2023素材高考版5篇

第第頁2023素材高考版5篇在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家確定都不生疏吧，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。你會寫2023素材高考版作文嗎?下面我給大家?guī)?023素材高考版作文，盼望大家喜愛!

2023素材高考版作文1

蕓蕓眾生中，有很多人飛黃騰達(dá)。有人身份顯赫，也有人受萬眾追捧，但我，最憧憬與追求的卻是那種聽任庭前花開花落，坐看天上云卷云舒的安靜，而這安靜背后的便是無憾!無悔!

走過這漫長而卻又短暫的人生，有很多的人一生悄悄無聞，也有很多人綻放出刺眼的光芒。這其中有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，有“俯首甘為孺子牛”的魯迅，有舍身護(hù)人的譚千秋，亦有三十年不管風(fēng)雨，堅(jiān)守一般崗位的徐虎等等?；蛟S他們之中有人名傳千古，也或許有的人始終悄悄無聞。但是，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——無悔人生。

無悔的人生不只像那刺眼奪目的金子，海邊沙灘上那金黃的細(xì)沙也有屬于它自己的光華;亦不只是像那欲指蒼天的百年大樹，一株小草亦有它的世界。方式不同，價(jià)值觀不同，但無悔卻是相同的。他們都曾走過令自己無悔的青春，在這片天地留下了屬于自己的蹤跡，屬于自己的一章。

對于每個(gè)人，“無悔”都有自己獨(dú)特的見解。對于李白，無悔或許便是能在大自然之中自由游覽，觀賞屬于天地的美景，一人一酒足矣，再加上隨興而起的詩，便無悔了;對于杜甫，或許國家安定，繁華富強(qiáng)，天下寒士俱歡顏，便是無悔了!對于范仲淹，能天下之憂而憂，后天下樂之樂，便是無悔了吧!或許每個(gè)人的抱負(fù)不同，但他們都無悔!

“再不瘋狂我們就老了……”這是李宇春歌中的一句歌詞，是啊，人生若未曾瘋狂過，又怎能無憾，青春若未瘋狂過怎能無悔。這是高三的我們?nèi)粑丛偪襁^，未曾拼搏奮斗過，青春怎能無缺。

或許我們沒有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯豪情。沒有桑迪亞哥面對鯊魚群時(shí)的硬漢精神。但是我們處在我們的人生關(guān)鍵——高三，我們?nèi)舨粸榇睡偪?，那么人生怎能無悔。當(dāng)我們走過這段人生路程，以后回想起來，是否覺得惋惜，不!我信任，每個(gè)人都不盼望自己的人生有缺憾，那么，便讓我們無憾!

人生短暫卻又漫長，或許對于宇宙來說不過彈指一瞬間，而對于蜉蝣便是整個(gè)歷史。讓我們?yōu)樽约旱那啻簾o悔吧!我們走過青春，如青春無悔，人生無悔!

2023素材高考版作文2

席慕容說：記憶是無花的薔薇/永久不會敗落。闊別家鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的味道?；蛟S，“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于家鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)受時(shí)間的打磨，反而愈發(fā)清楚了。

夢中經(jīng)?；氐郊亦l(xiāng)。那是一個(gè)靜謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老牛“哞—哞—”的呼喊。有時(shí)又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑玩耍，水花經(jīng)常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我經(jīng)常在夢中笑出聲。

時(shí)間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都活靈活現(xiàn)浮在我眼前，六年來從未消逝過。我經(jīng)常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?

初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚(yáng)的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)當(dāng)是多一些安靜和淳樸的，一如我的家鄉(xiāng)，那個(gè)多年來魂?duì)繅艨M的地方。

時(shí)間有時(shí)候很慢，特殊是久久收不到家信的時(shí)候，我在日歷牌上用艷麗的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對我來說那一天是新年，是最值得牢記的日子。圓圓圈圈，紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于家鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間，更給了我很多美妙的記憶。或許，這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。

問及家鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關(guān)于家鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完善。時(shí)間當(dāng)然更改了家鄉(xiāng)從前的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。

某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的家鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：

記憶是無花的薔薇/永久不會敗落——席慕容

拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿臉蛋。我不知道是誰特意寫給我的這句話，或許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的家鄉(xiāng)，時(shí)間愈久便愈有重量。時(shí)間又怎會風(fēng)化她在我心中的記憶呢?

我的家鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……

2023素材高考版作文3

眼下，在網(wǎng)上流行著一種購物神器，通過他們的掃瞄器進(jìn)去購物的人，會得到肯定的返利。在生活當(dāng)中我們也會遇到有關(guān)返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。

其實(shí)我們的心靈也是一樣的。假如我們每天能打快樂靈的掃瞄器，專心去做事情，和別人溝通，也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。

誰都盼望自己一生中能遇到一個(gè)貴人，能給自己的生活帶來美妙憧憬。然這離不開我們平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行善積德。何為行善積德并不是盲目的去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美妙便會不請自來。

心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向勝利的步伐，一個(gè)人的心是個(gè)怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個(gè)位置，猶如每一個(gè)人都會有自己的抱負(fù)、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈善之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報(bào)我們友善的目光。

男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量;女人的心靈肯定要知書達(dá)理，聰明賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。

不能吃虧的人往往都很聰慧，他們經(jīng)常會保全眼前，這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很才智，他們會經(jīng)常著重長遠(yuǎn)，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必定會換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。

擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴?。感恩天地、感恩父母、感恩伴侶、感恩生命、感恩對手、感恩萬物……

無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，和善將是通往利益的必經(jīng)之路。假如你一開頭的動身點(diǎn)就錯了，背叛了你的良心，那么無論你在做什么樣的交易，必定長期不了，越走越遠(yuǎn)，越陷越深。和善它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信任與共鳴。和善的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠皈依。

慈善為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華?！惰缶W(wǎng)經(jīng)》也說：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母?！笔篱g上全部眾生都當(dāng)過我們的父母，以慈善心來放生的話，這個(gè)功德極其廣闊，日后必有福降落。心懷慈愛，猶如一池湖水清亮松軟，折射出靈魂里佛性的光輝。

心靈的返利是自己的真誠的奉獻(xiàn)換取別人的一種懇切地賜予、信任、一種心靈的滿意、一份福報(bào)、一絲祝愿、一聲問候……真真實(shí)切發(fā)自靈魂深處的表達(dá)方式。讓我們每一個(gè)人都能打快樂靈的掃瞄器去感知生活，善待萬物，心靈必將會得到出其不意的心靈福報(bào)。

假如你喜愛上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利;假如不喜愛，就意味著我的耕耘還不夠辛苦。

2023素材高考版作文4

知行合一,前路可期去年今日，我絞盡腦汁、遣詞造句，把自己兵荒馬亂的高中歲月落筆在紅格紙之間。此時(shí)此刻，我在做同樣的努力，卻發(fā)覺一年的時(shí)間，遠(yuǎn)離了“夜闌猶夢，文學(xué)當(dāng)枕”的日子，少了過去高中胡老師語文課堂上文學(xué)氣氛的濡染，如今已是語言干澀、言辭匱乏。卻仍執(zhí)拗的強(qiáng)撐，想要再去寫一次高考作文，實(shí)是慚愧難當(dāng)。

提及語文素養(yǎng)，在我看來，是學(xué)問與力量的并行不悖，是思維觀念和文化品位的互相浸潤，是積累語言和拓展視野的相輔相成。抑或通俗來講，素養(yǎng)本身絕非僅僅是格紋紙上的筆走龍蛇、揮毫灑墨。它可以是，當(dāng)你聞知楊絳先生駕鶴西去之噩耗，不需要掃瞄潮水般的`紀(jì)念文章，就能流暢地背誦出蘭德的《我和誰都不爭》，得以明白先生“走到人生邊上”內(nèi)心的質(zhì)樸和平和。同樣，它也可以是，未諳世事的我們，甘愿成為文字的信徒，甚至把文字當(dāng)成信仰去膜拜——那種沉迷情懷所以得以深曉一切陰晴冷暖。好比社會之建設(shè)需要民智開啟，我們語文素養(yǎng)的養(yǎng)成也確實(shí)需要一位優(yōu)秀的老師為我們指教迷津。有效的課堂教學(xué)，不拘泥于形式，不在于灌輸學(xué)問的多少，重要的是對于我們愛好點(diǎn)的激發(fā)和培育，是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神的影響和陶染。幸運(yùn)至極，在高中的最終一年，我有機(jī)會每日傾聽老胡的諄諄教導(dǎo)，受提攜之情與栽培之恩，沒齒難忘。假如說課堂上的講授是一個(gè)引領(lǐng)，那么課外的大量閱讀就是一種延長。我們都期盼著自己寫作的時(shí)候可以筆下如行云流水、恣肆，詞藻信手拈來，深情娓娓道出，可這些，都是需要閱讀背后的文化底蘊(yùn)進(jìn)行積淀的。連亙的文字排列中，跌宕起伏的故事情節(jié)中，只要潛心發(fā)掘，便有值得借鑒的菁華，永世難忘。談及社會生活實(shí)踐對于提升語文素養(yǎng)的影響，我認(rèn)為其是如虎添翼，而非雪中送炭。也就是說，社會生活實(shí)踐是要建立在扎實(shí)的教學(xué)和海量閱讀的基礎(chǔ)之上的，缺一不行。所謂實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)行動力，猝不及防的魯莽斷不行取，內(nèi)心的豐富和飽滿不行或缺。

誠然，題中之義的三條途徑全部親力親為，知行合一，堅(jiān)持究竟是足以支撐語文素養(yǎng)的提升的。然而，大多時(shí)候，我們總是可怕自己的努力石沉大海，擔(dān)憂獲得的回報(bào)遙遙無期。由于語文素養(yǎng)不同于數(shù)理計(jì)算，它的反饋周期太過于漫長，如果沒有足夠大的執(zhí)念和孤注一擲的士氣，太簡單泄氣和崩潰。

2023素材高考版作文5

提升語文素養(yǎng)課堂教學(xué)做主語文學(xué)習(xí)是一種終身學(xué)習(xí)，語文素養(yǎng)的提升也貫穿著每個(gè)人的一生，那么對于中同學(xué)來說，提升語文素養(yǎng)的途徑是什么?我認(rèn)為主要是課堂有效教學(xué)。

課堂教學(xué)教什么、提升什么呢?我認(rèn)為主要是聽說讀寫四種語文力量的培育和提升。首先，“聽”這一力量的培育和訓(xùn)練貫穿在語文課堂教學(xué)的始終。聽老師講解《沁園春·長沙》，我們感受到了偉人的氣魄和胸懷;聽鮑國安先生朗誦《赤壁賦》，我們感受到了蘇軾的豁達(dá)和豪邁;聽同學(xué)們探討《記念劉和珍君》，我們感受到了青年的熱血和執(zhí)著。傾聽老師聲情并茂的講解，觀賞名家感人肺腑的朗誦，我們提高了審美情趣，增長了觀賞水平，語文素養(yǎng)在傾聽中漸漸提升。其次，“說”在語文課堂上呈現(xiàn)的方式多種多樣，成為提升語文素養(yǎng)重要的手段，受到了同學(xué)們的寵愛。在《再別康橋》的朗讀中，我們體會到了濃濃的不舍情思;在《中國夢》的演講中，我們體會到了祖國的繁華興盛;在“能否以成敗論英雄”的辯論中，我們體會到了哲思的巨大魅力。在說中悟，在悟中提升語文素養(yǎng)。

再次，“讀”作為提升語文素養(yǎng)最有效的手段，在語文課堂教學(xué)中的比重最大。我們對《荷塘月色》進(jìn)行品嘗和鑒賞，感受語