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201*年秋沙店幼兒園工作總結(jié)201*年秋沙店幼兒園工作總結(jié)

201*年秋沙店幼兒園工作總結(jié)

本學期,我園以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,仔細落實科學進展觀,全面貫徹《國務院關(guān)于當前進展學前教育的若干意見》和省市縣的詳細部署精神為工作標準,明確了“安康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了安康進展。并在上級部門的關(guān)懷,幫忙,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部治理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,贏得了家長的贊譽和好評?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、加強教師隊伍建立,打造團隊精神。

1、加強學習,提高素養(yǎng)。為了加強師德,師風建立,提高教師的政治思想素養(yǎng)和工作責任感,我園組織教師仔細學習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園本期組織了全園教師到九宮山鎮(zhèn)學習取經(jīng),開闊了教師視野。

2、通過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比等活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了照片,粘貼到墻上讓大家觀看學習。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師學問面拓寬的同時,更加清晰“為人師表”應具備的品行。3、共同學習用理論指導。自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學習、相互指導,大家豐富了學問、熬煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,力量大大提高。4、注意骨干教師的示范作用,立足新課改的培育。鼓舞骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,同時提高她們自己的工作力量。教師的成長親密關(guān)系到后代的成長和幼兒園的進展,因此對教師嚴格要求。二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量。1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。

①、開展互學互評活動,通過園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的學習溝通,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于10節(jié),全園教師要虛心主動向有閱歷的教師學習,提高教學力量。

②、保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位教師保育員都是得力能手。

③、由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們常常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學力量,并進展教學反思,寫出心得體會,從而到達提高教育教學水平的目的。

④、積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和溝通。時刻提示教師保育員要以“愛心、急躁、信念、關(guān)懷、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強化保障效勞?!雹?、實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。2、標準班級治理,重視班級建立。

①、樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進展教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

②、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量的培育,努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,引導幼兒努力到達年齡段進展目標,讓幼兒在歡樂中生活,學習中獲得進展.

③、嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能進展,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素養(yǎng)。

④、重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增加幼兒的自信念,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒安康和諧進展。

3、做好家園共育,保證幼兒安康成長

隨著社會的進展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要局部,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

①、讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進展教育。

②、我們每月還要電話家訪(本期新裝了電話),讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。三、加強標準治理,做好后勤保障工作

1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防備工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到每天整理消毒,為幼兒供應一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具也定期檢查安全和消毒。

2、做好宣傳工作,利用電話家訪等平臺宣傳科學育兒的學問,學前教育的重要性,提高農(nóng)村學前教育入園率。

四、防微杜漸,強化安全治理工作1、加強安全教育

①、開展消防學問教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變力量,逃命等自我愛護意識。

②、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要優(yōu)先考慮安全及安全教育安全愛護。③、嚴格接送簽字制度,家長“簽字放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高快樂興來園,平平安安離園。2、強化安全治理

①、健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并常常學習有關(guān)安全治理、安全上崗方面的學問。

②、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對室內(nèi)設備的治理,對戶外大型教玩具也仔細保養(yǎng),避開事故發(fā)生。

③、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,準時整改。④、嚴格加強治理,強化安全意識,嚴防幼兒單獨走出園門和生疏人進園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

雖然本學前我園工作取得了肯定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應新形式的進展需要,能在劇烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)主管部門的領(lǐng)導下,為幼兒園的全面進展和提升而努力工作。

沙店小學幼兒園201*-12-

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官鎮(zhèn)中心幼兒園201*年工作總結(jié)

朱忠清

律回春暉漸,萬象始更新。我們告辭成績斐然的201*年,迎來了布滿盼望的201*年。回憶已經(jīng)過去的這一年,昨天工作的情景還歷歷在目,現(xiàn)將201*年的工作做如下簡要回憶和總結(jié):

一、抓根本,搞好教師隊伍建立

我們的隊伍不斷地進展壯大,從以前5人的教師隊伍擴展到如今的教職工15人;幼兒也由以前的90名擴招為180多名,設有大、中、小班共5個班。全園教職工有編制教師7人,支教教師4人,聘請代課教師2人,職工2人。本科學歷,7人,??茖W歷3人,中專學歷2人,高中學歷3人。

我們以科學的辦園理念來指導保教實踐,在工作中不斷謀求進展,謀求完善,注意保教隊伍建立,保教質(zhì)量的凹凸與保教隊伍素養(yǎng)凹凸有著親密的聯(lián)系,領(lǐng)導時時刻刻以身作則,事事領(lǐng)先,常常對教師綻開職業(yè)道德教育、師德教育,業(yè)務技能訓練,抓細家園互助幼兒保育工作,促進了我園保教質(zhì)量全面提高。為了提高保教人員的文化水平,以多種培訓途徑開闊視野,增長學問,提高專業(yè)技能,如學歷進修、實習培訓、師徒帶教、專業(yè)技能培訓等,現(xiàn)在我園學歷合格率為100%,其中大專以上學歷的教師占66.6%。此外,我園在教科研過程中,立足保教實際,堅持從

幼兒生活挖掘教學資金,申報“十一五”市級教學課題《在日常生活中培育幼兒良好的環(huán)保習慣》已進入成果總結(jié)階段,201*年12月結(jié)題。我們常常采納“走出去、請進來”的方式,讓教師在工作實踐中提高自身業(yè)務水平,讓教師有了展現(xiàn)自己的舞臺,讓教師在總反思中不斷提高。保教工作受到了幼兒的寵愛、家長的好評和社會的認可。

二、抓績效,提高保教質(zhì)量

(一)加強安全治理,確保師生安全

安全工作重于泰山。我們始終把安全工作作為各項工作的重中之重。首先,進一步加強安全工作的領(lǐng)導。各項安全工作統(tǒng)籌安排,分工負責,簽定了各崗位安全責任書,落實了安全檢查責任人,將安全治理工作列入獎懲考核制度,做到時時、到處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。其次制定完善各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。第三是定期開展安全隱患“拉網(wǎng)式”檢查,重點查找平常熟視無睹的安全隱患。定期檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防設備、電燈、電器、食堂、玩具、午睡室、保健室、活動室等。第四是有目的、有規(guī)劃地通過生動活潑、為幼兒所喜聞樂見的教育形式,培育幼兒的安全意識和簡潔的自我愛護力量,特殊是要培育幼兒在緊急狀況下的自救力量和處理問題的力量。第五是進一步完善、制定幼兒安全事故應急預案,并定期開展演練,

重視對廣闊教師的安全教育和訓練,幫忙大家增加安全防范意識,提高安全自護力量。第六是對幼兒園食堂實施嚴格治理,科學合理安排幼兒膳食、成立伙委會,細心為幼兒制定科學合理的食譜,留意做好“六搭配”,保證食譜多樣性、豐富性。嚴格進出人員治理,進貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),堅持了對每天事物的試嘗和留用,杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到幼兒園,確保了在園師生的食品安全。

(二)重保健,確保幼兒身體安康

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體安康的重要環(huán)節(jié),一年來仔細按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來仔細做好衛(wèi)生保健工作。一是仔細做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生清掃工作、空氣和物品的消毒工作、預防幼兒疾病工作、預防接種工作、晨午檢工作、體檢工作等。二是仔細做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。三是有針對性地依據(jù)季節(jié)和疾病的流行狀況,以傳單的形式,向家長宣傳育兒保健和護理的科學學問,使家長有針對性地協(xié)作幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有規(guī)劃、有針對性地對幼兒進展衛(wèi)生安康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習慣的培育。五是仔細做好衛(wèi)生保健工作的檢查、催促和指導工作,每天由保育員全方位檢查。

(三)強隊伍,提高領(lǐng)導隊伍素養(yǎng)

良好的班子集體能將教職工緊緊分散在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極提倡一講奉獻,二講制造

性開展工作,三講團隊協(xié)作的三“講精神”,并始終堅持把思想建立放在首位,堅持學習與溝通。首先領(lǐng)導從自身做起,并帶動全體班子成員積極參與各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、治理水公平方面嚴格要求自己,仔細學習教育治理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革進展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。一年來園領(lǐng)導李靜、成常明、王雪芬相繼參與了國培學習,此外園長李靜觀摩了長江大學組織特級教師的展現(xiàn)課、王雪芬觀摩了湖北省幼教優(yōu)質(zhì)課競賽,他們將先進治理閱歷、先進教學理念運用到幼兒園全面工作中,真正起到了領(lǐng)導的示范作用。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,準時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進展教學改革,特殊是在課程討論方面進展了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中領(lǐng)先跨出了第一步,這一成果在沙洋縣201*年幼兒園年終考核中受到領(lǐng)導的贊揚。

(四)重常規(guī),優(yōu)化一日活動。

為了更好地促進幼兒的全面進展,我們加強了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的治理,確保了幼兒的全面進展。

1、合理安排幼兒的一日活動,并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間,使幼兒能充分接收陽光的照耀,同時留意調(diào)動幼兒參加活動的積極性,使幼兒得到較好的進展。

2、依據(jù)適應性進展課程的理念,仔細實踐新課程,進一步

促進了幼兒獲得更多的進展。依據(jù)《綱要》、《指南》的理念,我們在實踐和使用新課程的過程中,注意教師、幼兒、家長共同獲得進展。一是以主題活動的形式開展教育教學活動;二是發(fā)動、引導家長走進我們的課程,教師、幼兒、家長共同探究與主題相關(guān)的學問、閱歷、信息正逐步得到關(guān)注與參加;三是注意主題教育環(huán)境的創(chuàng)設,每一個主題都有教師與幼兒共同布的主題墻、區(qū)域角、信息資料、創(chuàng)作展現(xiàn)等,這種共享進一步擴大了教師、幼兒、家長的信息量、學問面;四是重視給幼兒供應豐富的資料、材料,使幼兒在實踐操作中獲得學問、閱歷。

3、注意活動內(nèi)容的多樣性、興趣性

一是開展豐富多彩的幼兒體育活動:開展小籃球、跨欄、踩高蹺、拍球、跳繩、等晨間體育活動、戶外體育活動;開展幼兒體育運動會、操節(jié)競賽等幼兒體育競賽活動。二是進行各種豐富多彩的節(jié)日慶?;顒樱l(fā)揮各種慶?;顒拥慕逃齼r值,創(chuàng)設一種師幼、家長互動的氣氛,讓幼兒在活動中得到熬煉、學習,感受幼兒園生活的歡樂。如在“六一”活動中,從園長到教師,大家都能把“六一”活動看成是一個富有教育價值的教育活動,仔細參加“六一”活動方案的討論制定,并積極做好相關(guān)活動的預備,如編排班級表演節(jié)目,設計游園親子嬉戲等,讓幼兒在“六一”慶祝活動中,人人得以參加。在學期完畢時的幼兒素養(yǎng)展現(xiàn)活動中,通過講故事、才藝表演、學問問答親子嬉戲等方式開心的開展活動,讓家長充共享受自己的孩子幸福和歡樂成長成果。

三是開展各種有益幼兒身心的活動,且注意幼兒人人參加,人人獲得進展,如幼兒集體生日活動、春游、秋游遠足活動、幼兒故事競賽、幼兒家長運動會等,幼兒通過參與活動,獲得了更多進展的時機。四是積極組織好活動區(qū)活動,使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多嬉戲的時機,獲得更好的進展。

(五)搞科研,提高執(zhí)教力量

始終以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,建立嚴密的科研規(guī)劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學討論的習慣,依據(jù)幼兒年齡特點制定課題。在課題討論過程中,結(jié)合我園實際,不斷探究,大膽實踐,依據(jù)將來社會人才進展的需求,我園對原有課程模式培育目標,教育方法等進展全面思索,認為必需盡快建立具有本園特色的課程體系,才能促進幼兒全面的進展。為此,在借鑒先進的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點,實施了具有本園特色的活動課程:“在日常生活中培育幼兒的環(huán)保習慣”教育科研活動,將其教育方法及教育理念納入我園五個領(lǐng)域教學中,滲透到一日生活、嬉戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面進展。

(六)、看成果,彰顯教學實力

一年來,全園教師在完成常規(guī)工作的同時,不斷專研理論、教學技能,取得了豐碩的成果。李靜、成常明教師的論文《淺談幼兒園園長的領(lǐng)導策略》在現(xiàn)代教師報上發(fā)表;李靜、王雪芬教師的論文《標準治理,努力提升辦園品質(zhì)》在現(xiàn)代教師報上發(fā)表;

范永成教師輔導幼兒參與中國少年兒童美術(shù)作品大賽3月、5月兩次獲全國一等獎;李靜教師輔導幼兒參與中國少年兒童美術(shù)作品大賽3月獲全國一等獎;成常明、李靜在課題討論中論文《讓綠色伴隨幼兒成長》獲市一等獎。此外全園教師紛紛在湖北教育信息網(wǎng)、荊門市教育信息網(wǎng)、沙洋教育信息網(wǎng)發(fā)表新聞,其中省級一篇、市級六篇、縣級十六篇。(全園教師人人有新聞發(fā)表)

三、抓溝通,形成家園合力

站在教育的立場上,家長的愿望與幼兒園的教育目標是全都的,家長與教師應當是一種教伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能安康和諧的進展。我們每學期開學初和學期完畢要進展家訪活動,以便更準確的了解每一位幼兒的家庭生活環(huán)境、性格特征以及幼兒的根本狀況。家長學校定期授課,讓家長了解如何教育幼兒,和幼兒園嚴密協(xié)作,營造寬松和諧的環(huán)境,讓幼兒有一個歡樂的童年,我園建立了家園聯(lián)系制度,利用家園聯(lián)系卡與家長溝通,聽取家長意見和建議,討論改良工作。為樹立誠信意識,強化誠信觀

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