興趣小組活動(dòng)記錄（其次學(xué)期）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——興趣小組活動(dòng)記錄（其次學(xué)期）作文興趣小組活動(dòng)記錄

周次活動(dòng)過(guò)程2活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名選拔成員指導(dǎo)教師王沖備注1、報(bào)名選拔成員。2、明確活動(dòng)目的。3、確定組織結(jié)構(gòu)。4、明確職責(zé)。5、布置準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等工作：每人兩本作文簿，兩本讀書(shū)筆記和相應(yīng)的筆紙；準(zhǔn)備優(yōu)秀作文選的書(shū)籍。6、開(kāi)放圖書(shū)室，讓學(xué)生借書(shū)閱讀。活動(dòng)效果良好

周次活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)效果

4活動(dòng)內(nèi)容課余生活指導(dǎo)教師王沖備注1、學(xué)習(xí)范文，開(kāi)啟思路。2、學(xué)生交流想寫(xiě)的內(nèi)容。3、指導(dǎo)寫(xiě)作：選擇自己做過(guò)的事件來(lái)寫(xiě)，你覺(jué)得比較有興趣的事，比較有意義，比較有趣味性的事，把事件的前后經(jīng)過(guò)寫(xiě)明白，重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字。4、學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)作交流學(xué)生的習(xí)作，指導(dǎo)修改習(xí)作。良好1

周次活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)效果周次活動(dòng)過(guò)程8活動(dòng)內(nèi)容我熟悉的人指導(dǎo)教師王沖備注6活動(dòng)內(nèi)容觀測(cè)分析指導(dǎo)教師王沖備注1、觀測(cè)對(duì)象（動(dòng)物、植物）2、觀測(cè)的內(nèi)容：外型、顏色、生長(zhǎng)特點(diǎn)、生活習(xí)性3、觀測(cè)順序：從里到外、從上到下、從近到遠(yuǎn)、從遠(yuǎn)到近等4、發(fā)現(xiàn)以前從未認(rèn)識(shí)到的特點(diǎn)：生長(zhǎng)規(guī)律，生活習(xí)性等5、學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，分析講評(píng)。6、開(kāi)啟思路：花草樹(shù)木，飛禽走獸，天空海洋陸地等。7、學(xué)生交流平日的觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，相互啟發(fā)。8、布置觀測(cè)寫(xiě)作的任務(wù)。提高觀測(cè)能力，把觀測(cè)到的寫(xiě)進(jìn)習(xí)作?；顒?dòng)效果

1、交流觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作。2、熟悉的人包括：父母兄弟姐妹、爺爺奶奶等家人，朋友、伙伴、同學(xué)，鄰居，各行各業(yè)的人。3、熟悉的范圍：外貌、性格、品性、語(yǔ)言、行為、特長(zhǎng)等。4、選擇典型的事件寫(xiě)熟悉的人抓住人物的語(yǔ)言、行為、心理活動(dòng)、情感來(lái)寫(xiě)熟悉的人。5、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作，講評(píng)分析，學(xué)生相互交流各自的習(xí)作計(jì)劃。6、布置寫(xiě)作任務(wù)，學(xué)生動(dòng)筆習(xí)作。7、交流學(xué)生的當(dāng)場(chǎng)習(xí)作。學(xué)生能抓住人物的語(yǔ)言動(dòng)作心理來(lái)寫(xiě)熟悉的人。2

周次10活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程一件好玩兒的事指導(dǎo)教師王沖備注活動(dòng)效果

1、交流熟悉的人的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作2、寫(xiě)法指導(dǎo)：一件好玩兒的事要抓住“好玩兒〞兩字，認(rèn)真篩選典型事件，選取好玩兒的事件來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出“趣〞的味道，把事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)明白，經(jīng)過(guò)要寫(xiě)具體。3、開(kāi)啟思路：游戲、旅游、勞動(dòng)、小制作、探險(xiǎn)等4、優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)，講評(píng)分析指導(dǎo)。5、學(xué)生交流自己的習(xí)作計(jì)劃6、學(xué)生動(dòng)筆進(jìn)行寫(xiě)作7、交流學(xué)生的當(dāng)場(chǎng)習(xí)作學(xué)生能選擇好玩兒的事件來(lái)寫(xiě)。周次12活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程傳統(tǒng)文化指導(dǎo)教師王沖備注活動(dòng)效果

1、交流好玩兒的一件事的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作2、寫(xiě)法指導(dǎo)：選擇中國(guó)的傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，如過(guò)年，舞獅，對(duì)聯(lián)，煙花，貼窗花等把這中文化介紹明白，結(jié)合具體的一次活動(dòng)來(lái)寫(xiě)。3、優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)賞析，教師講評(píng)指導(dǎo)。4、學(xué)生交流各自的寫(xiě)作計(jì)劃，相互啟發(fā)5、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作，教師巡查指導(dǎo)6、交流學(xué)生的習(xí)作，相互評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向7、布置作業(yè)，回家繼續(xù)把傳統(tǒng)文化的作文寫(xiě)完整。學(xué)生能選擇傳統(tǒng)文化來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)明白。3

周次14活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程我的好伙伴指導(dǎo)教師王沖備注活動(dòng)效果

1、交流傳統(tǒng)文化的作文2、寫(xiě)法指導(dǎo)：選擇自己平日有密切接觸的伙伴來(lái)寫(xiě)，選擇一件典型的事件來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出伙伴的特點(diǎn)，寫(xiě)出自己對(duì)小伙伴的情感。3、優(yōu)秀例文賞析4、學(xué)生交流各自的寫(xiě)作計(jì)劃，相互啟發(fā)。5、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作，教師巡查指導(dǎo)交流學(xué)生的習(xí)作，相互評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向。6、布置作業(yè)，回家繼續(xù)把我的好伙伴的作文寫(xiě)完整。寫(xiě)出小伙伴的特點(diǎn)，寫(xiě)出自己的情感。周次16活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程春天的一幅畫(huà)指導(dǎo)教師王沖備注活動(dòng)效果

1、交流我的好伙伴的作文。2、寫(xiě)法指導(dǎo)：抓住春天的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，春風(fēng)、小草，萬(wàn)物復(fù)蘇，活力勃勃，百花爭(zhēng)妍，柳枝飛行等。3、結(jié)合春游觀測(cè)到的景物來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出春天事物特點(diǎn)。4、優(yōu)秀例文賞析。5、學(xué)生交流各自的寫(xiě)作計(jì)劃，相互啟發(fā)。6、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作，教師巡查指導(dǎo)。7、交流學(xué)生的習(xí)作，相互評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向。8、布置作業(yè)，回家繼續(xù)把春天的一幅畫(huà)的作文寫(xiě)完整。學(xué)生能抓住春天的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。4

鐵銅小學(xué)作文興趣小組活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間參與成員活動(dòng)內(nèi)容9.18作文興趣小組課余生活1、學(xué)習(xí)范文。2、開(kāi)啟思路。3、學(xué)生交流想寫(xiě)的內(nèi)容4、指導(dǎo)寫(xiě)作。（1）選擇自己做過(guò)的事件來(lái)寫(xiě)，你覺(jué)得比較有興趣的事，比較有意義，比較好玩兒味性的事，過(guò)（2）把事件的前后經(jīng)過(guò)寫(xiě)明白，重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順，程標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字。5、學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)作。6、交流學(xué)生的習(xí)作，指導(dǎo)修改習(xí)作?；顒?dòng)小組成員積極探討，集思廣益，稍加輔導(dǎo)，他們就能很好地活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)老師六年級(jí)教室王沖活動(dòng)小結(jié)完成習(xí)作，效果不錯(cuò)。5

桃江小學(xué)作文興趣小組活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間參與成員活動(dòng)內(nèi)容9.25作文興趣小組觀測(cè)發(fā)現(xiàn)1、觀測(cè)對(duì)象（動(dòng)物、植物）。2、觀測(cè)的內(nèi)容：外型、顏色、生長(zhǎng)特點(diǎn)、生活習(xí)性。3、觀測(cè)順序：從里到外、從上到下、從近到遠(yuǎn)、從遠(yuǎn)到近等?；顒?dòng)過(guò)程4、發(fā)現(xiàn)以前從未認(rèn)識(shí)到的特點(diǎn)：生長(zhǎng)規(guī)律，生活習(xí)性等。5、學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文，分析講評(píng)。開(kāi)啟思路：花草樹(shù)木，飛禽走獸，天空海洋陸地等。6、學(xué)生交流平日的觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，相互啟發(fā)。7、布置觀測(cè)寫(xiě)作的任務(wù)?；顒?dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)老師六年級(jí)教室王沖活動(dòng)學(xué)生的觀測(cè)能力還有待提高，平日要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，把觀測(cè)小結(jié)到的寫(xiě)進(jìn)習(xí)作。6

鐵銅小學(xué)作文興趣小組活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間參與成員活動(dòng)內(nèi)容10.9作文興趣小組我熟悉的人1、交流觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作。熟悉的人包括：父母兄弟姐妹、爺爺奶奶等家人，朋友、伙伴、同學(xué)，鄰居，各行各業(yè)的人?；顒?dòng)過(guò)程熟悉的范圍：外貌、性格、品性、語(yǔ)言、行為、特長(zhǎng)等。2、選折典型的事件寫(xiě)熟悉的人。抓住人物的語(yǔ)言、行為、心理活動(dòng)、情感來(lái)寫(xiě)熟悉的人。3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀習(xí)作，講評(píng)分析。4、學(xué)生相互交流各自的習(xí)作計(jì)劃。5、布置寫(xiě)作任務(wù)，學(xué)生動(dòng)筆習(xí)作。6、交流學(xué)生的當(dāng)場(chǎng)習(xí)作?；顒?dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)老師六年級(jí)教室王沖7

活動(dòng)學(xué)生能抓住人物的語(yǔ)言動(dòng)作心理來(lái)寫(xiě)熟悉的人小結(jié)

鐵銅小學(xué)作文興趣小組活動(dòng)記錄

時(shí)間參與成員活動(dòng)內(nèi)容10.16活動(dòng)地點(diǎn)六年級(jí)教室王沖作文興趣小組輔導(dǎo)老師一件好玩兒的事活動(dòng)過(guò)程1、交流熟悉的人的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。2、寫(xiě)法指導(dǎo)：一件好玩兒的事要抓住“好玩兒〞兩字，認(rèn)真篩選典型事件，選取好玩兒的事件來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出“趣〞的味道。把事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)明白，經(jīng)過(guò)要寫(xiě)具體。開(kāi)啟思路：游戲、旅游、勞動(dòng)、小制作、探險(xiǎn)等。3、優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)，講評(píng)分析指導(dǎo)。4、學(xué)生交流自己的習(xí)作計(jì)劃。5、學(xué)生動(dòng)筆進(jìn)行寫(xiě)作。6、交流學(xué)生的當(dāng)場(chǎng)習(xí)作。8

學(xué)生能選折好玩兒的事件來(lái)寫(xiě)，大部分學(xué)生的作文完成活動(dòng)小結(jié)得很好。

鐵銅小學(xué)作文興趣小組活動(dòng)記錄

時(shí)間參與人員10.20作文興趣小組活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)老師六年級(jí)教室王沖活動(dòng)內(nèi)容傳統(tǒng)文化9

活動(dòng)過(guò)程1、交流好玩兒的一件事的習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。2、寫(xiě)法指導(dǎo)：選擇中國(guó)的傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，如過(guò)年，舞獅，對(duì)聯(lián)，煙花，貼窗花等。把中華文化介紹明白，結(jié)合具體的一次活動(dòng)來(lái)寫(xiě)。3、優(yōu)秀例文學(xué)習(xí)賞析，教師講評(píng)指導(dǎo)。4、學(xué)生交流各自的寫(xiě)作計(jì)劃，相互啟發(fā)。5、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作，教師巡查指導(dǎo)。6、交流學(xué)生的習(xí)作，相互評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向。7、布置作業(yè)，回家繼續(xù)把傳統(tǒng)文化的作文寫(xiě)完整?；顒?dòng)小結(jié)學(xué)生能選擇傳統(tǒng)文化來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)明白，很不錯(cuò)。

鐵銅小學(xué)作文興趣小組活動(dòng)記錄

10

時(shí)間參與人員10.27作文興趣小組活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)老師六年級(jí)教室王沖我的好伙伴活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程5、交流學(xué)生的習(xí)作，相互評(píng)議，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的方向。6、布置作業(yè)，回家繼續(xù)把我的好伙伴的作文寫(xiě)完整。1、寫(xiě)法指導(dǎo)：選擇自己平日有密切接觸的伙伴來(lái)寫(xiě)，選擇一件典型的事件來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出伙伴的特點(diǎn)，寫(xiě)出自己對(duì)小伙伴的情感。2、優(yōu)秀例文賞析。3、學(xué)生交流各自的寫(xiě)作計(jì)劃，相互啟發(fā)。4、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作，教師巡查指導(dǎo)。小組成員通過(guò)輔導(dǎo)，都能根據(jù)親身經(jīng)歷的事把習(xí)作完成，效果較好?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)間11.2活動(dòng)地點(diǎn)六年級(jí)教室11參與人員活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程作文興趣小組春天的一幅畫(huà)輔導(dǎo)老師王沖1、寫(xiě)法指導(dǎo)：抓住春天的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，春風(fēng)、小草，萬(wàn)物復(fù)蘇，活力勃勃，百花爭(zhēng)妍，柳枝飛行等。