2012高考真題-語文(全國卷)解析版

2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文真題及解析本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。考試結(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：答題前，考試在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，在試題卷上作答無效。第Ⅰ卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。一、（12分，每小題3分） 1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A.頎長（qí）悚然（sù）彰善癉惡（dàn）韜光養(yǎng)晦（huì） b.人寰（huán）攫取（jué）尋瑕伺隙（xì）嚙臂為盟（niè） C．抵牾（yǔ）橫亙（gèn）造福桑梓（zǐ）筋疲力盡（jīn） D．鞭撻（tà）骨骼（gé）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（niǎn）蜚聲中外（fēi）答案B解析：A悚然C牾D輾注意錯誤均排除2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望，公司一定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。B．某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報(bào)紙呼之欲出，可能會成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢。C．中國古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天，它又漸入佳境了。D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，實(shí)在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松。答案D解析：不孚眾望：指不能使大家信服呼之欲出：指畫得十分逼真，一叫就會出來似的。也泛指文學(xué)作品對人的描寫十分生動。漸入佳境：指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。三項(xiàng)均不符合語境。D項(xiàng)醍醐灌頂：比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。3、下列各句中，沒有語病的一句是A、他在英語國家工作一年，不但進(jìn)一步提高了英語交際能力，還參加過相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語培訓(xùn)，掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應(yīng)用。B、建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。C、她對公益活動很有熱情，并將這份熱情帶個了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去，為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻(xiàn)。D、次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來的影響還在持續(xù)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。答案C解析：A“不但……還……”聯(lián)結(jié)的內(nèi)容無關(guān)聯(lián)性且這組關(guān)聯(lián)詞一般表遞進(jìn)關(guān)系，而本例中還后面的內(nèi)容與“他在英語國家工作”無直接關(guān)系。B制度的決策、出臺、執(zhí)行應(yīng)為醞釀、出臺、執(zhí)行D經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化與就業(yè)壓力無關(guān)聯(lián)4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是、、、、、。如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”字的寫法。民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高“荼”簡寫為“茶”，漢代已露端倪在中唐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖牟枳鳛轱嬈?，我們都很熟悉“茶”有多個義項(xiàng)，“茶葉”義是其中之一A、④⑥⑤②①③B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①答案C解析：與句末關(guān)聯(lián)緊密的應(yīng)為3，排除D，以4或6開頭均顯突兀，排除A,B故選C二、（9分，每小題3分）閱讀下面文字，完成5-7題?！皺M江西望阻西秦，漢水東連揚(yáng)子津。白浪如山那可渡，狂風(fēng)愁殺峭帆人?！边@是李白《橫江詞》的第三首。橫江即采石磯對岸的橫江浦渡口。王琦《李太白集輯注》引有胡三省《資治通鑒注》：“揚(yáng)子津在今真州揚(yáng)子縣南?！睋P(yáng)子縣位置在江都（揚(yáng)州）西南，已靠近大江，揚(yáng)子津更在其南，則是江邊的津渡了。李白在詩中所以會由橫江浦聯(lián)想到揚(yáng)子津，正是這個緣故。揚(yáng)子津當(dāng)時必然久已馳名，因?yàn)樗耸菑慕既虢倪\(yùn)河渡頭，可是開元之后卻為瓜洲所取代，中晚唐人詩中提到瓜洲的很多，而揚(yáng)子津卻很少見。胡三省乃宋元間人，那時讀《資治通鑒》就已經(jīng)需要有人來為揚(yáng)子津做注了。揚(yáng)子津作為運(yùn)河渡口自然早已有之，②流失中左肋，怒不拔③所將才二百人，得金人④浩適與吳璘往援，斬獲萬計(jì)⑤相聚米倉山為亂，浩討平之⑥浩與吳玠大破之A.①②③

B.①⑤⑥

C.②④⑤

D.③④⑥答案A解析：只1.2.3為奮勇抗擊金人，4為戰(zhàn)果5為平亂6為戰(zhàn)果10．下了對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A郭浩有膽有勇，屢立戰(zhàn)功。徽宗時，他抗擊夏人曾以少敵多：跟隨種師道征戰(zhàn)，他率領(lǐng)數(shù)百精騎奪回被敵軍占據(jù)的水源，幾次升官后擔(dān)任中州刺史。B郭浩卓有見識，可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰(zhàn)事，他堅(jiān)決主戰(zhàn)，提出應(yīng)對之策，而朝廷舉措失當(dāng)，國土蒙受損失。C郭浩、吳介共同破敵，后感情產(chǎn)生隔閡。紹興年間，金兵屢屢犯宋，兩人連手大敗金兵；吳舉劾宋萬年暗中通敵，郭不同意這一做法，被調(diào)往金州。D郭浩政治有方，金州狀況好轉(zhuǎn)。他初到任時，金州極度破敗，百姓流亡，經(jīng)治理后積有余錢資助戶部，受到朝廷嘉勉，并給與奏請可以直達(dá)的優(yōu)遇答案C解析：據(jù)文意郭、吳產(chǎn)生隔閡在吳舉劾之后絕密☆啟用前2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，然后貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。第Ⅱ卷共4頁，請用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上個體的答題區(qū)域內(nèi)做答，在試卷上作答無效。第Ⅱ卷共11小題，共120分。四、（23分）（注意：在試題卷上作答無效）11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（１）臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設(shè)備。譯文答案：臣在任時已聽到警報(bào)，擔(dān)心夏人一定會乘機(jī)侵占邊地，希望朝廷選派將領(lǐng)設(shè)置守備。解析略（２）浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。譯文答案：郭浩招集安撫流亡之人，開辟營田，（朝廷）把他所作所為頒示各路。解析：略１２．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（８）落葉修睦注雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。幾處隨流水，河邊亂暮空。只應(yīng)松自立，二不與君同。［注］修睦：晚唐詩人。（１）從寫落葉的角度看，第二聯(lián)與一、三兩聯(lián)的不同是如何體現(xiàn)出來的？這樣寫有什么作用？答答案：“翻思”由實(shí)寫到虛寫，從眼前景寫到春日景，體現(xiàn)了不同的季節(jié)。作用：對比表強(qiáng)烈的感受解析：略（２）本詩最后一聯(lián)為什么要寫松？請簡要分析。答：答案：對比，突出對落葉的感嘆解析：略13．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題作答：如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分）（5分）（1），非能水也，。君子生非異也，。（《荀子.勸學(xué)》）答案：假舟楫者，--而絕江河—善假于物也紛紛暮雪下轅門，。輪臺東門送君去，。（岑參《白雪歌送武門判官歸京》）答案：風(fēng)掣紅旗凍不翻—去時雪滿天山路（2）月出于東山之上，。白露橫江，。，凌萬頃之茫然。（蘇軾《赤壁賦》）答案：徘徊于斗牛之間—水光接天—縱一葦之所如醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。，，沙場秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子》）答案：八百里分麾下炙—五十弦翻塞外聲五、（22分）（注意：在試題卷上作答無效）閱讀下面的文字，完成14～17題。聽朗誦孫犁一九八五年，九月十五日晚間，收音機(jī)里，一位教師正在朗誦《為了忘卻的記念》。這篇散文，是我青年時最喜愛的。每次閱讀，都忍不住熱淚盈眶。在戰(zhàn)爭年代，我還屢次抄錄、油印，給學(xué)生講解，自己也能背誦如流?，F(xiàn)在，在這空曠寂靜的房間里，在昏暗孤獨(dú)的燈光下，我坐下來，虔誠地、默默地聽著。我的心情變得很復(fù)雜，很不安定，眼里也沒有淚水。五十年過去了，現(xiàn)實(shí)和文學(xué)，都有很大的變化。我自己，經(jīng)歷各種創(chuàng)傷，感情也遲鈍了。五位青年作家的事跡，已成歷史：魯迅的這篇文章，也很久沒有讀，只是偶然聽到。革命的青年作家群，奔走街頭，振臂高呼，最終為革命文學(xué)而犧牲。這些情景，這些聲音，對當(dāng)前的文壇來說，是過去了很久，也很遠(yuǎn)了。是的，任何歷史，即使是血寫的歷史，經(jīng)過時間的沖刷，在記憶中，也會漸漸褪色，失去光澤。作為文物陳列的，古代的宗教信徒，用血寫的經(jīng)卷，就是這樣。關(guān)于仁人志士的記載，或仁人志士的遺言，在當(dāng)時和以后，對人們心靈的感動，其深淺程度，總會有不同吧！他們的呼聲，在當(dāng)時，是一個時代的呼聲，他們心的跳動，緊緊連接著時代的脈搏。他們的言行，就是群眾的矚望，他們的不幸，會引起全體人民的悲痛。時過境遷，情隨事變，就很難要求后來的人，也有同樣的感情。時間無情，時間淘洗。時間沉淀，時間反復(fù)。歷史不斷變化，作家的愛好，作家的追求，也在不斷變化。撫今思昔，登臨憑吊的人，雖絡(luò)繹不絕，究竟是少數(shù)。有些紀(jì)念文章，也是偶然的感喟，一時之興懷。世事雖然多變，人類并不因此就廢棄文學(xué)，歷史仍賴文字以傳遞。三皇五帝之跡，先秦兩漢之事，均賴歷史家、文學(xué)家記錄，才得永久流傳。如果沒有文字，只憑口碑，多么重大的事件，不上百年，也就記憶不清了。文字所利用的工具也奇怪，竹木紙帛，遇上好條件，竟能千年不壞，比金石壽命還長。能不能流傳，不只看寫的是誰，還要看是誰來寫。秦漢之際，楚漢之爭，寫這個題材的人，當(dāng)時不下百家。一到司馬遷筆下，那些人和事，才活了起來，膾炙人口，永遠(yuǎn)流傳。別家的書，卻逐漸失落，亡佚。白莽柔石，在當(dāng)時，并無赫赫之名，事跡亦不彰著。魯迅也只是記了私人的交往，朋友之間的道義，都是細(xì)節(jié)，都是瑣事。對他們的革命事跡，或避而未談，或談得很簡略。然而這篇充滿血淚的文字，將使這幾位青年作家，長期躍然紙上。他們的形象，魯迅對他們的真誠而博大的感情，將永遠(yuǎn)鮮明地印在憑吊者的心中。想到這里，我的心又平靜了下來，清澈了下來。文章與道義共存。文字可泯，道義不泯。而只要道義存在，魯迅的文章，就會不朽。1985年9月21日晨改抄訖（有刪改）14.作者聽朗誦時，“心情變得很復(fù)雜，很不安定，眼里也沒有淚水”。這是為什么？請簡要分析。（6分）答：答案：經(jīng)歷滄桑、時間沖刷（分析略）15.解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）（1）這些情景，這些聲音，對當(dāng)前的文壇來說，是過去了很久，也很遠(yuǎn)了。答：答案：當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)和文學(xué)發(fā)生很大的變化，對以前革命作家群那段歷史已趨遺忘（2）想到這里，我的心又平靜了下來，清澈了下來。答：答案：感悟到文章與道義共存，想到革命的文學(xué)青年與魯迅文章一起不朽16.在作者看來，影響歷史與世事流傳的主要因素有哪些？請簡要說明。（6分）答：答案：文字利用的工具、寫文章的人、寫作對象（說明略）17.這篇文章是怎樣構(gòu)思的？請簡要分析。（6分）答：答案：一波三折曲折行文最終感悟而解脫歸于平靜清澈六、（15分）（注意：在試題卷上作答無效）18.從整個文段來看，下面劃線的三個句子在語言表達(dá)上都有問題，請予修改。要求語意連貫，銜接自然，語句通順，不改變原意。修改后的句子每句都不得超過15個字。（6分）我的朋友老王，人稱“戲癡”，自號“梨園客”。eq\o\ac(○,1)由于用“客”來稱呼，可見不是戲曲界的專業(yè)人士。但是，凡說起他，②他在戲曲界人人都知道。他特別愛聽?wèi)?、愛唱戲，后來還成了有名的票友。他退休后又熱衷于戲曲資料的收藏；買劇本，集唱片，淘劇照等，忙的不亦樂乎。③還有700余份戲單是他搜集的，而且都是上個世紀(jì)的。 答：1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：由“客”可知不是戲曲界專業(yè)人士 2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：在戲曲界人人都知道 3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：他還搜集了700余份上世紀(jì)的戲單。19．請?jiān)谙旅鎰澗€處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑?，使它與后面部分構(gòu)成一個完整的文段。不得超過2 20個字。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音樂作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種： 一是：“深刻”，而是“深邃”。大致說來，“深刻”是就作品的主題而言；“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言。“深刻”訴之