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2022-2023年教師招聘之中學教師招聘綜合檢測試卷A卷含答案

單選題(共85題)1、根據(jù)以下材料,回答A.lookedB.smellC.feltD.sounded【答案】D2、吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!边@說明了唐與吐蕃的關系()。A.和同為一家B.設立軍事機構管轄C.武力征服關系D.戰(zhàn)爭對抗關系【答案】A3、教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱為()。A.教學組織形式B.教學模式C.教學方法D.教學策略【答案】A4、產(chǎn)生騰躍等訓練主要用于發(fā)展拳擊運動員的()A.力量素質(zhì)B.耐力素質(zhì)C.柔韌素質(zhì)D.靈敏素質(zhì)【答案】D5、江西南昌市筷子巷發(fā)生火災,12歲的初二女生夏娟發(fā)現(xiàn)著火后,并沒有選擇獨自逃跑,而是勇敢冷靜地逐戶拍門叫醒鄰居,使得至少有15名居民因此從火中逃生,對“最勇敢的小女孩”夏娟的這一行為,下列認識正確的有()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B6、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。A.大小七和弦B.減小七和弦C.減大七和弦D.大三和弦【答案】A7、《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。A.江南絲竹B.廣東音樂C.福建南音D.河北吹歌【答案】B8、工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值準則是()。A.愛國B.友善C.文明D.敬業(yè)【答案】D9、根據(jù)以下材料,回答題A.LessthanhalfofthegenuineBritishsurnamescomefromplacenamesB.Thename"Simpson"couldbessurnamederivingfromaplacenameifthefamilyhavehaditshomeintheancientvillageofthatnameC."Thatcher"isanoccupationalsurnamewhichtestifiestothespecializationinmedievalartsD.Themeaningsofalldescriptivenamesareslightlydifferentfromthemodemones【答案】B10、西歐奴隸制度和上古歷史終結的標志是()。A.公元395年.帝國分裂B.公元1世紀.基督教產(chǎn)生C.公元1453年,東羅馬帝國的滅亡D.公元476年,西羅馬末代皇帝被廢黜【答案】D11、中學生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。A.享有政治權利B.履行道德義務C.享有法律權利D.履行法律義務【答案】D12、一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導致死亡的病例并不鮮見,專家提醒人們,如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時,需要及時找醫(yī)生手術治療,切忌自己動手去痣。下列關于痣細胞的說法正確的是()。A.黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現(xiàn)B.痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖C.痣細胞的產(chǎn)生是細胞分化的結果D.痣細胞中色素多,是衰老的表現(xiàn)【答案】C13、西藏是我國領土重要的組成部分,歷代中央政府都十分重視對它的管轄。下列有關史實,敘述正確的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D14、下列訓練方法中,最有利于運動員建立和鞏固動力定型的是()A.循環(huán)訓練法B.重復訓練法C.競賽訓練法D.變換訓練法【答案】B15、關于學習動機的作用,下列說法錯誤的是()。A.學習動機直接卷入認知的相互作用過程中,通過同化機制發(fā)生作用B.學習動機具有加強學習的作用,總體而言,高動機水平的學生,其成就也高C.學習動機過強或過弱,不僅對學習不利,而且對保持也不利D.學習動機和學習的關系是辯證的,學習能產(chǎn)生動機,而動機又推動學習,二者相互關聯(lián)【答案】A16、在發(fā)達國家,工資一般占企業(yè)運營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。A.①②B.①④C.②④D.②③【答案】C17、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.valuedB.imaginedC.expectedD.welcomed【答案】C18、最近一段時間,多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率,增加收入,違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥,針對“幼兒園喂藥事件”,2014年3月18日,教育部和國家衛(wèi)計委聯(lián)合發(fā)文,要求對反映和曝出的問題,要做認真核實查處,這體現(xiàn)對未成年人的()。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C19、“10世紀初,契丹杰出首領統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國,都城在上京?!辈牧现械氖最I是指()。A.松贊干布B.元吳C.阿保機D.阿骨打【答案】C20、企業(yè)實行縱向一體化的缺點是()。A.企業(yè)資本投入減少B.企業(yè)資本投入增加C.橫向管理難度加大D.縱向生產(chǎn)能力難以平衡E.自制原料或自行銷售的效率往往低于專業(yè)公司【答案】B21、人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場所分別是().A.輸卵管、子宮B.卵巢、子宮C.子宮、卵巢D.子宮、子宮【答案】A22、“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”體現(xiàn)的是()。A.創(chuàng)造性B.學會學習C.學習遷移D.學習動機【答案】C23、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是()。A.客觀性原則B.系統(tǒng)性原則C.教育性原則D.發(fā)展性原則【答案】A24、根據(jù)以下材料,回答A.obtainB.ruinC.spareD.enrich【答案】B25、在情境教學中,教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.有所不同B.相類似C.有一定聯(lián)系D.沒有必然聯(lián)系【答案】B26、科學研究表明.哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍.膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關,下列敘述正確的是()。A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸C.該過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累D.該運轉過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性【答案】D27、以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A.第一轉位B.第二轉位C.第三轉位D.第四轉位【答案】C28、2013年,全球汽車零部件貿(mào)易涉及237個國家和地區(qū),反映了汽車工業(yè)空間分布更分散,全球化程度更高,區(qū)域分工逐漸深化,回答題。A.汽車的核心部件發(fā)動機系統(tǒng)組件的貿(mào)易向以日本為中心的亞洲地區(qū)進一步集中B.輪胎和內(nèi)胎組件等附加值低的貿(mào)易向中國、印度、巴西等新興市場地區(qū)進一步分散C.汽車電子電器組件貿(mào)易隨全球電子產(chǎn)業(yè)轉移在北美地區(qū)集中D.中國在全球化汽車貿(mào)易中的地位不斷上升,體現(xiàn)在高附加值零部件生產(chǎn)和出口增加【答案】B29、反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足,這類目標類似于通常所說的(),強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A.接受B.興趣C.態(tài)度D.欣賞【答案】B30、莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。A.博馬舍B.梅里美C.莎士比亞D.達?蓬特【答案】A31、在山區(qū)常有河流流過的地形是()。A.山脊B.山谷C.山頂D.陡崖【答案】B32、下列各句中,畫橫線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.今年一季度我國旅游接待總人數(shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據(jù)令人側目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境C.國際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點轉化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說【答案】D33、實驗課上.老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你,請你借助光學顯微鏡正確地將標簽貼好,你的依據(jù)是()。A.有無遺傳物質(zhì)B.有無葉綠體C.有無成形的細胞核D.有無細胞壁【答案】C34、及時復習是指()。A.學習之后一周再復習B.當天復習C.學習之后馬上復習D.大面積遺忘開始前復習【答案】C35、教育能推進科學的()。A.制度化B.系統(tǒng)化C.體制化D.全面化【答案】C36、流行于貴州、廣西部分村寨中,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。A.飛歌B.大歌C.酒歌D.山歌【答案】B37、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,視野中看到細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()。A.目鏡15x.物鏡10xB.目鏡10x.物鏡10xC.目鏡10x.物鏡40xD.目鏡15x.物鏡40x【答案】B38、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A.地理想象力、地理實踐力B.地理實踐力、人地觀念C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認知D.區(qū)域認識、地理探究力【答案】B39、根據(jù)以下材料,回答A.hillB.basinC.bowlD.ocean【答案】D40、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是()。A.陳淳B.徐渭C.仇英D.唐寅【答案】B41、解決問題階段的第三階段是()。A.檢驗假設B.分析問題C.提出假設D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】C42、下列選項中,含有相同元素的一組化合物是()。A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素【答案】B43、下列作家、作品、國別對應不全都正確的一項是()。A.《戰(zhàn)爭與和平》—阿?托爾斯泰—俄國《玩偶之家》—易卜生—芬蘭B.《草葉集》—惠特曼—美國《吉檀迦利》—泰戈爾—印度C.《尤利西斯》—喬依斯—愛爾蘭《人問喜劇》—巴爾扎克—法國D.《呼嘯山莊》—艾米莉?勃朗特—英國《少年維特之煩惱》—歌德—德國【答案】A44、“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書,即人民的權利、人民的統(tǒng)治之意。在梭倫統(tǒng)治時期最能體現(xiàn)上述民主的含義的改革措施是()。A.實行陶片放逐法B.為公職人員和參加政治活動的公民發(fā)放津貼C.成立十將軍委員會D.公民大會成為最高權力機關【答案】D45、海菜腔是哪個民族的名歌?()A.苗族B.侗族C.彝族D.瑤族【答案】C46、對下面句子的修辭手法及其作用的表述,不正確的一項是()。A.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝?!薄美寺鋸埖氖址?,描繪雪中天地的整體形象,反襯下文的歡樂場面,體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義B.這是整個宇宙嗎?不,這是構成宇宙的一個微不足道的小點點?!昧朔磫柕男揶o手法。突出說明“這”不是整個宇宙C.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請放心來瓜分就是了。——用了反語的修辭手法。怒斥了帝國主義對中國的侵略和腐敗政府的軟弱無能D.奪取全國勝利。這只是萬里長征走完了第一步?!昧吮扔鞯男揶o手法,生動地說明了奪取全國勝利的歷史意義【答案】B47、根據(jù)以下材料,回答題A.toB.byC.inD.with【答案】B48、我國第一本《教育心理學》的編寫者是()。A.廖世承B.房宗岳C.潘菽D.陸志偉【答案】A49、教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學生的()。A.身心健康權B.人身自由權C.人格尊嚴權D.隱私權【答案】C50、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調(diào)的是()。A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.教育萬能論D.二因素論【答案】B51、根據(jù)以下材料,回答A.failureB.successC.confidenceD.faith【答案】B52、對于數(shù)學、物理、化學等主要包含有高度、有結構的知識和技能的教學宜采用()。A.師生互動策略B.以教師為中心的講授策略C.合作學習策略D.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)策略【答案】B53、我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。A.戰(zhàn)國B.漢代C.唐朝D.宋朝【答案】A54、很多留學生剛來中國學習漢語時,會把“銀行”錯認成“很行”,這其中體現(xiàn)的心理學現(xiàn)象是()。A.刺激的分化B.刺激的泛化C.條件反射D.記憶術策略【答案】B55、Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A.thatB.whichC.whatD.whose【答案】A56、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.stillB.neverC.hardlyD.rarely【答案】A57、下列關于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。A.香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河【答案】D58、根據(jù)以下材料,回答題A.needleB.clothC.threadD.sheet【答案】C59、Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A.appendixB.invitationC.intentionD.announcement【答案】B60、亞里士多德在《雅典政制》中說:“因為人民有了投票權利,就成為政府的主宰了?!边@說明()。A.雅典人民實現(xiàn)了當家作主B.公民大會是日常司法機關C.雅典公民通過投票參與國家管理D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權力機構【答案】C61、影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括()。A.客戶對服務的滿意程度B.生產(chǎn)率C.各種投入要素的成本D.工藝設計水平E.產(chǎn)能的利用程度【答案】B62、把教育隱喻為“園藝”,把學生比作“祖國花朵”,稱教師為“園丁”。持這種觀點的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。A.遺傳決定論B.成熟論C.環(huán)境決定論D.內(nèi)因與外因交互作用論【答案】C63、全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等,它們在大氣中的含量自工業(yè)革命以來呈上升趨勢。據(jù)此完成題。A.能強烈吸收太陽輻射中的可見光B.能強烈吸收地面輻射中的紫外線C.能強烈吸收太陽輻射中的紫外線D.能強烈吸收地面輻射中的紅外線【答案】D64、人體的免疫功能,可清除自身的損傷細胞,在這一生理過程中,損傷細胞屬于()。A.病原體B.抗原性物質(zhì)C.抗體D.自身物質(zhì)【答案】B65、根據(jù)教學的任務來分,課可以分為新授課、()、技能課和檢查課。A.演示課B.鞏固課C.實驗課D.講授課【答案】B66、根據(jù)以下材料,回答題A.aroundB.acrossC.onD.above【答案】B67、根據(jù)以下材料,回答A.discoveringsomethingnewB.usingchewinggumC.lookingatthebicycleinthenewwayD.turningtoothers'help【答案】A68、兩漢時期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時的人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。A.皇帝依靠外戚抑制相權B.“家天下”觀念根深蒂固C.母族親屬關系受到重視D.劉氏同姓諸侯王勢力強大【答案】C69、教學并不是把知識經(jīng)驗從外部裝到學生的頭腦中,而是要引導學生從原有的經(jīng)驗出發(fā),“生長”起新的經(jīng)驗。持這種觀點的是()。A.認知學習理論B.折中主義學習理論C.人本主義學習理論D.建構主義學習理論【答案】D70、《雅典學院》的作者是()。A.達芬奇B.米開朗基羅C.提香D.拉斐爾【答案】D71、近代以來,受時事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時代的烙印,下列名字和年代相對應的是()。A.生于1921年,取名建軍B.生于1932年,取名長征C.生于1951年,取名援朝D.生于1962年,取名文革【答案】C72、教師的地位一般是指教師的()。A.社會地位B.經(jīng)濟地位C.文化地位D.政治地位【答案】A73、根據(jù)以下材料,回答題A.makesB.takesC.givesD.forces【答案】A74、下列活動中所得到的數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是()。A.標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落B.調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時,以患者家系為調(diào)查對象【答案】B75、“萬綠叢中一點紅”容易引起人們的無意注意,主要是由于刺激物具有()的特點。A.強度B.新異性C.變化D.對比【答案】D76、下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A.地理想象力B.地理實踐力C.綜合思維D.區(qū)域認識【答案】A77、我國最早一部關于探索歌唱藝術的論著是()。A.《樂書》B.《碧雞漫志》C.《唱論》D.《夢溪筆談》【答案】C78、某位同學觀看“計算機病毒”微課后()A.一段程序B.一條命令C.一組數(shù)據(jù)D.一個標記【答案】A79、?黨的十八大報告指出:大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育,提高對家庭經(jīng)濟困難學生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都成為有用之才。這一決策()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C80、Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A.HawthorneB.WhitmanC.ThoreauD.JackLondon【答案】C81、布魯納認為,為了促進學生最佳地學習,提供信息是必要的,但學習應該()。A.掌握所給的信息B.檢驗所給的信息C.超越所給的信息D.實踐所給的信息【答案】C82、德國海德堡某印刷機公司創(chuàng)始人及其合作者設計了輪轉式印刷機.開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷業(yè)的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷機公司。同時,造紙、油墨和制版企業(yè)也先后在海德堡集聚。產(chǎn)業(yè)集聚、挑剔的國內(nèi)客戶以及人力成本高等因素的綜合作用,不斷刺激海德堡印刷機技術革新。A.市場營銷成本B.原料成本C.勞動力成本D.設備成本【答案】A83、下列河流中最終注入太平洋的是()。A.額爾齊斯河B.長江C.雅魯藏布江D.塔里木河【答案】B84、Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.A.actsB.enjoysC.playsD.forms【答案】C85、“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。A.說服教育法B.鍛煉法C.陶冶法D.榜樣示范法【答案】D多選題(共30題)1、美育的任務為()A.提高學生感受美的能力B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力C.形成學生創(chuàng)造美的能力D.培養(yǎng)學生健康的身心素質(zhì)E.培養(yǎng)學生的心靈美和行為美【答案】ABC2、品德是社會規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括()A.社會規(guī)范的依從B.社會規(guī)范的認同C.社會規(guī)范的信奉D.社會規(guī)范的改造【答案】ABC3、影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有()。A.社會因素B.主觀努力C.遺傳D.學校教育【答案】BC4、下列說法不正確的是()。A.沒有無學習目的的學習動機B.沒有無動機的學習目的C.學習動機與學習目的可以相互轉化D.學習動機與學習目的是一對一的關系E.學習目的相同的學生,其學習動機一定相同【答案】D5、奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是()A.原有知識的可利用性B.原有知識的穩(wěn)定性C.原有知識的可操作性D.新舊知識的可辨別性【答案】ABD6、?隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A.交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展B.交往推動社會關系的變革和改善C.交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑D.交往促進人自身的發(fā)展【答案】ABCD7、根據(jù)下面資料,回答題A.專家的知識是對相關領域的事實和公式的羅列B.專家應對新情境的方法靈活多樣C.順暢提取使得專家總是比新手更快地完成一項任務D.專家諳熟自己的學科,但并不能保證他們能組織有效的教學【答案】BC8、同其他職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德具有如下特點()。A.道德意識的自覺性B.道德行為的示范性C.影響結果的深遠性D.道德觀念的超前性【答案】ABC9、科學技術對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面()(易錯)A.科學技術能夠改變教育者的觀念B.科學技術能夠影響受教育者的數(shù)量C.科學技術可以影響教育的內(nèi)容D.科學技術能夠影響受教育者的教育質(zhì)量E.科學技術可以影響教育的方法和手段【答案】ABCD10、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。A.聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議B.聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權C.決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作D.罷免校長【答案】ABC11、德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié),使其相互配合,協(xié)調(diào)一致,前后連貫地進行,以保障學生的品德能按教育目的的要求發(fā)展,這是德育原則中的()。A.疏導原則B.教育影響一致性原則C.因材施教原則D.教育影響連貫性原則【答案】BD12、形式教育論者與實質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是()A.他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關系問題B.形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目C.實質(zhì)教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西D.形式教育論者不看重對學生智力的訓練【答案】ABC13、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。A.普通法B.f根本法C.實體法D.程序法【答案】AB14、[單選題]世界上第一個心理學實驗室的創(chuàng)辦者是()。A.鐵欽納B.馮C.詹姆士D.華生【答案】B15、王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一,因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A.《半個月亮爬上來》B.《花兒為什么這樣紅》C.《在銀色的月光下》D.《達坂城的姑娘》【答案】ACD16、下列歌曲中,哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A.《歌唱祖國》B.《松花江上》C.《漁光曲》D.《紅梅贊》【答案】BCD17、該流派的主要觀點有哪些()A.教育即生活B.學生是教育教學的中心C.教育即是個人經(jīng)驗的增長D.教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展E.主張“在做中學”【答案】ABC18、根據(jù)下面資料,作答題。A.更加嚴厲地管教學生B.調(diào)節(jié)情緒,克服職業(yè)倦怠C.了解學生,關愛每一位學生D.建設好班集體,發(fā)揮班干部的作用E.用實際行動達到年級組長的分數(shù)要求【答案】BCD19、以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有()A.擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎B.創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C.擇業(yè)是起點,創(chuàng)業(yè)是追求D.在實際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的【答案】ABC20、下列重要文獻中,體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是()。A.《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》B.《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》C.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》D.《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》【答案】ABC21、下列作品中屬于秧歌劇的是()。A.《夫妻識字》B.《兄妹開荒》C.《牛永貴掛彩》D.《堅決打他不留情》【答案】ABC22、數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學、物理等學科的審題活動。這種遷移類型是()A.一般遷移B.具體遷移C.正遷移D.負遷移【答案】AC23、下列動作屬于籃球接球教學重點的是()A.伸手臂B.壓腕C.撥指D.迎球【答案】AD24、嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有()。A.效果律B.練習律C.準備律D.嘗試律【答案】ABC25、學生走進教室時,黃老師正在準備演示,在教室的前面有一塊金屬板,正在加熱一個鋁制的罐頭盒,熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了,學生們還在講話,這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響,盒子在頃刻間變得粉碎,學生們停止了講話,開始注視教室的前面,并立即開始提問。A.激發(fā)求知欲B.制造突發(fā)事件C.利用變化律D.利用學生的好奇心E.演示生動有趣的實驗【答案】AD26、加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是()。A.能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞B.具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用C.能識別抗原,引起相應的淋巴細胞的增殖分化D.樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用【答案】BCD27、新課程結構區(qū)別于現(xiàn)行課程結構的三個基本特征及調(diào)整原則是()A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.系統(tǒng)性【答案】ABC28、學校教育中的核心因素有()。A.教師B.社會C.學生D.環(huán)境【答案】ACD29、上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師,有同學問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上?!闭吕蠋熡謫?“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。A.有效教學的核心是調(diào)動學生的學習主動性B.要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能C.教學中要善于處理好智力活動和非智力活動的關系D.教師應該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)E.教師在教學中處于中心地位,向學生傳授知識培養(yǎng)技能主要靠教師【答案】BCD30、有些教師不講職業(yè)道德,對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學生信件等,其行為侵犯了學生的()。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權【答案】BCD大題(共10題)一、解釋下列句子中加點實詞的意義。沛相陳珪舉孝廉,太尉黃琬辟,皆不就。舉:就:【答案】舉:推舉、推薦;就:就任、赴任。二、我國古代有一兒童叫方仲詠,自幼聰慧,尤有作詩天賦,其父愛慕虛榮,只管讓他在鄰里間到處炫耀。這樣,不覺間方仲詠長大成人,可遺憾的是,他的各方面才能卻“泯然眾人矣”。請你用影響人身心發(fā)展因素的相關理論對這一案例進行分析?!敬鸢浮?1)個體身心發(fā)展的水平受到多種因素的影響,其中主要是受到遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境和個體主觀能動性的影響,學校教育是一種特殊的環(huán)境,它對個體的發(fā)展有著特殊的意義。(2)遺傳在人的身心發(fā)展中的作用。遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性;遺傳素質(zhì)的差異性對人的身心發(fā)展有一定的影響;遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用是不能夸大的。(3)環(huán)境在人的身心發(fā)展中的作用。環(huán)境是圍繞在個體周圍并對個體發(fā)展自發(fā)地發(fā)生影響的外部世界。人一生下來,就受著環(huán)境影響,在環(huán)境的影響下發(fā)展著。一個人的身心能否得到發(fā)展和發(fā)展到什么程度,都與他所處的社會環(huán)境分不開,社會環(huán)境是人的身心發(fā)展的外部的客觀條件,對人的身心發(fā)展起到一定的制約作用。但是,人們接受環(huán)境影響不是消極的、被動的,而是積極的、能動的實踐過程。人是在社會實踐的過程中,接受環(huán)境的影響,同時也改造著環(huán)境,并在改造環(huán)境中改造著自己。(4)教育在人的發(fā)展中的作用。教育是有目的、有計劃地影響人的一種活動,教育對人的發(fā)展,特別是對年輕一代的發(fā)展起著主導作用。這是因為:教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動,規(guī)定著人的發(fā)展的社會方向;教育特別是學校教育給人的影響比較全面系統(tǒng)和深刻;學校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能,學校教育對個體發(fā)展的影響不僅具有即時的價值,而且具有延時的價值;學校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。(5)個人的主觀能動性在人的發(fā)展中的作用。個體主觀能動性是其身心發(fā)展的動力,而人的主觀能動性是通過人的活動表現(xiàn)出來的,人的潛能和素質(zhì)的發(fā)揮也是在人的活動中實現(xiàn)的。離開人的活動,遺傳素質(zhì)、環(huán)境和教育所賦予的一切發(fā)展條件,都不可能成為人的發(fā)展的現(xiàn)實。所以,從個體發(fā)展的各種可能性變成現(xiàn)實這一意義來說,個體的活動是個體發(fā)展的決定性因素。本案例中的方仲詠,自幼聰慧,說明其先天遺傳素質(zhì)為其提供良好的物質(zhì)基礎,一個先天稟賦優(yōu)異的兒童,后天如果得到良好的教育,那么他在某些方面可能會發(fā)展得更快、更好。但其父卻忽視了環(huán)境、教育等因素對他發(fā)展的影響,最終導致他泯然眾人。這個案例告訴我們,在個體身心發(fā)展的過程中,遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境、個體主觀能動性和學校教育都具有重要的影響作用,都要引起重視。三、混合所有制經(jīng)濟作為一種富有效率和活力的資本組織形式,是當前深化國企改革新的有效載體和動力。材料一:一直以來,國有企業(yè)改革雖然在兼并重組等方面取得了一些成功,但受困于嚴格的改革紅線,國有企業(yè)的“混改”并未取得實質(zhì)性突破,一些行業(yè)如電力、石油、天然氣、電信等行政壟斷并未真正打破,國有資本運營效率低下、治理機制不健全和經(jīng)營投資責任機制不完善等問題依然存在。“混改”作為推進國有企業(yè)市場化的有效路徑,是深化國企改革的重中之重。2017年4月5日晚間,中國聯(lián)通發(fā)布公告披露,聯(lián)通集團正在籌劃并推進開展與混合所有制改革的重大事項,打響了2017年“混改”第一槍。材料二:很多壟斷行業(yè)的改革,出于國家安全考慮會設置國有資本的持股下限。民營資本進入后普遍缺乏話語權,大幅挫傷了民營資本參與“混改”的意愿,使得“混改”對國有企業(yè)提升市場競爭力的作用也大打折扣。說到底,還是企業(yè)與政府之間關系的確定存在問題。因而,未來混合所有制改革任重而道遠:一方面,出臺相關的法規(guī)和配套政策,理順企業(yè)與政府間的利益關系,進一步簡政放權,減化審批手續(xù),完善好公共服務,創(chuàng)造良好的“混改”條件;另一方面,進一步完善國有資產(chǎn)監(jiān)管體制和國有資本運營機制,對改革中出現(xiàn)的違法轉讓和侵吞國有資產(chǎn)等行為,要依法嚴肅處理,嚴防國有資產(chǎn)流失。(1)結合材料一,運用經(jīng)濟制度的知識,分析我國深化國企混合所有制改革的經(jīng)濟意義。(6分)(2)結合材料二和所學政治知識,分析說明政府在“混改”過程中如何處理好與企業(yè)的關系。(8分)【答案】(1)①混合所有制經(jīng)濟是我國基本經(jīng)濟制度的重要實現(xiàn)形式,深化國企混合所有制改革,有利于實現(xiàn)各種所有制資本交叉持股、取長補短、相互促進、共同發(fā)展。②有助于推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)法人治理結構,從而提高國有資本的配置和運行效率。③有利于擴大國有資本功能,增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力,更好地發(fā)揮國有經(jīng)濟的主導和支柱作用。④有利于打破壟斷,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,激發(fā)社會資本活力,促進生產(chǎn)力發(fā)展。(2)①切實履行經(jīng)濟職能,進行科學的宏觀調(diào)控和市場監(jiān)管,為國企“混改”營造良好的市場環(huán)境。②完善群眾參與、專家咨詢和政府決策相結合的決策機制,為企業(yè)的混合所有制改革提供科學的政策和法規(guī)支持。③堅持依法行政,做到法定職責必須為,法無授權不可為,建立健全制約和監(jiān)督機制,自覺接受人民監(jiān)督。④進一步簡政放權,轉變政府職能,不斷完善公共服務體系,提高為國企“混改”的服務能力和水平。四、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第2處錯誤___________【答案】noise改為noisy??疾樾稳菰~。noise作名詞或動詞;noisy作形容詞,表“嘈雜的”,本句中應該使用形容詞noisy和系動詞was構成系表結構,描述車里當時的情況。五、求助者:我是家里的老二,有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他們住在一起……母親去世后,姐姐每天都……心理咨詢師:您剛才說,母親去世后,為了讓父親吃的順口,您姐姐每天到家里給父親做飯;您每天晚上陪老人,直到他晚上入睡……實際上,如果不再有其他意外情況,老人有你們的精心照料,身體和精神能夠慢慢恢復,而以我的觀察,您現(xiàn)在是非常焦慮的,您的手一直在抖,雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎?求助者:(沉默)心理咨詢師:沒關系,那您看看關于您父親還有什么需要補充的嗎?求助者:基本沒有了,您覺得我和我姐姐的做法很好,我們就接著這樣照顧父親就是了?!睦碜稍儙煟航裉斓臅r間不多了,我想教您幾個簡單的放松方法,您回去后自己練一練,也能幫您父親做做放松,不知道您愿不愿學?求助者:那太謝謝您了?。ㄐ睦碜稍儙熐笾潘删毩暎┬睦碜稍儙煟航裉炀偷竭@兒。有什么問題咱們再聯(lián)系。謝謝!求助者:謝謝您!您讓我對心理咨詢師有了新的認識,我回去再想想,是不是把我的情況也跟您說一說。單選:本次咨詢,確定會談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點主要是()。【答案】確定會談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點有四個:1)求助者主動提出的求助內(nèi)容,2)心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點,3)依據(jù)心理測評結果的初步分析發(fā)現(xiàn)的問題,4)上級心理咨詢師為進一步診斷而下達的會談目標。在此次會談中,會談的內(nèi)容主要圍繞求助者父親相關的問題展開,內(nèi)容也是求助者主動提出的求助內(nèi)容,故選A。咨詢師也觀察到了疑點:求助者的焦慮和手抖,不過由于來訪者不愿涉及,為進行下去,故不選B。參見:三級技能(2015版)5頁三級技能(2017版)5頁六、閱讀下面的文字,完成題。桂花樹下的故事史紅點①綠色的小區(qū)里,怡人的居住環(huán)境感染著每一個生靈,桂花的香氣沁人心脾,清幽的小徑芳草萋萋,仿佛悠悠訴說著溫婉纏綿的情愫。②晨曦甫現(xiàn),素羽少女忽地打一激靈,從臥榻上一躍而起,碎步頻敲地奔向陽臺,略略站定,便情不自禁地輕聲吟哦一番。頃刻,但見樓下桂花樹邊,綠茵如毯的草地上,黃衫一閃。上望下去,黃衫太郎剛被一棵桂花樹的翠冠遮住,卻即刻又從另一棵桂花樹下閃過。黃衫太郎步態(tài)輕盈,看似漫不經(jīng)心,實則傾耳搜尋來自五樓陽臺素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黃衫太郎心儀日久。③薄暮晦明之際,素羽少女輕抖衣裙,又一次移步陽臺,凝眸桂花樹下,隱約黃衫太郎身上搖曳的鈴聲“叮當、叮當”,由遠而近,又由近而遠。鈴聲對于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若詩中桃李,黃衫太郎的叮當之聲如詩中瓊瑤。朝朝暮暮,從未失約駐音;數(shù)年春秋,日日清脆,月月“叮當”。不絕如縷,令人心碎。④素羽少女與黃衫太郎,平日的相約相離,每每顯出種種小兒女情態(tài),總讓雙方家長忍俊不禁。當素羽少女亟不可待地撥開陽臺紗門時,家人便知是黃衫太郎正在來到桂花樹下,可當行動慢了半個節(jié)拍的家長俯瞰樓下時,黃衫太郎又總是羞澀地隱身桂花樹下,匿去身影。惟有少女則一變音喉,由高聲吟唱,急速改為淺詠低哦。努力維持少女的矜持,唯恐被黃衫太郎的家人看輕了去。黃衫太郎的家人亦故作糊涂,并不介入事態(tài)發(fā)展,任憑兒女情長宛若春花秋月開落浮沉,沒有個了局。⑤通常,總因這一晨或這一昏沒有盡興的緣故,素羽少女往往會蹙眉皺額好半天,才會緩過神來:那是心疼啊,她知道太郎聽不到自己的音喉,會難過一個白天或一個晚上的。而每當此時,黃衫太郎離去的步伐,也莫名其妙地變得滯重,總是一步三回頭地流連著、徘徊著。⑥真的有心靈感應嗎無數(shù)回,在毫無預兆的情景下,也不見什么動靜,素羽少女忘情地奔向陽臺,以清脆悅耳的顫音,呼喚著癡心的太郎。家人悄悄撣眼一嘹,果然,黃衫太郎已來到桂花樹下,正將帥哥身影悉呈于素羽少女溫柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黃衫太郎與素羽少女的這種“長相守”,甚或也曾淚濕羽衫袖的殷殷情意,誰不為之動容如果天地有知,亦當憐之,慕之,眷顧之,施援之。⑦知道嗎!黃衫太郎是條正宗雅士犬,素羽少女的品種乃為泰迪,即便戀愛,也頗具紳士風度和大家閨秀品格,真是名犬風范。經(jīng)過美容師的打理講究,素羽少女耳發(fā)如辮,足絨似靴,面部兩眼一鼻,三丸墨豆,宛如黑寶石隱約在遍身白絨的顯豁之處,灼灼光華,美不勝收。黃衫太郎毛色光滑,油亮閃爍,且性格溫和,同類睹面,一如謙謙君子,溫吞憨厚。桂花樹下釀就的美好情義,樓上樓下建立的純真友誼,為浩浩天宇憑增數(shù)枚星光,為漫漫人生陡添一縷溫馨。因為他們的緣故,本雞犬之聲不相聞的他們的家長竟然成了無話不談的好朋友,這真是一個極為稀罕的故事。⑧桂花的香氣里孕育著訴不盡的故事,綠色的世界里鼓涌著濡染心靈的清泉。文章始終沒有直接描寫兩只犬零距離的接觸,你認為這樣安排的好處是什么請從刻畫形象、表達主旨、表現(xiàn)審美效果中任選一個角度進行探究。(4分)【答案】刻畫形象:文章采用了間接描寫的手法來表現(xiàn)兩只狗狗的接觸與交往,“素羽少女”努力展現(xiàn)美妙音喉,“黃衫太郎”努力搖曳鈴鐺表現(xiàn)自己的同時,也在回應對方。通過這些描寫,展現(xiàn)出兩只狗狗之間純真的交往過程,使對兩只狗狗的刻畫更加真實,更加自然,更加擬人化。七、根據(jù)以下材料,回答題Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對技術進步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Amongthefourtypesofphones,whichonedoyoulikebestWhy(nomorethan25words)【答案】Iliketheiphonebestbecauseofitsconvenienceandspeedwhichcan'tbesurpassedbyotherphones.八、閱讀以下材料,說明材料的主要觀點,并進行論述。大學之法:禁于未發(fā)之謂豫,當其可之謂時,不陵節(jié)而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者。教之所由興也。發(fā)然后禁,則扦格而不勝;時過然后學,則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學而無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師,燕辟廢其學。此六者,教之所由廢也?!敬鸢浮?1)材料所述內(nèi)容出自《學記》,《學記》是我國也是世界教育史上的第一部教育專著,它從正反兩方面總結了儒家的教育理論和經(jīng)驗,尤以教學原則的總結最突出。(2)豫時孫摩。這是《學記》總結了長期教育教學中的經(jīng)驗后概括出來的規(guī)律,包含四條原則:“豫”是預防,即預防性原則,“禁于未發(fā)之謂豫”,要在不良傾向尚未發(fā)作前就采取預防措施;“時”是及時,即及時施教原則,“當其可之謂時”,要把握教學的最佳時機,適時進行;“孫”是指循序,即循序漸進原則,“不陵節(jié)而施之謂孫”,教學要遵循一定的順序;“摩”指觀摩,即學習觀摩原則,“相觀而善之謂摩”,學習中要相互觀摩,取長補短。(3)“發(fā)然后禁,則扦格而不勝”:事情發(fā)生以后才禁止,就會遇到障礙而難以克服,教育應注重預防;“時過然后學,則勤苦而難成”:過了適當時機才去學習,雖然勤勉努力,也難以有成就,即教育要遵循人的身心發(fā)展的不平衡性規(guī)律,抓住發(fā)展的關鍵期;“雜施而不孫,則壞亂而不修”:如果教學不按一定的順序,雜亂無章地進行,學生就會陷入紊亂而沒有收獲,即教育要遵循循序漸進的原則;“獨學而無友,則孤陋而寡聞”:獨自學習而沒有朋友一起商量,就會孤陋寡聞,即教育應互相學習,互相切磋,共同發(fā)展;“燕朋逆其師”:輕慢而不莊重的朋友會使人違背師長的教導;“燕辟廢其學”:輕慢邪僻的言行會使學生荒廢學業(yè),強調(diào)了良師益友的重要性。(4)教師既知“教之所由興”,又知“教之所由廢”,在教學過程中應遵循相關教育原則,

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