí)洋繡球的品質(zhì)，便是在任何環(huán)境都能適應(yīng)并感到滿足的種隨遇而安。隨遇而安就像佛家說(shuō)的那種隨遇、隨緣、隨安、隨喜，可以說(shuō)就是坎坷人生的縮影。在遇到順境逆境的時(shí)候，最需要自己具有“隨遇而安”的心態(tài)，而且利用自己的修養(yǎng)學(xué)識(shí)去保持快樂的心境，那真比有萬(wàn)貫家財(cái)還有福氣。⑥感花悟草不失為一種大境界，一種良藥方。貪婪像火，會(huì)催自己跳入火炕燒死；私欲像水，會(huì)把自己淹沒在無(wú)邊無(wú)際的苦海。（選自《2019年勵(lì)志散文選》，有刪動(dòng)。）【注】①土坷垃：北方黃土高原上一種黃土硬塊。(1)作者說(shuō)“花兒是大地送出的笑容”，這一比喻表現(xiàn)出花兒怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。(2)作者在第③段中提到芍藥、荷花的意圖是什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。(3)作者從牡丹花、雞冠花和洋繡球身上悟出了哪些可貴的品質(zhì)？請(qǐng)你閱讀③～⑤段，依次簡(jiǎn)要概括。(4)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言談?wù)勀銓?duì)第⑥段中畫橫線句子的理解。感花悟草不失為一種大境界，一種良藥方。（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）為了全面診斷網(wǎng)上教學(xué)存在的問題，助力師生改進(jìn)空中課堂教與學(xué)的策略，崇文學(xué)校決定開展以“線上誠(chéng)信測(cè)試”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。完成下面問題。(1)為了評(píng)估線上測(cè)試的誠(chéng)信程度，某綜合性學(xué)習(xí)小組制作了一份調(diào)查問卷。以下調(diào)查問題，不適合放進(jìn)問卷中的一項(xiàng)是 A．你認(rèn)為線上測(cè)試主觀題采取學(xué)生紙質(zhì)答題拍照上傳的方式好嗎？ B．線上測(cè)試時(shí)，如果你的好友來(lái)電向你討求答案，你會(huì)怎么做呢？ C．你的家長(zhǎng)是否能配合學(xué)校，全程參與你的線上測(cè)試的監(jiān)考工作？ D．網(wǎng)上測(cè)試時(shí)，你能做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題并且上傳答案嗎？(2)請(qǐng)你寫一份誠(chéng)信倡議書，動(dòng)之以情，曉之以理，呼吁同學(xué)們?cè)谒脑戮€上測(cè)試中遵守考紀(jì)，嚴(yán)守誠(chéng)信。（要求：100～120字。）（2020·武漢市武昌區(qū)·期中）閱讀下列材料，按要求完成作文。一鋤一鏟的耕作，收獲了一畦一壟的蔬果：一針一線的穿梭，編織了一家一室的溫馨……李子柒的田園生活的視頻，爆紅網(wǎng)絡(luò)，讓很多人開始重新思考勞動(dòng)在我們生活的意義。勞動(dòng)，帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更讓我們獲得了精神上的享受。請(qǐng)根據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外），寫一篇600字以上的文章，文中如果需要出現(xiàn)姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

答案1.【答案】B【解析】本題考查詞義辨析，可根據(jù)習(xí)慣搭配“光榮使命”“艱巨任務(wù)”“嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”“嚴(yán)格要求”作答，分析可知答案為B?！局R(shí)點(diǎn)】詞義理解與辨析、詞語(yǔ)運(yùn)用2.【答案】D【解析】D項(xiàng)“由于……導(dǎo)致”，句式雜糅。【知識(shí)點(diǎn)】句式雜糅3.【答案】B【解析】B項(xiàng)“車間里，人機(jī)協(xié)作，開足馬力生產(chǎn)”“工地上，掘機(jī)隆隆，施工有條不素”“云端會(huì)議，集思廣益，激發(fā)創(chuàng)意無(wú)限”三個(gè)分句之間是并列關(guān)系，所以分句之間用分號(hào)。【知識(shí)點(diǎn)】逗號(hào)4.【答案】(1)C(2)D(3)D【解析】(1)根據(jù)原文“進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，HSP24.7是通過(guò)調(diào)控線粒體的活性完成溫度響應(yīng)的”可知C項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤。(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)顯示，HSP24.7是一個(gè)聰明的‘扳道工’。在種子萌發(fā)3小時(shí)之后，HSP24.7會(huì)誘導(dǎo)另一條途徑讓活性氧迅速衰減?！笨芍狣項(xiàng)說(shuō)法正確。(3)D項(xiàng)，因果倒置，原文是：數(shù)據(jù)顯示，種子萌發(fā)之后，胚乳膜強(qiáng)度明顯下降了?！局R(shí)點(diǎn)】理解、分析、概括文本內(nèi)容5.【答案】D【解析】單于在“月黑雁飛高”的情景下率軍潰逃，將軍在“大雪滿弓刀”的奇寒天氣情況下準(zhǔn)備率軍出擊。詩(shī)句沒有直接寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】邊塞征戰(zhàn)、詩(shī)、課外6.【答案】(1)C(2)A(3)A(4)夜里趕上下雨，張氏得以蘇醒，回頭看到曾密也蘇醒了，尚且能夠吸吮乳汁?！窘馕觥?1)知：主持。(2)本題考查斷句，大意為：只有曾志不去，被鄰居糾察逮捕，見到琶八，言辭語(yǔ)氣絲毫沒有屈服。(3)A項(xiàng)“清正廉潔”于文無(wú)據(jù)。(4)本題考查文言文翻譯。值：遇上；蘇：蘇醒；顧：回頭看到?！局R(shí)點(diǎn)】文言文翻譯、一般文言實(shí)詞、文言文斷句、人物評(píng)價(jià)、課內(nèi)文言文閱讀7.【答案】(1)感性認(rèn)識(shí)、理性認(rèn)識(shí)、感情深入。(2)要以赤子之心對(duì)藝術(shù)懷有熱烈的愛。【解析】(1)根據(jù)“感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象，是大概的認(rèn)識(shí)；理性認(rèn)識(shí)是深入一步，了解到本質(zhì)?！薄八囆g(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí)，還不能限于理性認(rèn)識(shí)，必須要進(jìn)行第三步的感情深入?！暗刃畔⒖梢愿爬ㄗ鞔稹?2)根據(jù)“換言之，藝術(shù)家最需要的，除了理智以外，還有一個(gè)‘愛’字！所謂赤子之心，不但指純潔無(wú)邪，指清新，而且還指愛！”“而且這個(gè)愛決不是庸俗的，婆婆媽媽的感情，而是熱烈的、真誠(chéng)的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛?！笨芍囆g(shù)領(lǐng)會(huì)的第三步，核心是“愛”，是以顆赤子之心對(duì)藝術(shù)熱烈的、真誠(chéng)的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。據(jù)此概括作答?！局R(shí)點(diǎn)】名著導(dǎo)讀《傅雷家書》選擇性閱讀、名著名篇內(nèi)容理解、名著情節(jié)8.【答案】(1)美麗無(wú)比，啟迪思想。(2)寫芍藥、荷花是為了與牡丹花做對(duì)比，從而突出牡丹花的特點(diǎn)：真國(guó)色、大雅和大哲的氣派。(3)①牡丹花：要辯證地看問題：天下人都知道什么是美，這就有了丑了；都知道什么是善，這就有了惡了。②雞冠花：聞雞起舞的勤奮自律和永不言敗的昂揚(yáng)斗志。③洋繡球：在任何環(huán)境都能適應(yīng)并感到滿足的一種隨遇而安。(4)從花草中感悟人生也能收獲辯證看世界、勤奮自律、隨遇而安的境界，這種境界可以減少人的貪婪和私欲，獲得幸福的人生?！窘馕觥?1)根據(jù)原文“它們?yōu)槊蓝?，為美而死，給人以美的享受。你如果有雅興去品味大自然的花兒，它可以啟迪你思想境界的升華”可概括得出答案。(2)本題考查物象的作用。根據(jù)“‘庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。’‘花相’芍藥與牡丹同科，花容雖然妖嬈艷麗，如與牡丹花相比還是缺乏了大雅的風(fēng)骨。碧水池中的白紅荷花淸雅潔凈，算作美麗了吧？如果和牡丹花相比就像輕嘴薄舌之女，缺少大哲的氣派?！笨芍獙懮炙幣c荷花主要是為了襯托、突出牡丹的真國(guó)色、大雅和大哲的氣派。(3)本題考查信息的篩選與概括。根據(jù)“白話就是說(shuō)：天下人都知道什么是美，這就有了丑了；都知道什么是善，這就有了惡了。這樣在欣賞花開花落之時(shí)，用大家之名言警句去感悟校對(duì)自己的人生?！笨梢缘贸瞿档せ◣Ыo作者的感悟：用辯證的眼光看問題；根據(jù)“詩(shī)能言志，古人賞花都寄托文人的情懷，他們從雞冠花身上感悟到了很多寶貴的精神內(nèi)涵，鄙人認(rèn)為它給人的感悟是聞雞起舞的勤奮自律和永不言敗的昂揚(yáng)斗志。”可以概括出雞冠花帶給作者的感悟：聞雞起舞的勤奮自律和永不言敗的昂揚(yáng)斗志。根據(jù)原文“讓我去感悟?qū)W習(xí)洋繡球的品質(zhì)，便是在任何環(huán)境都能適應(yīng)并感到滿足的一種隨遇而安。隨遇而安就像佛家說(shuō)的那種隨遇、隨緣、隨安、隨喜，可以說(shuō)就是坎坷人生的縮影。”可以概括岀洋繡球帶給作者的感悟是：在仼何環(huán)境都能適應(yīng)并感到滿足的一種隨遇而安。(4)本題考查句子含義理解，作答時(shí)要結(jié)合上下文抓住關(guān)鍵詞分析?！按缶辰纭痹诒疚闹兄傅氖寝q證看世界、勤奮自律、隨遇而安的境界。根據(jù)“貪婪像火，會(huì)催自己跳入火炕燒死；私欲像水，會(huì)把自己淹沒在無(wú)邊無(wú)際的苦海”可知，這里的“藥房”指的是可以治愈貪婪和私欲的人生境界，據(jù)此分析作答即可?！局R(shí)點(diǎn)】散文主題內(nèi)容、重要語(yǔ)句、段落的含義與作用9.【答案】(1)A(2)誠(chéng)信倡議書親愛的同學(xué)們：四月份線上測(cè)試在即，為培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神，塑造高尚的品格，特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：正確認(rèn)識(shí)線上測(cè)試的重要性，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。端正考試態(tài)度，在考試過(guò)程中嚴(yán)格自律、實(shí)事求是，自覺關(guān)閉與考試無(wú)關(guān)的電子設(shè)備、尊重家長(zhǎng)對(duì)自己的監(jiān)督，杜絕一切考試作弊行為，考出真實(shí)水平。衷心祝愿同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！【解析】(1)A項(xiàng)探討的是考試收集答案的方式，與誠(chéng)信無(wú)關(guān)，故答案為A。(2)倡議書是書信的一種，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成，寫作時(shí)要注意格式正確。撰寫正文部分時(shí)：要寫清倡議理由：為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育。因?yàn)槌h書的發(fā)出要引起廣泛的響應(yīng)，