主題四：《動物王國》計劃和小結(jié)

大班主題活動計劃主題名稱主題四：動物王國在孩子的眼中，動物的世界是神秘的世界，是充滿幻想、希望的世界，它可以讓孩子們在這個世界中到處暢游。老虎的兇霸、獅子的威猛、兔子的主題背景主題背景積極參與有關(guān)動物資料收集、調(diào)查、記錄、分享交流活動，了解自然界中人、動物、植物間的相互依存關(guān)系；學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)動物；知道動物是人類的朋友，喜歡參加觀察、飼養(yǎng)活動，在飼養(yǎng)活動中樹立責(zé)任意識。能夠用比較豐富的詞匯表達(dá)對動物外形特征、生活習(xí)性、與人類關(guān)系的認(rèn)識，樂意并大膽地在集體面前表達(dá)出來；學(xué)習(xí)用圖文、講述等方式表現(xiàn)自己與同伴的亮點；通過猜測、想象、議論等方式，理解童話故事中人物的情感變化，初步培養(yǎng)幼兒欣賞童話故事的能力；在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受故事的重復(fù)結(jié)構(gòu)特征，并樂意與同伴友好地協(xié)商輪流進(jìn)行故事表演。主題

目標(biāo)認(rèn)識常見的動物，了解并區(qū)分它們各自的外形特征和習(xí)性，初步形成類別概念；收集各種圖片資料，了解動物多種多樣的捕食方法和尾巴的怎樣，知道動物自我保護(hù)的方法。主題

目標(biāo)嘗試自己設(shè)計畫面，大膽選色，并用繪畫的方式表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂場面，增強(qiáng)幼兒的想象力；能聽出音樂中形成鮮明對比的“歡樂與沉重”這兩種風(fēng)格，感受音樂游戲的快樂與有趣；學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品的內(nèi)容和形象，能合拍地進(jìn)行表演，感受音樂的結(jié)構(gòu)特征。通過有趣的體育游戲，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)、靈活地進(jìn)行鉆、爬、跳、平衡、投擲等動作技能；知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，了解換牙時應(yīng)注意衛(wèi)生，并學(xué)會保護(hù)新長出來的牙齒；學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、游戲棒等物品的正確方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。預(yù)設(shè)

時間月日（第十二周一一預(yù)設(shè)

時間月日（第十二周一一第十四周）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1收集動物圖片裝飾主題墻。2在自然角中飼養(yǎng)一些常見的、易于照料的動物，讓幼兒參與管理。、活動室里提供《動物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍，幫助幼兒解決在探尋過程中遇到的問題。家園共育1、請家長與幼兒一起收集資料，解答幼兒的有關(guān)問題，豐富和積累幼兒有關(guān)動物的知識經(jīng)驗。介紹一些有關(guān)動物的親子游戲，指導(dǎo)家長與幼兒在家中一起玩。2、建議家長利用休息日帶自己的孩子去參觀動物園、寵物店、花鳥市場，讓幼兒了解、接觸一些動物品種，特別是平時較少機(jī)會看到」的品種。預(yù)設(shè)丫舌動健康勇敢的小兔、小小消防員、鼻子的故事、預(yù)防傳染病語言小猴的出租車、小象消防員社會愛護(hù)動物、消防員叔叔真勇敢科學(xué)6的減法、、的分解、組成藝術(shù)音樂：獅王進(jìn)行曲、顛倒歌、美術(shù)：小貓的故事、我是小小消防員綜合小鹿歷險記、消防安全知識我知道補充丫舌動童話節(jié)語言《我喜愛的童話故事》、體育《穿越侏羅紀(jì)》、數(shù)學(xué)《看電影》、社會《童話劇組的分工與協(xié)作》、音樂《森林童話》、綜合《電影票的設(shè)計》、美術(shù)《有趣的童話劇海報》、主題網(wǎng)絡(luò)圖動物王國可愛的動物消防周童話節(jié)6的減法小象消防員我喜愛的童話故事小貓的故事小小消防員穿越侏羅紀(jì)勇敢的小兔我是小小消防員看電影小猴的出租車、的分解、組成童話劇組分工小鹿歷險記消防安全知識我知道森林童話愛護(hù)動物消防員叔叔真勇敢電影票的設(shè)計獅王進(jìn)行曲顛倒歌有趣的童話劇海報、區(qū)域游戲:

區(qū)域游戲活動名稱材料玩法建構(gòu)區(qū)1提供動物塑料玩具，供幼兒搭建動物的家。2引導(dǎo)幼兒用膠粒拼小動物。引導(dǎo)幼兒運用多種積木和輔助工具搭建動物的家。生活區(qū)提供紐扣、動物底板圖。引導(dǎo)幼兒開展給動做服釘紐扣的游戲。益智區(qū)1提供田字格，正確書寫、2引導(dǎo)幼兒自制動物拼圖游戲。供幼兒書寫數(shù)字以及自制拼圖。美工區(qū)1提供紙、筆、橡皮泥等材料。2提供紙和圖。、提成長條的白紙若干。、供幼兒用多種形式制作自己喜歡的動物，布置專欄。、供幼兒學(xué)習(xí)邊看圖邊折出小動物。、供幼兒將創(chuàng)編的故事制作成連環(huán)畫。科學(xué)區(qū)1豐富以內(nèi)分成的材料。2提供水瓶子等相關(guān)材料。、引導(dǎo)幼兒用實物進(jìn)行口報應(yīng)用題。、供幼兒進(jìn)行"凈化水”的實驗幫助幼兒進(jìn)一步理解環(huán)境與動物人類的關(guān)系。閱讀區(qū)1收集有關(guān)動物故事書，引導(dǎo)幼兒有順序地閱讀講述。2提供部分桌面教具，引導(dǎo)幼兒邊擺放邊講述動物故事。引導(dǎo)幼兒正確閱讀，了解書中內(nèi)容。小舞臺提供頭飾等材料，供幼兒玩有關(guān)動物的音樂游戲盒表演游戲。讓幼兒在班級的“小舞臺”中隨音樂跳舞，體驗合作表演的樂趣。超市和幼兒共同收集各種動物玩具豐富超市商品內(nèi)容。啟發(fā)幼兒開展各種促銷活動。3主題小結(jié)：動物是幼兒成長中的親密伙伴，與幼兒有著奇妙的不解之緣。幼兒探索周圍世界之初，幾乎總是聽著動物的故事、抱著毛茸茸的動物玩具、看著各種動物卡片和圖書，和動物朋友們一起成長。形形色色、形態(tài)各異的動物朋友總能喚起他們的興趣和關(guān)注。通過開展《動物王國》的主題活動，幼兒了解了各種各樣的動物，對它們的外形特征、生活習(xí)性等各方面都有了初步的了解，也初步了解了我國珍稀動物的種類，知道了動物與人類的關(guān)系?；顒釉鰪?qiáng)了幼兒保護(hù)動物的意識，也讓幼兒知道了一些保護(hù)動物的簡單方法。在活動的實施過程中，得到了家長的支持和配合，使得活動的內(nèi)容更豐富。在主題活動開展的過程中，我緊緊圍繞幼兒探索動物世界奧秘的興趣，豐富幼兒的知識經(jīng)驗這一首要目標(biāo)展開環(huán)節(jié)，通過說，唱，畫，聽等多種形式讓幼兒對動物有了更深的認(rèn)識，了解了一些常見動物的基本特征和秘密。在大班孩子們面前，我發(fā)現(xiàn)他們對于動物有更強(qiáng)烈的求知欲，因此在了解了一些常見動物的前提下，為了滿足孩子們的求知欲，我們開展了《恐龍世界》，《保護(hù)珍稀動物》等活動，來拓展孩子們的知識面，雖然恐龍已經(jīng)滅絕，但在活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于恐龍的探究欲是最強(qiáng)的，有的小朋友帶來了關(guān)于恐龍的書，讓老師講給他們聽，還問了許多關(guān)于恐龍的一些問題，在《保護(hù)珍稀動物》這個活動中，小朋友通過自己已有的經(jīng)驗和教師的講解，了解了這些珍稀動物都受到國家和人們的保護(hù)，否則就會像恐龍一樣滅絕，人類就再也見不到它們了，充分的認(rèn)識到這些珍稀動物的重要性，知道要關(guān)心動物，保護(hù)它們的生活環(huán)境，從小做起，從自己做起！大家收集了一些關(guān)于恐龍的圖書、拼圖、玩具等，有效地運用在了區(qū)角游戲之中。二、鼓勵孩子們在生活中觀察小動物。讓孩子們帶著問題去觀察。孩子們根據(jù)自己看到的大膽地進(jìn)行講述，有的孩子還用動作表演了小鳥的飛翔，獵豹的奔跑，老虎的兇猛；還有的孩子用觀察到的動物發(fā)揮想象編出了一個個好聽的小故事。在實施過程中抓住幼兒的興趣點，適時地生成了一系列的教育活動。如:音樂活動《獅王進(jìn)行曲》，體育活動《勇敢的小兔》等，通過活動讓幼兒感受到了動物的奇妙。在整個活動中為孩子們營造一種輕松、愉悅的學(xué)習(xí)、游戲氛圍，引導(dǎo)幼兒運用看看、講講、做做、畫畫、唱唱等多種方式，表達(dá)了自己對動物的喜歡，學(xué)到了許多關(guān)于動物的知識，了解了