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文檔簡介

拼貼添畫

賞析《吉他》畢加索通過不同的拼貼，拼出吉他的造型；表現(xiàn)形式：對舊印刷品的再次利用。樹葉拼貼報紙拼貼拼貼添畫2.說一說，它們的來源1.請同學相互展示一下收集成果3.除了拼貼，還會用到什么表現(xiàn)形式？拼貼+添畫小組討論3.創(chuàng)作豐富1.創(chuàng)作主題2.創(chuàng)作思路在大家今天帶來的許多廢舊物品中，里面蘊藏著藝術(shù)的寶藏，通過大家的討論，我們也學著用藝術(shù)的眼光來發(fā)現(xiàn)它們的第二生命吧！作業(yè)：通過小組合作的形式，用藝術(shù)家的目光，關(guān)注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無用”的東西的新的“生命力”。要求：主題突出，構(gòu)圖合理，新穎美觀，適當添畫評一評最吸引你的地方在哪里？如何巧妙的利用廢舊材料的？主題是什么？如何打破時間和形的序列，豐富畫面的呢？課后延展課后延展課后延展趣

味

文

字——文字的樂趣

猜一猜：哪個“花”字是我們今天要學習的趣味文字？筆畫變化字形變化改變筆畫的形狀或粗細，使之更有裝飾性。改變字的外形，使之更有造型感。

趣味文字的分類色彩變化象形變化根據(jù)字的意思來改變字體的顏色，以求新奇的效果。根據(jù)文字含義運用形象圖案來裝飾字體。趣味文字的分類秋天有趣、形象、生動、活潑、簡潔等趣味文字的特點欣賞：象形、色彩變化欣賞：看一看：

現(xiàn)在，老師給大家畫一個“羊”字。小試牛刀：

開動腦筋，嘗試用一種或兩種方法寫寫“一”字！比一比，看誰寫得最有趣！大展身手：

讓我們一起來設(shè)計趣味文字吧!

請同學們自主選擇一個字或詞語進行設(shè)計，大家在設(shè)計過程中一定要注意趣味文字的特點和趣味文字的分類哦！拓展延伸：

——趣味文字在生活中的運用

生活中很多地方都運用到了趣味文字？你看到過哪一些？趣味文字在生活中的運用

商店招牌趣味文字在生活中的運用

新年賀卡趣味文字在生活中的運用

手抄報趣味文字在生活中的運用

提示牌拓展：

文字的樂趣無處不在，除了用畫筆畫，我們還能動手制作，課后同學們可以嘗試利用趣味文字設(shè)計成一個提示牌。

我們可以制作這樣類型的提示牌：如“閱覽室”的提示牌是運用趣味美術(shù)字和花邊制作的；“游泳館”提示牌的設(shè)計是運用自由體美術(shù)字加上簡潔的浪花；“歡迎”提示牌的制作也很醒目。這樣的設(shè)計實用又美觀?？匆豢矗哼@里是老師制作的一個提示牌。生活中趣味文字的運用隨處可見。

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