部編人教版三年級下冊語文 13 修辭手法 期末專題復(fù)習(xí)試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔13.修辭手法時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(填序號，18分)A.比喻B.夸張C.擬人D.反問E.排比F.對偶1.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 ()2.教室里安靜得掉根針到地上的聲音都聽得到。 ()3.松針上一串串雨珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光。 ()4.蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。 ()5.牲口沒了，官府怎么會善罷甘休呢？ ()6.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。 ()二、把下面的排比句補(bǔ)充完整。(20分)1.童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；

童年是無憂無慮的，就像整天的娃娃；

童年是清澈透明的，就像山中的泉水。

2.林子里的小鳥們，有的在跳舞，好像經(jīng)過排練一般；有的，好像；有的，好像。

3.荷花真美啊，美得 ；

荷花真香啊，香得 ；

荷花真多啊，多得 。

三、按要求完成句子練習(xí)。(12分)1.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍。(改成比喻句)

2.小溪不停地向前流淌。(改成擬人句)

3.浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。(改成反問句)

4.童年是什么？童年是一幅畫。(仿寫設(shè)問句)

四、選擇正確答案的序號填入括號里。(24分)1.下列句子中與其他兩句使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。B.二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著。C.那邊還有飛倦了的幾對燕子，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。2.下列句子中是反問句的一項(xiàng)是()A.不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？B.難道海底不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？C.她是怎么知道我的秘密的？3.下列對句子所運(yùn)用的修辭手法的判斷，不正確的一項(xiàng)是()A.缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。(排比)B.趙州橋上所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。 (比喻)C.五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。(擬人)4.下列句子所運(yùn)用的修辭手法與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.那浪花所奏的不正是一首歡快的歌嗎？B.我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？C.不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。五、寫出下列句子的修辭手法。(10分)1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？ ()2.我們能改正自己的錯(cuò)誤嗎？顯然是能的。()3.微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子跳起了優(yōu)美的舞蹈。 ()4.柿子樹掛起了一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖晃。 ()5.遠(yuǎn)處的高山如同利劍般聳立著。 ()六、按要求寫一寫。(16分)1.用上加點(diǎn)詞語，仿寫優(yōu)美的句子。(1)從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。

(2)眼前的景色仿佛一幅美麗的山水畫。

2.改寫句子，把事物當(dāng)作人來寫。(1)微風(fēng)柔和地吹著。

(2)門前池塘里粉紅的荷花開了。

13.修辭手法一、1.F2.B3.A4.C5.D6.E二、示例：1.漂亮嬉鬧清涼2.在唱歌歌唱家一樣專業(yè)一動不動聽歌賞舞的觀眾3.吸引來了許多中外游客招引來了許多蜜蜂和蝴蝶讓人眼花繚亂三、示例：1.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。2.小溪不停地向前奔跑。3.浪費(fèi)時(shí)間不就是浪費(fèi)生命嗎？4.音樂是什么？音樂是一首詩。四、1.C2.B3.B4.C五、1.反問2.設(shè)問3.擬人4.比喻5.比喻六、示例：1.(1)荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(2)這里的湖面仿佛一面鏡子一樣平靜。2.(1)微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪槨?2)門前池塘里粉紅的荷花綻開了美麗的笑臉。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔14.體會句意時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、按要求理解下列句子的意思。(30分)1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(邊讀邊想象畫面來理解詩句的意思)

2.這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。(結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解)

二、說話時(shí)重音不同，意思側(cè)重點(diǎn)也會不同。對下列句子中加點(diǎn)詞的重音分析不正確的一項(xiàng)是()(5分)A.專賣各式各樣的舒服的好帽子。(強(qiáng)調(diào)帽子的樣式多)B.專賣各式各樣的舒服的好帽子。(強(qiáng)調(diào)戴帽子的感覺)C.專賣各式各樣的舒服的好帽子。(強(qiáng)調(diào)帽子的質(zhì)量好)D.專賣各式各樣的舒服的好帽子。(強(qiáng)調(diào)帽子的名稱怪)三、讀一讀，完成練習(xí)。(20分)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。作者描繪了荷花、、(填寫荷花的狀態(tài))的樣子?？梢韵胂蟮綕M池的荷花(填寫一個(gè)四字詞語)，芬芳迷人。

四、判斷下列說法是否正確，正確的打“√”。(20分)1.“我放蜜蜂的時(shí)候是將近兩點(diǎn)鐘，也就是說，在大約三刻鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時(shí)間。”這句話寫出了蜜蜂飛行的速度很快，運(yùn)用“大約”一詞，說明法布爾做實(shí)驗(yàn)時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 ()2.“兩只美麗的角差點(diǎn)兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”這句話表明鹿明白了不能只憑外表去判斷事物的價(jià)值。 ()3.“落日的余暉不時(shí)變幻著顏色”“樹枝顫動，樹葉飄落”“顏色各異的羽毛”都出自《我們奇妙的世界》一文，說明了世界上有無窮的奇妙的事物。 ()4.“這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂?！崩斫膺@句話時(shí)，可以先理解難懂的詞語，再理解整句話；也可以聯(lián)系生活實(shí)際來理解。 ()五、選擇正確答案的序號填在括號里。(25分)1.“這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。”對這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.這句話表現(xiàn)了肥皂泡的美麗和神奇。B.“五色的浮光”指肥皂泡表面閃爍著五種顏色的光澤。C.從“浮光”“亂轉(zhuǎn)”等詞語中可以體會到光在肥皂泡上流轉(zhuǎn)的美麗情景。2.“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！睂@句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.“從西邊一直燒到東邊”說明火燒云的范圍極廣。B.“燒”字寫出了云的變化快和云像是著了火的顏色，生動傳神。C.“燒”字可以換成“紅”字，因?yàn)檫@兩個(gè)字都寫出了云的顏色。3.“天哪，那可是我最喜歡吃的東西！”對這句話理解正確的一項(xiàng)是()A.“天哪”表達(dá)了“我”非常驚喜的心情。B.這句話說明“我”的飯量很大，吃的東西非常多。C.這句話說明“我”那時(shí)候肚子非常餓，很想吃東西。4.“還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行?！睂@句話理解有誤的一項(xiàng)是()A.句中的動詞“巴”，形象地寫出了有些貝類緊緊貼在輪船底下的樣子。B.“免費(fèi)的長途旅行”指的是有些貝類偷偷巴著輪船，讓輪船帶著它們走。C.這句話把有些貝類當(dāng)作人來寫，生動地寫出了它們不會活動的特點(diǎn)。5.“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里?！睂@句話理解正確的一項(xiàng)是()A.“我”穿著白衣服，變成了一朵白荷花，站在陽光里。B.“我”就是一朵白荷花，正站在陽光里。C.看著這一池美麗的荷花，“我”深深地陶醉了，覺得自己也變成了一朵淡雅的荷花，和美麗的大自然融為一體了。