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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高中學(xué)生檢討書五篇(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
高中學(xué)生檢討書五篇篇一
您好!
對(duì)不起老師,首先在這里向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為一名高中學(xué)生,這種低級(jí)的錯(cuò)誤是我最不應(yīng)當(dāng)犯的,現(xiàn)在就連小學(xué)生都不遲到了,而我竟然還犯下了這種錯(cuò)誤。身為一名高中生,我應(yīng)當(dāng)做到的就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,而我竟然在開學(xué)典禮上這么重要的時(shí)候遲到了這是在是不應(yīng)當(dāng)。其次向您表達(dá)一下我的態(tài)度,在未來的日子里一定把您的話銘刻在心里,當(dāng)成最高長(zhǎng)官。不在由于自己的一些小毛病而導(dǎo)致這種事情的發(fā)生,當(dāng)然也不止這件事情,其他的早退曠課我也都是不會(huì)干的,現(xiàn)在不會(huì)以后也不會(huì),請(qǐng)老師您以后對(duì)我進(jìn)行監(jiān)視。
當(dāng)時(shí)昨天晚上一想到今天又要開學(xué)了我就開心,又能見到時(shí)隔幾個(gè)月沒見到的老師們了,還有那些朝夕相處的同學(xué),這都讓我因此興奮。也正是由于自己的興奮勁,所以導(dǎo)致我自己也是一晚上都沒有睡著,一直到凌晨才睡著。雖然我在昨晚就猜到了我可能會(huì)遲到所以我定了鬧鐘,但還是沒想到,經(jīng)過一個(gè)假期的休息,我的作息有些紊亂了,完全習(xí)慣不了早上那么早起來,所以導(dǎo)致鬧鐘響我也是沒有聽到的,等我醒來的時(shí)候時(shí)間就快到開始的時(shí)候了。我趕快洗漱穿衣出門,攔了一輛的士就往學(xué)校去了,但是沒想到的是,今天可能是學(xué)生第一天開學(xué)的問題,導(dǎo)致今天堵車了。而我也疏漏了,做的的士,假使坐的摩的或許我還能夠來得及,但在這堵車的路上我動(dòng)都動(dòng)不了一下。等我到了學(xué)校的時(shí)候開學(xué)典禮果真也已經(jīng)開始了,而我看著這么一群學(xué)生讓我找到我們自己班又成了一個(gè)難題,但還好還是看到了你們。然后等我到了你身邊就接受了您對(duì)我的一頓批評(píng)。
我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤,作為一名高中生,我不應(yīng)當(dāng)這么的不成熟,應(yīng)當(dāng)有著獨(dú)立思考的能力。假使我不會(huì)由于這種事就感到興奮確定是不會(huì)起晚的,假使我能夠想到今天可能會(huì)堵車確定也不會(huì)發(fā)生這種事情了。但惋惜這一切都已經(jīng)發(fā)生了,而我也沒有挽救的機(jī)遇了,我只能用自己的行動(dòng)證明我以后改正的決心。也希望老師您能夠給予我這一次機(jī)遇讓我能夠改正自己的錯(cuò)誤,感謝老師您了。
此致
敬禮
辭職人:xxx
20xx年x月x日
高中學(xué)生檢討書五篇篇二
您好!
這次我沒有嚴(yán)格的控制住自己的行為,給班級(jí),給老師,也給自己帶來了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個(gè)歉,很道歉這次在這次打架事件中,我沒有進(jìn)行阻止,反而是在旁邊圍觀。我自己想了好多天,也問了好多人一些關(guān)于這件事的問題,我突然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣,這讓我自己都有些驚奇不已,所以,在這封檢討書中,我拿出了自己有史以來最真誠(chéng)的一份心意,通通表達(dá)其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的懇切和悔恨。也希望您能因此原諒我,再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)遇。
打架事件之后,老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿,由于我覺得第一我沒有參與,其次我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火,我與這件事情并沒有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問錯(cuò),我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至由于這一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了,老師可能對(duì)我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到,我一個(gè)旁觀者,由于自己的沖動(dòng)和無知,為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)重的境遇。我這幾天反思中總覺得自己有點(diǎn)搞笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單的問題,被我弄得這么繁雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對(duì)我沒有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言,這是我應(yīng)當(dāng)受到教訓(xùn)的部分,我愿意承受整個(gè)結(jié)果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再由于我生氣,煩擾了。我在這幾天的反思中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我也下定了決心一定會(huì)改正自己的!所以,老師,請(qǐng)您原諒我吧,我真的會(huì)改正自己的!
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯(cuò),其實(shí)我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很明顯。首先,我沒有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀,做一個(gè)吃瓜群眾。其次,我沒有認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé),工作總結(jié)明明知道這件事情不對(duì),還在旁邊觀看,沒有報(bào)告給老師。第三,我沒有關(guān)愛同學(xué),甚至覺得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)當(dāng),假使我不及時(shí)進(jìn)行改正,這將會(huì)讓我步入歧途。
這些錯(cuò)誤,都是我無知中犯下的。我也逐漸的認(rèn)識(shí)到,同學(xué)之間除了相互友愛,還要相互幫助,做一個(gè)樂于助人的人是一件很開心的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會(huì)在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格,不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中學(xué)生檢討書五篇篇三
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我昨天在您的課上看小說,被您發(fā)現(xiàn)了,我感到很道歉。這是不尊重老師的表現(xiàn),我們可以坐著上課,老師卻只能站著上一節(jié)課?,F(xiàn)在天氣這么炎熱,講臺(tái)那里又沒有風(fēng)扇,往往一節(jié)課下來老師一頭的汗,我們還可以吹風(fēng)扇上課。我在上課時(shí)間看小說,就是辜負(fù)的老師的苦心,老師上課這么的辛苦,我卻學(xué)習(xí)態(tài)度這么的不端正。
我在上課看小說是由于下課的時(shí)候沒有看完,上課的時(shí)候就接著看了。老師教授的這門課程是我所有成績(jī)里面最差的一門。在我努力的想方設(shè)法的想提高成績(jī),但是成績(jī)卻沒有絲毫起色之后,我就開始自暴自棄的不想學(xué)了。我這種想法是錯(cuò)誤的,我知道,我不應(yīng)當(dāng)就這樣直接放棄。提高成績(jī)不是一天兩天的事情,我不能由于一次兩次的失敗就直接放棄。這種消極的想法不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在我們高中生身上。而且我現(xiàn)在也才高二,還有一年半多的時(shí)間讓我提高我的成績(jī),我過早的放棄只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹碓讲睿B現(xiàn)在的及格水平都保持不了。
我知道,老師并不反對(duì)我們閱讀一些課外書籍,但是上課之后應(yīng)當(dāng)要立馬收心,好好聽講,而不是還想著小說里面的情節(jié),想把沒看完的部分看完。要知道,看小說是會(huì)上癮的,我現(xiàn)在可能只是偶爾的一兩節(jié)課在看小說,之后可能是每一節(jié)課都在看小說了。那樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)可能就會(huì)直接跌落到谷底了。假使想重新回到現(xiàn)在的這個(gè)成績(jī)水平,就要我付出更多的時(shí)間。
我知道,由于我的成績(jī)一直提高不了,我就上課不聽講,作業(yè)也不寫,直接抄別人的,這樣我的成績(jī)只會(huì)越來越差。其實(shí)我上課是想聽講的,但是我實(shí)在是聽不懂,就算一個(gè)題聽懂了,下一次這個(gè)題換了一種方式出現(xiàn)或者出現(xiàn)類似的題目只是改了數(shù)據(jù),我還是一樣的不會(huì)。我知道我錯(cuò)了,在我學(xué)習(xí)遇到窘境的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)要尋求老師的幫助,而不是自暴自棄,更不應(yīng)當(dāng)上課不聽講,在下面看小說。
我以后,一定更加努力的提高自己這門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī),遇到不會(huì)的就多問成績(jī)好的同學(xué),或者直接到辦公室問老師。老師說您也不會(huì)嫌棄我笨,您說老師都是希望學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高的。我保證,我以后上課再也不看小說了,我要認(rèn)認(rèn)真真聽講。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生檢討書五篇篇四
尊敬的xx:
您好!
昨天我在英語課上開小差,玩手機(jī)被老師抓住l,給老師找麻煩了,辜負(fù)了您的好心指導(dǎo),我沒有遵循學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)重觸犯了老師您的底線,十分對(duì)不起老師,我再也不玩手機(jī)了。
手機(jī)有好也有壞,在一定程度上能夠幫到我們,又在另一個(gè)方面上著我們,往往我們還不自知,不能把握缺點(diǎn)與有點(diǎn)。
但是手機(jī)上面有各種游戲消遣誘惑我們學(xué)生,使我們深深的依戀上它,不可自拔,讓我們忘乎所以只為能夠盡興一場(chǎng)??偠灾謾C(jī)的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面的影響,嚴(yán)重的阻礙了我們的學(xué)習(xí)。
學(xué)校有規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)玩手機(jī),老師您也屢屢嚴(yán)肅交代我們不準(zhǔn)玩手機(jī),特別是在課堂上,我把老師您的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),一意孤行,認(rèn)為沒多大事,經(jīng)過老師您的指導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)我的行為是錯(cuò)誤的,對(duì)不起老師您。表達(dá)了我散漫隨性的性格,對(duì)自己沒有要求,沒有目標(biāo),把讀書當(dāng)成了一件可有可無的是,不重視學(xué)習(xí),現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這樣做是錯(cuò)誤的,對(duì)于我個(gè)人來說是對(duì)自己未來不負(fù)責(zé),知識(shí)是改變命運(yùn)的是我們追求自己向往的生活的階梯,在課堂上玩手機(jī)很簡(jiǎn)單分神,注意力不集中,老師上課講的內(nèi)容無法充分吸收,甚至根本就是浪費(fèi)了整整一節(jié)課的時(shí)間,因小失大,爸媽讓我來學(xué)習(xí)是為了讓我有更好的起點(diǎn),有足夠的知識(shí)為以后奮斗,然而我卻在上課時(shí)間玩手機(jī),對(duì)不起爸媽無數(shù)日日夜夜的付出和努力,貪圖一時(shí)之樂不能給爸媽滿意的交代。還有上課玩手機(jī)也十分簡(jiǎn)單影響其他同學(xué)上課,造成不良影響,破壞了課堂秩序,也是不尊重老師的表現(xiàn),老師為了一節(jié)課往往要付出大量的心血準(zhǔn)備,耐心努力的講解課程只為了讓我們更好的吸收轉(zhuǎn)化成自己的,上課玩手機(jī)不應(yīng)當(dāng)。
人無完人,總是存在各種缺陷,我自制力不行,關(guān)不住自己,看到手機(jī)就挪不開目光,因此從今以后我會(huì)堅(jiān)
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