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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于說與做的演講稿5篇
關(guān)于說與做的演講稿篇1
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是珍寶,時(shí)間是一切力量中最強(qiáng)的力氣。人的生命是短暫的,但是我們只要爭(zhēng)分奪秒,與時(shí)間作斗爭(zhēng),到老,也無怨無悔。
同學(xué)們,你們肯定要珍惜時(shí)間,俗話說;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不行輕。我們現(xiàn)在正是讀書的好季節(jié),花有重開日,人無再少年。我們現(xiàn)在條件很好,要努力學(xué)習(xí),有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)特別無聊,我教你,你們可以把學(xué)習(xí)看成一門興趣,把語文看成與人對(duì)話,把數(shù)學(xué)看成找兇手,你是一個(gè)偵探,肯定要細(xì)心的找,找到真正的兇手,才不會(huì)冤枉好人。
學(xué)問就像滾雪球,越滾越多,并不要急于求成。只有抱著好的心態(tài),才會(huì)更充實(shí)。時(shí)間與學(xué)問,也就是努力用時(shí)間去學(xué)習(xí)學(xué)問,但也要合理利用,你可以看一會(huì)兒書或?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)后向遠(yuǎn)處望望,記住哦!學(xué)習(xí)是好的,但也要留意愛護(hù)視力。
學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。大家肯定都聽到過吧!學(xué)問是肯定無敵的,對(duì)于一個(gè)人來說:你只要有了學(xué)問,你人生的命運(yùn)就可能轉(zhuǎn)變!
班上有些家里條件不是很好的同學(xué),你不要感到自卑,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,利用課余時(shí)間去多讀些書,讓你的腦袋變敏捷,你今后人生的命運(yùn)就可能進(jìn)展大轉(zhuǎn)變,努力吧!用學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)來鼓勵(lì)自己,努力吧!
同學(xué)們,用一句話來告誡大家,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。讓我們擁有一個(gè)美妙的將來,讓我們共同在一片藍(lán)天下努力吧!
感謝大家!
關(guān)于說與做的演講稿篇2
尊敬的教師,同學(xué)們:
大家好!
植樹節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒有樹,樹能給我們供應(yīng)氧氣,樹能造房子、造家具,就連我們生活中常常用的書、紙都是用樹來做成的,樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)汲取16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹的好處有許多,意義重大,它不僅可以愛護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的進(jìn)展。樹木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,愛護(hù)莊稼。樹木還可以為我們直接供應(yīng)木材和林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但人口眾多,長期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國的森林掩蓋率大大低于世界30%的平均水平。
而由此帶來的水土流失,洪澇災(zāi)難,每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)難,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不留意生態(tài)愛護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲處。
植樹非常的重要,我們要多植樹,少砍樹,由于樹對(duì)人類有許多的好處所以我們要愛護(hù)樹。
關(guān)于說與做的演講稿篇3
愛的教師,同學(xué)們:
你們好!
中國人民永久也不會(huì)遺忘,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震動(dòng)中外的盧溝橋事變,從今,中國人民走上了困難的抗戰(zhàn)征程;中國人民永久也不會(huì)遺忘一個(gè)又一個(gè)不公平的條約,使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會(huì)遺忘,八國聯(lián)燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯美的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永久不會(huì)遺忘,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以堅(jiān)韌不屈的精神和眾志成城的力氣戰(zhàn)勝了帝國主義。
滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,宏大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的要求,正確熟悉祖國的歷史與將來,喜愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老幅員上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的才智和士氣揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有舍命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人------他們是中國的脊梁。一切探究救國救民的先輩們是中國的脊梁,宏大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是由于有這么多的脊梁,中國才會(huì)有振興的一日!
關(guān)于說與做的演講稿篇4
紅燈短暫而生命長期,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增加學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增加交通安全意識(shí),提高自我愛護(hù)力量”。為了更好地宣傳交通安全學(xué)問,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出建議:1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí),多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿公路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警覺,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危急一旦降落,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今日是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們盼望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地清醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。
關(guān)于說與做的演講稿篇5
各位教師,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《勵(lì)志勝利,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂盛叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)進(jìn)步入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)馬上完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長把親自制作的箱子托付給他們,并非常懇切地說:“假如你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還珍貴的東西?!?/p>
掩埋了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)耘f鼓起勁往前走著。最終有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最終走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無全部啊!”
于是,翻開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)
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