2023年-我的高中同學(xué)作文-3

第頁2023我的高中同學(xué)作文關(guān)于我的中學(xué)同學(xué)作文匯總七篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文依據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我細(xì)心整理的我的中學(xué)同學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的中學(xué)同學(xué)作文篇1

她是從農(nóng)村來的女孩子，這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來我們班。她的舉動(dòng)非常地粗俗，嗓門特殊大，一般話也不是那么標(biāo)準(zhǔn)，土里土氣的，老喜愛在別人說話時(shí)打岔，愛對(duì)別人，還特殊愛管閑事。所以班上的同學(xué)們都是非常地厭煩她，不情愿她交摯友，甚至一見她就躲起來，裝作不相識(shí)的樣子。有文藝活動(dòng)時(shí)不帶她參與，有表演節(jié)目時(shí)也不讓她上場(chǎng)。她到處受到排擠，在同學(xué)眼中她就是一個(gè)“丑小鴨〞。

雖然我有點(diǎn)憐憫她，但在我眼中，她也一樣是那一樣個(gè)人。她就坐在我前桌，上課的時(shí)候常常扭過頭來想跟我說話，但我并沒有理她?？衫蠋焻s不是這樣認(rèn)為的，他認(rèn)為是我先跟她講話，便不分青紅皂白“不，不用了老師，〞我話說到一半，卻又哽咽住了，老師疑心地看著我?！拔覌屪蛱斐霾盍?，我爸工作也很忙，我不想打攪他們，我可以自己走回去的。〞還沒等老師開口，她便搶著說道：“這怎么行？你身體這么虛弱，萬一路上出了什么事可怎么辦！你不能一個(gè)人走回去。〞“可我有課又走不開，這可怎么辦？〞老師犯難道?！袄蠋?，讓我送她回家吧。〞老師遲疑了下，點(diǎn)頭容許了，“記得留意平安。〞

我真不知道老師怎么會(huì)同意她這么荒唐的提議，我心里一片恐慌，她確定沒安好心。走到一半，我感覺越來越難過了，不知如何是好。她看了看我，我滿頭大汗，臉色蒼白，看不到一點(diǎn)血色。她好似被這副神情給嚇住了，她說道：“要不我背你吧？〞我看也沒看她，便堅(jiān)決地說了聲：“不用，我自己可以走。〞她傻傻地笑了一聲，又問道：“你家住哪兒?。卡暋靶阒迻|路21號(hào)。〞我無力地說道。

過了好久，最終是到家了，我掏出鑰匙翻開了門，她便扶著我走了進(jìn)去。她倒了一杯水遞給我，也沒說什么，隨后她瞅了瞅四周，笑道：“你家裝修還蠻不錯(cuò)嘛！〞我不屑地看了她一眼。“對(duì)了，你家廚房在哪兒？〞我以為她餓了要進(jìn)去找吃的，就不耐煩地指了指那里。她又問道：“你家藥箱在哪？〞“左邊的柜子下面。〞說罷，我隨后便進(jìn)了臥房。

模模糊糊的一覺醒來之后，我拖著虛弱的身子來到客廳，一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉，想：這確定有什么不對(duì)勁！她平日里根本沒有這么和藹！我新奇地走近一看，旁邊竟還有一張小紙條，上面布滿了歪扭潦草的字體：你應(yīng)當(dāng)是有點(diǎn)低血糖吧？藥我給你找好了，在柜臺(tái)上面。那里還有杯溫開水，記得按時(shí)吃藥。病人要多補(bǔ)充養(yǎng)分，我隨意給你做了碗面，放心，里面沒毒。留意多休息，假我給你請(qǐng)好了，放心休息吧，我先回學(xué)校上課了?！猌XL〔署名〕

看到這兒，我的眼淚奔涌而出，瞬間暖流涌上心頭。她是那樣的一個(gè)人，怎么會(huì)這樣和藹呢？我已經(jīng)沒有方法再勸服自己。望著桌上的那碗面和那張紙條，我內(nèi)疚不已。她原來是一位和藹、樂于助人的女孩，是我以前看錯(cuò)了嗎？還是我根本沒有覺察？我不知道是因?yàn)槭裁矗抑浪钦娴暮吞@。原來，一件小事并不代表她全部就是壞的；原來，不能隨意地去排擠、憎恨一個(gè)人。

想著想著，我的眼前又出現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……

我的中學(xué)同學(xué)作文篇2

初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué)，她盡然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時(shí)間給我們念一本小說，聲情并茂地念，念到潘冬子時(shí)，我呆呆地聽入了神，想起了李敏，想著想著淚水就流到桌面上了。

后來看電影?閃閃的紅星?，銀幕上的潘冬子長(zhǎng)得太像李敏了，簡(jiǎn)直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動(dòng)。

小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。

幾十年過去了，近些日子李敏的模樣時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)，在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：他的雙手捧托著兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著頭，探視我頭上的白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著我的心魂回到年少的時(shí)間，回到我們天真爛漫的快樂和友情里。

我們小學(xué)的時(shí)間真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最情愿返往的階段，也是可以用人的一生、用人的蒼老的一生回憶和思念的階段。像是我們生命全部的美妙和精華都留在哪兒了。

我們上學(xué)不像現(xiàn)在，背著書包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正值不過的理由了。話又說回來我們那時(shí)學(xué)也沒啥正而八經(jīng)好學(xué)的，譬如我們一年級(jí)的語文書翻開第一課五個(gè)字——“毛主席萬歲！〞后面這個(gè)“！〞像棒槌的東西引起了我們的愛好，老師寫在黑板上也只是一豎加一點(diǎn)，額外學(xué)會(huì)了三個(gè)字“感慨號(hào)。〞聽她說：意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個(gè)字時(shí)要帶著感情大聲朗讀。似乎別人活一萬歲須要我們?yōu)樗箘乓粯印Ｗ罱K一課呢多了五個(gè)字——“千萬不要遺忘階級(jí)斗爭(zhēng)！〞后面還是有一個(gè)“！〞像棒槌一樣的東西，孩子們一興奮：“哇！感慨號(hào)。〞老師說：“錯(cuò)了，這里是驚羨號(hào)。〞孩子們驚得張大了口。是不是嘛，沒啥好學(xué)的，還是說說我們玩的事兒吧。

我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓〞，為了貼近時(shí)勢(shì)給它附加了一個(gè)名稱“抓特務(wù)〞。在上下學(xué)的路上，課間的教室過道操場(chǎng)學(xué)校四周空蕩的場(chǎng)壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參與，當(dāng)“貓〞的就是他了，誰叫他只知道直來直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，他回過頭又歡欣鼓舞地向你追來。有次我站在坡地邊，向他招著手心眼鬼怪：“來呀，來抓我呀！〞他飛速地奔來，嘴里嚷到“抓住你了！〞我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚惶地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們?cè)闾Ｍ炅?。次日教室里來了一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人，老師介紹他是隊(duì)長(zhǎng)，并說：“是誰昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來，破壞公家的財(cái)產(chǎn)要賠償！〞大家心里害怕 ，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寧靜。大叔說話了：“坦白從寬哈……〞李敏站了起來怯怯地說：“爸爸是我……〞同學(xué)們抬起頭來，見李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開了。

轉(zhuǎn)瞬春天過去了，立刻就要迎來六月、迎來兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說“六一〞那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場(chǎng)的土臺(tái)上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣?xùn)|西我一樣都沒有，想要媽媽給我買，見生病躺在床上的母親又怎好開口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債，那來錢給我買新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天接近，我心里犯難極了，玩的心情也沒有了。李敏見我悶悶不樂的樣子，對(duì)我說：“是不是要當(dāng)紅小兵了，瞧不起我們了？〞我不情愿告知他我的窘境，生著氣對(duì)他說：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不希奇呢，你想當(dāng)就讓給你。〞“真的！〞他立馬興奮地說?！班?，我們找老師去。〞我說著便去拉他的手。他聽出我的話有些不對(duì)勁，抓緊說：“別、別、當(dāng)紅小兵是多榮耀的事呀，老師不是說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著烈士的鮮血嗎？我哪配啦。〞我想了想，改口對(duì)他說：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我。〞他問：“為啥呢？〞我只好向他說出我沒有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來就還給你。〞

“六一〞的早晨天空晴朗，陽光絢麗。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書包，心里忐忑擔(dān)憂向?qū)W校走去……

突然李敏從路旁的樹林里躥了出來，他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹林里跑去，始終跑到了學(xué)校背后的廁所里?！翱?！快！我們快點(diǎn)換衣服。〞說完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對(duì)我說：“咱倆比比，比比誰尿得又高又遠(yuǎn)。〞我的野性子被他調(diào)起來了：“比就比嘛。〞心想你以為你奔跑不倒拐，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上起先比了起來，身子用勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點(diǎn)尿到臉上了。

兩年后的“六一〞李敏也當(dāng)上了紅小兵。

初夏下了一夜的雨，早上仍舊在下，低矮的村莊、起伏的山塬覆蓋在濃密的雨霧里，天地非常逼仄沉悶讓人喘不過氣來。“篤、篤、篤……〞泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來了，走近身旁，我問：“李媽，李敏咋了？〞李媽抬起頭來，臉上流淌著雨水和汗水，冒著白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病。〞

“篤、篤、篤……〞踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來：“亞軍，幫李敏請(qǐng)半天假。〞李媽依舊低低的埋著頭，埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。

下午李敏沒有來上學(xué)。次日的上午李敏仍舊沒有來上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著，空位異樣突兀。

我望著窗外，——窗外晴朗的天空，陽光照射著通往校內(nèi)的道路。我的凝視光明地呼喊著：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來抓住我。〞

一個(gè)小孩從道路的終點(diǎn)冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽光照射下跑來，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對(duì)我說：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來請(qǐng)你們。〞

“李敏死了！〞同學(xué)們從前門和后門蜂擁而出，身后的桌椅凳子乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來到病房，“我哥哥呢？〞整理床鋪的護(hù)士哽咽說：“送太平間了。〞

李敏睡在白色的床架上，穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，胸前戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對(duì)著他的臉說出一位同學(xué)的姓名，說著說著李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她摩挲李敏的手掌的手背順手揩過自己的淚眼對(duì)我們說：“感謝……〞

悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離絢麗的藍(lán)天僅隔一面白墻……

我的中學(xué)同學(xué)作文篇3

我相識(shí)了許很多多的好同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的深厚，有的聰明，有的醇厚。瞧，我最喜愛的一個(gè)好同學(xué)的名字里有珊，你確定覺得她是淑女，沒錯(cuò)！你猜的沒錯(cuò)。她是我校男好同學(xué)心里的女神。都很喜愛她！她不僅是我的好同學(xué)，同時(shí)是我的閨蜜。

記得三年級(jí)那年珊從揚(yáng)中學(xué)校轉(zhuǎn)來我班，我們一起先很羞怯，很不好意思，我鼓起志氣主動(dòng)跑去和她溝通，很快她就成天跟著我，信任我了，成了無話不談的摯友了。從小學(xué)三年級(jí)到中學(xué)，我們始終是形影不離的好摯友。一下課，就在一起寫作業(yè)，閑聊。一到體育課休息時(shí)，我們就在一起共享從家里帶來的水果、零食。即便是間或發(fā)生爭(zhēng)吵，其次天也就和好了。就這樣，慢慢地從我們一起進(jìn)步，一起做嬉戲，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，開展到了“一日不見如隔三秋〞了。珊的特性很奇妙，我找到了一些成語更適宜她“靜如處子，動(dòng)如脫兔〞！而且珊是個(gè)吃貨！一看到吃的，她立即坐立擔(dān)憂，焦急著要吃的，假設(shè)你肯給她，她就立即歡呼起來，然后安寧靜靜的吃起來。為了吃的，她便可以不顧一切淑女的形象了！“靜如處子，動(dòng)如脫兔〞才是她的本色！

我老是丟東西，老是找東西，珊都是靜默無言的幫我找東西。每當(dāng)我心里須要?jiǎng)裎繒r(shí)，珊總會(huì)出現(xiàn)在我身邊！很驚奇的是大多局部被珊說準(zhǔn)了！摯友們給她起個(gè)外號(hào)“幸運(yùn)女神〞！

她的愛好可多了，有時(shí)候我挺佩服她了，曾獲得全國Flash動(dòng)畫獎(jiǎng)，她的愛好和我有點(diǎn)相像。喜愛看動(dòng)漫繪畫動(dòng)漫人物，喜愛各種的cosplay等等。我每次畫好動(dòng)漫人物就跑過去向她請(qǐng)教。閑聊時(shí)她情愿安寧靜靜的看我聊得天涯海角，是我最好的聽眾，間或一起商議探討學(xué)習(xí)的問題和動(dòng)漫二次元的世界。

她的學(xué)習(xí)方面極好。她的字寫的特殊好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后特殊舒適，常常獲得老師的贊揚(yáng)！“珊〞這個(gè)字很美，好聽即好看，這位了不得的好同學(xué)及閨蜜是誰呢，你想知道她的全名嗎？我告知你，她就是徐！義！珊！閨蜜、好同學(xué)將近八年了！我不知道上輩子結(jié)了什么緣，這輩子我交到這樣的摯友，真的很無憾了！十年、二十年。我們始終都要做摯友，可好？

我的中學(xué)同學(xué)作文篇4

人生猶如一趟遠(yuǎn)行的列車，每一站都會(huì)上下一些人。當(dāng)走過的歲月成為記憶，總有一些人、一些事讓你難忘，這難忘的人和事就是人生歲月最珍貴的財(cái)寶。有了這難忘的人和事，才會(huì)讓那孤獨(dú)的行程充溢溫馨而美妙的回憶。每次回憶那一段段學(xué)習(xí)的時(shí)間，總會(huì)有一句話漸漸從心底升起：那一段求學(xué)之路有你的陪伴，真好！

那一段初中的時(shí)間，有你的陪伴，有了一種被疼愛，被呵護(hù)的感覺，真好。你的家離學(xué)校有十幾里的山路，我喜愛到學(xué)校的南墻外去等你。春天，我會(huì)等來你采自路邊的野花；秋天，我會(huì)等來你藏在兜里的野果。我喜愛夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠，那感覺是六月天的一絲涼爽；我喜愛冬天寒風(fēng)中走來的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣，那感覺是冰天雪地的一縷春風(fēng)。我更喜愛惡劣天氣時(shí)把你留在我家中，你會(huì)“勒令〞我醇厚地站在一旁看著你替我把我必需干的家務(wù)干完，那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我喜愛我們拉著雙手仰天旋轉(zhuǎn)的感覺，那朗朗的笑聲就是一種宣言：同學(xué)情，人間至真至純的情，求學(xué)路上有了這份情，才別出心裁。

這一段中學(xué)的學(xué)習(xí)之路，有你的陪伴，有了一種既被幫助又被敬重的感覺，真好！由村鎮(zhèn)到縣城，學(xué)段也由初中進(jìn)入中學(xué)。走近這里的教室，面對(duì)這樣的集體，突然有了一種小草擠進(jìn)花園的感覺。那土土的衣著時(shí)時(shí)提示著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護(hù)著虛弱的自尊。我遠(yuǎn)離著集體，躲避著同學(xué)。但你卻時(shí)時(shí)走近我。于是常常會(huì)有這樣的事情發(fā)生：你拿著好幾個(gè)本子埋怨說哥哥的單位凈發(fā)這些破東西，封面不好看，插圖也不是你喜愛的，很愁苦地懇求我收容它們，然后，我每一科就都有了一個(gè)美麗的筆記本，而且超級(jí)適合我；你拿著一件新衣滿臉怒氣地埋怨母親買錯(cuò)了尺碼，又瘦又小沒法穿，希望我能幫你免背暴殄天物的惡名，然后，我身上就多了一件很合體，很令人艷羨的時(shí)髦衣服……很久很久以后，我才知道，那都是你挖空心事的杰作。你想幫我，又怕傷我，這份苦心，除了志同道合的同學(xué)，誰還能有？這段艱辛的中學(xué)求學(xué)路上，有了你一路的幫助，我過得充溢而華蜜，那種感覺真好！

生命的列車接著前行，更高的學(xué)段在前方等著我們。對(duì)于將來的同學(xué)關(guān)系，我充溢了信念，充溢了期盼。世上最遠(yuǎn)最近的距離都是人心。走過的歷程中“你〞教會(huì)了我走進(jìn)人

心的秘訣：真誠、關(guān)愛、敬重。我會(huì)帶著它們迎來我新的學(xué)伴。當(dāng)將來那段學(xué)習(xí)生活結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)信也會(huì)有人發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我說“這一段路有你陪伴，真好！〞

我的中學(xué)同學(xué)作文篇5

終歸還不成熟，風(fēng)雨中不曾飄搖的一生，全系于你。

在涌動(dòng)的人潮中，總有幾人會(huì)讓我暖和，愛與不愛，不再是羈絆，因?yàn)槟愕拇饛?fù)，早已硬刻在三生石上，一個(gè)字此一生

無所謂的.青春，正無時(shí)不印證著易逝的年華，悲涼早早地歸來，一條一般的長(zhǎng)街，一群無畏的青年，一堆揮之不去的孤獨(dú)。暖暖地，你來過，我想恒久地跟上去，靜靜地，你就消逝了，我想抓緊卻不曾失去。

夢(mèng)是良藥，有夢(mèng)便擁有一切，曾經(jīng)的一切，將來的一切，那些你愛的，你恨的，全在夢(mèng)中，想添那么添，想刪那么刪，清清大海，流淌著多少眼淚，想你了，去看海，亮亮的，即使是刺眼，那也是你。

有些事發(fā)生得很突然，想想過去，吾心好累，累了此生，還有下世，想說一些勸慰自己的話，卻遺忘了言語，密密麻麻的思念，化作千萬縷相思，長(zhǎng)許久久，逝向遠(yuǎn)方，不會(huì)消散，因?yàn)橛形?，不?huì)迷惘，因?yàn)橛心恪?/p>

在短短的一瞬，蔚藍(lán)蒼穹的云可以飄走百里，再比人，人可渺小？可無知？閉上眼睛，關(guān)上耳朵，就可以數(shù)清心跳？我想過，也未曾放棄過，追憶著你，邁著大步，走進(jìn)圈子，明明一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻使你我終生不遇。

兒郎，愛過恨過，有情有義，天大地大，何不愉快？

我如今只愿守護(hù)當(dāng)即我所擁有的。

上一世，我跨越千山萬水，只為與你路上相遇，已錯(cuò)過。

此今生，我堅(jiān)守此地萬年，只愿與你攜手恒久，莫錯(cuò)過。

就是你，我的同學(xué)們。

我的中學(xué)同學(xué)作文篇6

我有一位同學(xué)，他叫崔子易。他對(duì)工作特別盡職，我們都叫他“崔盡職〞。

有一次，他的小助手王君怡生病了，他就用中午回家吃飯的空閑去王君怡家去拿小貼畫和計(jì)分手冊(cè)。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就是勞動(dòng)課，所以他肯定要在這短短的五分鐘里把學(xué)具和作業(yè)帶了的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，還要檢查同學(xué)們帶的東西，怕動(dòng)手做的時(shí)候出現(xiàn)不良情景。然后還要依據(jù)同學(xué)帶的東西發(fā)一些相對(duì)應(yīng)的貼畫，最終向老師報(bào)告人數(shù)，以及帶學(xué)具和作業(yè)狀況，把這些狀況做成小表上交老師。這些事應(yīng)當(dāng)是兩個(gè)人在十五分鐘完成的工作，現(xiàn)在卻要一個(gè)人在5分鐘內(nèi)完成，這對(duì)于我來說，肯定是不行完成的一項(xiàng)工作，但是他卻精彩的完成這項(xiàng)不行完成的工作。我暗地里特別佩服他。

崔子易在這次年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)上，他是全年級(jí)唯一一位被評(píng)為“優(yōu)秀課代表獎(jiǎng)〞、“年級(jí)課代表典范〞獎(jiǎng)和“年級(jí)課代表盡職獎(jiǎng)〞的同學(xué)?？粗_(tái)上的他，我心里暗暗說“崔子易，你是我們課代表的典范啊。我們要向你學(xué)習(xí)。〞

我的中學(xué)同學(xué)作文篇7

記得剛剛進(jìn)二輕校時(shí)，我的座位后面坐了一個(gè)叫倪婷婷的同學(xué)，我們大家在自我介紹的時(shí)候，因?yàn)樗拿肿詈茫?，我第一個(gè)記住了她。后來，我們成了很要好的摯友。說起她的好，我真的是說數(shù)說不盡啊。

她和我在一起的時(shí)候，就很有思想主見，而且很懂事，所以，我許多事情都聽她的。我和她一起參加了學(xué)校的文書部，希望可以充溢自己的課余生活。但是，因?yàn)樗任覂?yōu)秀，所以才進(jìn)去不久，就被選為委員，后來大家又一樣同意了她當(dāng)部長(zhǎng)。記得這個(gè)學(xué)期伊始，在10月，我們迎來了一年一度的學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)，而在此之前，她也為本次招新做了不少前期打算工作。她放學(xué)后，還要面試信的干事，經(jīng)過兩天的面試，最終6位新生進(jìn)入我們部。記得她和我們說：“一個(gè)全新的文書部誕生了，也讓我這學(xué)期的工作的重點(diǎn)有了著落，就是培育新干事，大家一起努力，讓文書部因我們而綻放