人教新課標(biāo) 八年級(jí)下物理 習(xí)題卷

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教新課標(biāo)八年級(jí)下物理習(xí)題卷第九章電與磁

一、磁現(xiàn)象

1、圖所示的兩種儀器的一致作用是，其中甲圖中的儀器叫

做，乙圖中的儀器叫做

。

1圖

2題

圖

2、人們按需要將磁鐵制造成各種各樣的形狀，如下圖。假使依照形狀命名，甲磁

體可以命名為條形磁鐵，那么乙、丙、丁三種形狀的磁鐵可分別命名為：磁鐵、磁鐵、磁鐵。

3、通過(guò)觀測(cè)圖中的磁體吸引鐵屑的情形可以看到：磁體上磁性的分布是的（填“均勻〞或“不均勻〞)、我們把磁體上磁性最的部位叫做磁極。任何磁體都有兩個(gè)磁極，它們分別叫做極和極。

3題圖4題圖

4、如下圖，一根條形磁鐵從中休止開(kāi)，則每半段磁鐵上具有的磁極個(gè)數(shù)是（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.0個(gè)D、無(wú)法確定

5、由圖所示的試驗(yàn)，可以總結(jié)出磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互，異名磁極相互。

5題圖6題圖7題圖

6、先將一個(gè)條形磁鐵固定在一個(gè)小車上，再將小車放在水平桌面上，用另一個(gè)條形

磁鐵的N極靠近小車，發(fā)現(xiàn)小車被推開(kāi)，如下圖。由此可知，小車上的磁鐵左端是極。

7、如下圖，在一根直立的光滑木桿上套上兩個(gè)環(huán)形磁鐵，放手后，位于上面的磁鐵懸空靜止。由此可知，環(huán)形磁鐵上的磁極的分布方向是（填“上下〞或“水平〞）方向，并且環(huán)形磁鐵相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)面一定是（填“同名〞或“異名〞）磁極。8、一些物體在或的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。

9、如下圖，將一塊原來(lái)沒(méi)有磁性的鐵片吸引在條形磁鐵的一端，再用鐵片去吸引鐵釘，鐵釘竟然被吸在鐵片上！在這一過(guò)程中被磁化了。

9題圖10題圖

10、如下圖，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一鐵塊，將彈簧測(cè)力計(jì)從左向右水平移動(dòng)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)()

A、不變B、逐漸減小C、先減小后增大D、先增大后減小11、下面測(cè)試中，能斷定鋼棒原來(lái)一定有磁性的是()A、將鋼棒的一端靠近磁鐵的一端，兩者相互吸引B、將鋼棒的一端靠近磁鐵的一端，兩者相互排斥C、將鋼棒放在磁鐵附近，鋼棒會(huì)被磁化

D、將鋼棒靠近鋁物質(zhì)，兩者既不吸引又不排斥

12、用一根條形磁鐵去靠近一根鋼針，假使鋼針被推開(kāi)，由此可以判定（）A、鋼針確定沒(méi)有磁性B、鋼針確定有磁性

C、鋼針可能有磁性，也可能沒(méi)有磁性D、無(wú)法確定

13、如下圖，A、B是兩個(gè)條形磁鐵的磁極，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于A、B的極性，以下說(shuō)法正確的是（）

A.A為S極，B為N極B.A為N極，B為S極C.A為S極，B為S極D.A為N極，B為N極

14、在條形磁鐵的一端吸引了兩枚一致的鐵釘，圖中對(duì)鐵釘靜止時(shí)的情景描述正確的是()

15、如下圖，有甲、乙兩根外形完全一致的鋼棒，只知道其中一根有磁性，一根沒(méi)有磁性。你能不借助其他任何器材將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)嗎？說(shuō)說(shuō)你的方法。

16一個(gè)磁體的磁性強(qiáng)弱會(huì)發(fā)生改變嗎？哪些因素會(huì)影響磁體磁性的強(qiáng)弱呢？為了探究這些問(wèn)題，小明在老師的指導(dǎo)下，完成了如下試驗(yàn)。試驗(yàn)1：取一個(gè)已經(jīng)磁化了的鋼棒，讓它的一端在規(guī)格一致的鐵釘堆里盡量吸引鐵釘，直到再不能吸取為止，數(shù)一數(shù)鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)；取下鐵釘，用鐵錘在銅棒上猛敲幾下，在按上述方法吸引鐵釘，并數(shù)出鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)。兩次吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)如下表。

敲擊前吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)16敲擊后吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)3

試驗(yàn)2：用鉗子夾住一根已經(jīng)磁化了的鋼針，把它放人火焰中燒至發(fā)紅（如圖)、冷卻后，再用這根鋼針靠近鐵屑，發(fā)現(xiàn)不能吸引鐵屑。

(1）在試驗(yàn)1中，鋼棒的磁性強(qiáng)弱是利用來(lái)顯示出來(lái)的，(填“能〞或“不能〞）用規(guī)格不一致的鐵釘來(lái)做試驗(yàn)。

（2）由試驗(yàn)1可知，當(dāng)磁體受到突然的撞擊力后，磁性會(huì)

(3）由試驗(yàn)2可知，磁體受熱后，磁性會(huì)。

二、磁場(chǎng)

1、磁體周邊存在著一種物質(zhì)，能使磁針偏轉(zhuǎn)。這種物質(zhì)看不見(jiàn)、摸不著，我們把它叫做。2、如圖甲所示，將磁體靠近小磁針，磁體并沒(méi)有與小磁針接觸，小磁針卻發(fā)生偏轉(zhuǎn)；下來(lái)時(shí)，總是一端指南，一端指北，如下圖。這是由于受到了用的起因。

作

如圖乙所示，用條形磁鐵隔著手掌靠近小鐵釘，小鐵釘被吸起。這些事實(shí)說(shuō)明，磁鐵周邊存在著。

3、在一個(gè)正方形的盒子中放有一根條形磁鐵，但不知它的S、N極在哪里。為此，在盒子的四個(gè)邊附近分別放一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如下圖，小磁針涂黑端為N極。由此我們可以斷定：磁鐵的S極朝正方形的邊放置。4、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放在其中的磁體產(chǎn)生的作用。換句話說(shuō)，磁體間的力的作用都是通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

5、在物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)所指的方向定為那點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。6、如下圖，把小磁針在磁場(chǎng)中的排列狀況，用一些畫(huà)出來(lái)，可以便利、形象地描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫做。

7、磁場(chǎng)具有方向，因而用來(lái)描述磁場(chǎng)的磁感線也有方向。在磁體周邊，磁感線都是從磁體的極出發(fā)，回到極。

8、在圖中，用箭頭在條形磁體周邊的磁感線上畫(huà)出其方向。9、根據(jù)圖中的磁感線的方向，在磁體上標(biāo)出N、S極。

10、地球本身是一個(gè)巨大的磁體，地球周邊存在著的磁場(chǎng)叫做，人們發(fā)現(xiàn)地磁場(chǎng)的形狀跟形磁體的磁場(chǎng)很相像。

11、將一根條形磁鐵用細(xì)線懸掛起來(lái)，讓它能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)磁鐵最終靜止

12、地理的兩極和地磁的兩極并不重合，地磁的北極在地理的極附近，地磁的南極在地理極附近。

13、若以地面為參照物，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針的外殼時(shí)，外殼內(nèi)的小磁針將（）A、隨指南針的外殼一道轉(zhuǎn)動(dòng)

B、隨外殼一道轉(zhuǎn)動(dòng)，且轉(zhuǎn)動(dòng)得比外殼要快一些C、隨外殼一道轉(zhuǎn)動(dòng)，且轉(zhuǎn)動(dòng)得比外殼要慢一些D、不隨外殼轉(zhuǎn)動(dòng)，幾乎仍在原來(lái)的位置不動(dòng)

14、關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，以下說(shuō)法正確的是（）A、磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，只有在磁鐵周邊才存在磁場(chǎng)B、磁感線是真實(shí)存在的有方向的曲線

C、磁體周邊的磁感線都是從磁體的北極出來(lái)，回到南極

D、在磁場(chǎng)中某點(diǎn)放一小磁針，當(dāng)它靜止時(shí)，南極所指方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向15、如下圖，在蹄形磁鐵的a點(diǎn)放一小磁針（小磁針上涂黑的一端是N極），且靜止在圖示的位置，則以下說(shuō)法正確的是（）

A.a點(diǎn)有磁場(chǎng)，且方向向上

B.b點(diǎn)有磁場(chǎng)，但其方向無(wú)法確定C、c點(diǎn)沒(méi)有磁場(chǎng)

D、蹄形磁鐵的上端是N極

16、在桌面上放一枚小磁針，當(dāng)小磁針靜止不動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（）A、這時(shí)小磁針的北極指向是北方B、這時(shí)小磁針的北極指向地磁北極C、小磁針紅色一極指向北

D、這時(shí)小磁針的北極指向是南方

17、標(biāo)出圖中磁感線方向及小磁針N、S.

17

18

19

18、標(biāo)出圖中磁極極性及磁感線形狀及方向（畫(huà)有代表性的4條磁感線即可）。19、如下圖，請(qǐng)標(biāo)出地球的地磁南、北極（N、S標(biāo)出）以及地磁場(chǎng)磁感線的方向。

20、看不見(jiàn)、摸不著的東西，我們卻可以認(rèn)識(shí)它，這正科學(xué)的力量所在。請(qǐng)通過(guò)觀測(cè)圖，回復(fù)問(wèn)題：

(l）電流看不見(jiàn)，摸不到，我們可以根據(jù)電流產(chǎn)生的來(lái)認(rèn)識(shí)它；圖中的科學(xué)漫畫(huà)（填“甲〞或“乙〞）就說(shuō)明白這一現(xiàn)象。

(2）磁場(chǎng)看不見(jiàn)，摸不到，我們可以根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)物產(chǎn)所產(chǎn)生的來(lái)認(rèn)識(shí)它。圖中的科學(xué)漫畫(huà)（填“甲〞或“乙〞）就說(shuō)明這一現(xiàn)象。

(3）在我們的周邊，還有一些與上述例子相像的東西，請(qǐng)你試舉一例。

三、電生磁

1.1820年，（填國(guó)籍）物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電流時(shí)，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這個(gè)現(xiàn)象就是電流的。這一發(fā)現(xiàn)透露了歷史上長(zhǎng)期以來(lái)人們認(rèn)為互不相關(guān)的與之間的聯(lián)系。2、課堂上，老師在演示奧斯特試驗(yàn)時(shí)，在接通直導(dǎo)線中的電流前，總是讓直導(dǎo)線的方向與靜止的小磁針指向一致，即讓直導(dǎo)線沿南北方向拉伸，如下圖。這樣做的好處是。

3、奧斯特試驗(yàn)第一次透露了電與磁之間的關(guān)系，意義重大。但這一重大發(fā)現(xiàn)卻是奧斯特在課堂上做試驗(yàn)時(shí)的偶然所得，在學(xué)習(xí)不本節(jié)知識(shí)后，同班的小明、小宇和小麗對(duì)此發(fā)表了自己的看法。

小明：這一發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么了不起，完全是奧斯特的運(yùn)氣好。

小宇：只要我們經(jīng)常做試驗(yàn)，就會(huì)等到像奧斯特這樣的重大發(fā)現(xiàn)。

小麗：奧斯特的發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是由于他有著敏銳的洞察力和積極思考的習(xí)慣，在試驗(yàn)中他觀測(cè)到了別人簡(jiǎn)單忽略的微弱之處，偶然中存在著必然。你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？

。

4、如下圖，把銅芯導(dǎo)線緊湊排繞在圓形硬紙筒上，抽去紙筒后的導(dǎo)線圈便成為一個(gè)。給它通電后，各圈導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加在一起，使得它產(chǎn)生的磁場(chǎng)比單根的通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)要（填“強(qiáng)〞或“弱〞).

4題圖

5題圖

5、如下圖，讓螺線管穿繞在一個(gè)硬紙板上，在硬紙板上均勻地灑上鐵屑，通電后輕敲紙板，觀測(cè)鐵屑的排列狀況，這樣做是為了研究通電螺線管的分布規(guī)律。研究結(jié)果說(shuō)明，通電螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)與形磁體的磁場(chǎng)分布相像。

6、根據(jù)通電螺線管磁場(chǎng)的分別規(guī)律，圖中已經(jīng)在位置1和位置2畫(huà)出了小磁針靜止時(shí)的指向，請(qǐng)你在位置3和位置4各畫(huà)出一個(gè)靜止時(shí)的小磁針。

6題圖

7題圖

7、通電螺線管的極性跟電流方向的關(guān)系，這種關(guān)系可以用安培定則來(lái)判定。如下圖，用手握住螺線管，讓四指指向螺線管中的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的極。

8、手邊有以下幾種器材：蹄形磁鐵、小燈泡、被磁化的縫衣針、帶電的泡沫塑料球、細(xì)棉線，為了判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過(guò)，你選擇的最理想的器材組合是。9、根據(jù)電流方向標(biāo)出圖中兩個(gè)通電螺線管的N、S極。

9題圖11題圖

10、大量家用電器中含有電動(dòng)機(jī)，如、，它們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，都是將電能轉(zhuǎn)化為能。

11、圖演示的是直流電動(dòng)機(jī)的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的全過(guò)程，認(rèn)真閱讀，完成后面填空。(1)圖和圖中的線圈剛好處在平衡位置，這時(shí)線圈受到平衡力的作用，但由于，它還能轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置。

(2）比較甲圖和丙圖我們可以發(fā)現(xiàn)，線圈ab（或cd)中的受力方向相

，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相，這是由于線圈兩端連接的換向器改變了方向所致。

(3）在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)1圈的過(guò)程中，換向器使電流方向改變次。

12、小明家有一臺(tái)落地電風(fēng)扇，其中的電動(dòng)機(jī)的額定電壓是220V、額定功率是55W、它正常工作的電流是多少？此電風(fēng)扇持續(xù)工作1h耗電多少kw?h?

13、為了探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與什么有關(guān)系，一位同學(xué)做了如左圖所示的（a）、（b）、（c）三個(gè)試驗(yàn)。圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線，導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向，F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向，S、N表示蹄形磁鐵的南北極。

(1）比較試驗(yàn)（a）和（b）可知，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與

的

方向有關(guān)。

(2）比較試驗(yàn)（a）和（c）可知，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與有關(guān)。

(3）上右圖中連接著一個(gè)試驗(yàn)室常用的電動(dòng)機(jī)模型，由上述試驗(yàn)結(jié)論，我們可以推斷，要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用的方法是（說(shuō)出1種）.

七、磁生電

1、英國(guó)物理學(xué)家法拉第，經(jīng)過(guò)10年的摸索，發(fā)現(xiàn)了利用產(chǎn)生的條件和規(guī)律，從而進(jìn)一步透露了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。歷史上首次發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間規(guī)律的科學(xué)家是。

2、根據(jù)法拉第的發(fā)現(xiàn)，人們后來(lái)發(fā)明白機(jī)，使人類大規(guī)模用電成為可能，開(kāi)拓了的時(shí)代。

3、絕大多數(shù)發(fā)電廠，都是靠其他動(dòng)力帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出電的。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)規(guī)律，按例如填寫(xiě)下表。

發(fā)電廠類型動(dòng)力裝置能量轉(zhuǎn)化過(guò)程風(fēng)力發(fā)電廠風(fēng)車機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

4、由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，叫做現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫做。

5、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做磁感線的運(yùn)動(dòng)。

6、在圖中的裝置中，當(dāng)導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中沿（填“上下〞或“左右〞）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，連接在電路中的電流表G的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明電路中產(chǎn)生了電流。在這個(gè)過(guò)程中，能轉(zhuǎn)化為能。

6題圖

7題圖

7、如下圖，將圖中磁場(chǎng)中的單根導(dǎo)體換成一個(gè)線圈，將它的運(yùn)動(dòng)方式由直線運(yùn)動(dòng)變?yōu)槔@線圈的軸所做的圓周運(yùn)動(dòng)，那么整個(gè)裝置就成為一個(gè)模型。當(dāng)線圈繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中（填“會(huì)〞或“不會(huì)，'）產(chǎn)生感應(yīng)電流。8、在如下圖的發(fā)電機(jī)原理圖中，當(dāng)線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈的ab邊和cd邊同時(shí)作運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)方向在變化著，這樣線圈中產(chǎn)生的電流方向也隨之變化，我們把這種電流叫做電流。

（8題圖→）

9、在交變電流中，電流在內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫做頻率，頻率的單位是(Hz)、我國(guó)電網(wǎng)以交流供電，頻率是10、發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)與電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)相像，也是由和

HZ。

兩大部分

組成。

11、大型發(fā)電機(jī)為了得到高電壓、強(qiáng)電流，一般采取不動(dòng)、旋轉(zhuǎn)的方式來(lái)發(fā)電，為了得到較強(qiáng)的磁場(chǎng)，還用代替永磁體。

12、如下圖AB是閉合電路中的一部分導(dǎo)體，將它豎直放在水平放置的螺線管旁。用導(dǎo)線跨過(guò)磁針跟隔壁房間里的線圈連接起來(lái)（如圖)、試驗(yàn)時(shí)，科拉頓將一塊磁鐵插進(jìn)線圈里，然后迅速奔向另一個(gè)房間，觀測(cè)磁針的偏轉(zhuǎn)狀況，可是他并沒(méi)有看到所期望的結(jié)果。他再回到放著磁鐵和線圈的房間里，把磁鐵從線圈中抽了出來(lái)，又跑到檢驗(yàn)電流的磁針面前，還是沒(méi)有看到磁針的偏轉(zhuǎn)。有位科學(xué)家曾說(shuō)：倒霉的科閉合開(kāi)關(guān)S后，螺線管的右端是極；當(dāng)導(dǎo)體AB垂直紙面向里運(yùn)動(dòng)時(shí)在回路中（填“能〞或“不能〞）產(chǎn)生感應(yīng)電流。13、以下設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理的是（）A、電磁鐵B、電磁繼電器C、電動(dòng)機(jī)D、發(fā)電機(jī)

14、閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，有感應(yīng)電流產(chǎn)生的狀況是（）

A、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做任何運(yùn)動(dòng)B、導(dǎo)體與磁體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)C、導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)D、導(dǎo)體沿磁感線運(yùn)動(dòng)15。（多項(xiàng)選擇題）在圖中，a表示垂直于紙面的一提導(dǎo)體的橫截面，導(dǎo)體是閉合電路中的一部分，它在磁場(chǎng)中按如下圖的方向運(yùn)動(dòng)，其中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

16、圖甲表示閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沿箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中的感應(yīng)電流的方向垂直于紙面向里（圖甲）。改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向（圖乙）感應(yīng)電流的方向如何？再對(duì)調(diào)兩磁極的位置（圖丙），感應(yīng)電流的方向又如何？在物理學(xué)中用表示電流的方向垂直于紙面向里，用⊙表示電流的方向垂直于紙面向外。試按此規(guī)定在圖乙、丙中畫(huà)出電流的方向。17、閱讀探究科拉頓“跑〞失良機(jī)1825年的一天，日內(nèi)瓦年輕的物理學(xué)家德拉里夫的助手科拉頓正在試驗(yàn)室里做“磁生電〞的試驗(yàn)。他用導(dǎo)線繞成一個(gè)線圈，再用一只轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的磁針來(lái)檢查跟線圈相接的導(dǎo)線中是否有電流存在。他想，當(dāng)用磁鐵插進(jìn)線圈的時(shí)候，可能會(huì)在線圈中產(chǎn)生電流。為了避免磁鐵對(duì)磁針的直接影響，他把磁針?lè)诺搅硗庖粋€(gè)房間里，并

拉頓，在跑來(lái)跑去中丟失了良機(jī)！

根據(jù)上文回復(fù)問(wèn)題：

(1）科拉頓的試驗(yàn)中，磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎？為什么？

(2）假使科拉頓的試驗(yàn)中磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么怎樣才能觀測(cè)到磁針的偏轉(zhuǎn)呢？

(3）從這個(gè)故事中，你能得到什么啟示？

2、以下器材中沒(méi)有用到磁性材料的是A、錄音機(jī)中使用的錄音帶B、計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)軟盤(pán)

C、CD、VCD、DVD播放器中使用的光碟D、錄像機(jī)中使用的錄像帶3題圖

3、如下圖，一條形磁鐵的周邊放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根磁針靜止時(shí)N極指向畫(huà)錯(cuò)的是（磁針的黑端表示N極）A、磁針甲B、磁針乙C、磁針丙D、磁針丁4、關(guān)于磁感線，以下說(shuō)法正確的是（）A、磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線

B、磁體周邊的磁感線都是從磁體北極出發(fā)，回到磁體南極C、磁體周邊的磁感線有的地方要交織

D、磁感線只分布在磁場(chǎng)外，不分布在磁體內(nèi)

5一束帶負(fù)電的電子流經(jīng)過(guò)一暗盒附近，運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如下圖．在①磁鐵；②鉛塊；③帶正電荷的物體；④帶負(fù)電荷的物體這樣幾個(gè)物體中，暗盒中可能存在的是（）

A、①③B、②③C、②④D、只可能是③6、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（）A、奧斯特B、安培C、焦耳D、法拉第

7、以下用電器中，利用電流磁效應(yīng)原理工作的是（）A、電燈B、電話C、電烙鐵D、電熱毯8、如下圖，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、且將滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，關(guān)于圖中的電磁鐵，以下說(shuō)法正確的是（）

單元綜合測(cè)評(píng)

一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共48分）

1一條形磁鐵的左端為S極，右端為N極．在圖中表示從S極到N極磁性強(qiáng)弱變化狀況的圖象中正確的是（)

A.a端是N極，磁性加強(qiáng)B.a端是S極，磁性加強(qiáng)C.b端是N極，磁性減弱D.b端是S極，磁性減弱9、關(guān)于電磁鐵，以下說(shuō)法正確的是（）A、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)它的電流強(qiáng)弱無(wú)關(guān)B、電磁鐵中電流方向改變，其磁性強(qiáng)弱也改變C、在一致通電螺線管中，加鐵芯能加強(qiáng)其磁性D、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)無(wú)關(guān)

10、以下設(shè)備中一定存在電磁鐵的是（)A、電視機(jī)遙控器B、電爐

C、手電筒D、電磁起重機(jī)

11、如下圖的自動(dòng)控制電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，工作電路的狀況是（)A、燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，電鈴響B(tài)、燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，電鈴不響C、燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響D、燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響12、揚(yáng)聲器在發(fā)聲的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化狀況是（）A、電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B、機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

13、發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的誕生是人類進(jìn)人電力時(shí)代的標(biāo)志．其中，制造電動(dòng)機(jī)依據(jù)的物理知識(shí)是（)

A、電流在磁場(chǎng)中受到力的作用B、電荷之間存在著相互作用力C、電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D、電流周邊存在著磁場(chǎng)

14、舉世矚目的三峽工程于2023年8月開(kāi)始發(fā)電，在巨大而繁雜的水電樞紐中，將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的主要設(shè)備是（）

A、電動(dòng)機(jī)B、發(fā)電機(jī)C、船閘D、升壓變壓器15、要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向，可以（）A、適當(dāng)改變通過(guò)線圈的電流大小B、升高或降低電源電壓

C、對(duì)調(diào)電源兩極或?qū)φ{(diào)磁鐵的兩極D、對(duì)調(diào)電源兩極同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵的兩極

16、李明利用如下圖試驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，他把裝置中的直銅線ab通過(guò)導(dǎo)線接在量程為3A的電流表的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)．你認(rèn)為最可能的原因是（）A、感應(yīng)電流太小，無(wú)法