《陳太丘與友期》教案優(yōu)秀

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教學(xué)目標(biāo)：

閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助說明和工具書理解基本內(nèi)容。

懂得做人要老實守信，以禮待人的道理。

品嘗文中描寫人物語言和動作的詞句，理解人物的性格特點。

教學(xué)重點：

品嘗文中描寫人物語言和動作的詞句，理解人物形象的性格特點。

教學(xué)難點：

理解元方批判父親的伙伴“無信”“無禮”，自己卻“入門”“不顧”的行為。

教時安排：

一教時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、講解并描述“司馬光砸缸”的故事

〔司馬光是北宋時最出名望的大臣之一，他是陜州夏縣〔今山西夏縣〕人。他的名聲，從幼小的時候已經(jīng)開始傳開了。據(jù)說他七歲那年，就開始用心讀書。不論是大伏暑天，或者數(shù)九寒冬，他總捧著書不放，有時候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書用功，而且很機智。有一次，他跟小伙伴們在后院子里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上，一不當(dāng)心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得一面哭喊，一面往外跑，找大人來救。司馬光不慌不忙，順手從地上撿起一塊大石塊，使盡力氣朝水缸砸去。“砰”的一聲，水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。這件偶然的事情，使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳?！?/p>

2、同學(xué)們，其實像司馬光這樣聰慧的中國古代少年還有許多，如四歲畫畫的王冕、七歲做詩的曹植、十二歲做宰相的甘羅等。今日我再向大家介紹一位這樣的古代少年，他是誰呢？讓我們一起來認(rèn)識他，和他交個伙伴。

二、簡介劉義慶和《世說新語》

1、劉義慶(403~444)，南朝宋文學(xué)家。彭城人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗州刺史。愛好文學(xué)，招納文士。

2、《世說新語》原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門，主要記錄晉代士大夫的言談、行事，較多地反映當(dāng)時士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。魯迅曾指出：“這種清談本從漢之清議而來。漢末政治黑暗，一般名士談?wù)撜?，其初在社會上很有勢力，后來遭?zhí)政者之嫉視，慢慢被害，如孔融、禰衡等都被曹操設(shè)法害死，所以到了晉代底名士，就不敢再談?wù)撜拢蛔優(yōu)閷Ｕ勑?；清議而不談?wù)?，這就成了所謂清談了。但這種清談的名士，當(dāng)時在社會上照舊很有勢力，假設(shè)不能玄談的，好像不夠名士底資格；而《世說》這部書，差不多就可看做一部名士底教科書?！?/p>

三、同學(xué)朗讀課文，對比說明，利用工具書，理解詞句，疏通文意。然后以小組為單位，小組成員爭論、解決詞句方面的疑難問題。老師在巡察中酌情予以指導(dǎo)

陳太丘與友期：期，約會，商定時間。元方批判父友失信、無禮，最末卻“入門不顧”，是否有失禮儀？

太丘舍去：舍去，不再等候而走了。

尊君在不：尊君，令尊，你父親。