二年級家長會發(fā)言稿

-28-二年級家長會發(fā)言稿各位家長，大家好，家長會現(xiàn)在開始！

素質(zhì)報告單、獎狀大部分都已經(jīng)發(fā)下去了。首先祝賀在本次考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)及其家長。老師十分欣賞這些同學(xué)在平常學(xué)生中的認真態(tài)度，也十分欣賞這些同學(xué)背后默默付出的家長們，感謝你們與孩子與老師一起努力，為201班添了光彩。

家長會已經(jīng)開過很多次，一切都是老調(diào)重彈，今天不耽誤大家過多的時間，就簡單地講四句話。

第一句：一分耕耘，一分收獲。

細心的家長們，或許都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，班級前10名的同學(xué)，每一次都會大換血?？芍^是風水輪流轉(zhuǎn)。但是，再怎么換，都有四五個人換不掉。除了聰明才智，也與他們的努力耕耘分不開。譬如，買來的作業(yè)寒假作業(yè)，他們之中許多人沒幾天就做完了，而一些同學(xué)老師打罵過后都還想著偷懶不主動去做。像?？赏瑢W(xué)，雖然很膽小，卻一直都很踏實，因此她每次都能夠取得很好的成績。

還有前三四十名的同學(xué)，大多也是學(xué)習(xí)上相對積極主動的同學(xué)。在一二年級，這些同學(xué)隨時都有可能進入班級前十名。有時候排不上名次，是因為他們粗心了，有些懈怠了，沒怎么用心。這也是一分耕耘一分收獲的真實反映。

還有一些成績看上不是怎么好的同學(xué)，也十分值得許多同學(xué)學(xué)習(xí)。譬如祝起航同學(xué)，一年級的時候成績很差，好像難得開竅一般，可是他這一學(xué)期十分努力，學(xué)習(xí)上十分地積極，他跟老師一起寫作業(yè)，每天中午布置的作業(yè)，她基本上都是第一個寫完。因此，這一學(xué)期他的學(xué)業(yè)成績簡直就是竄竄竄地往上爬。這一次考試，數(shù)學(xué)題目比較難，很多同學(xué)只考了70多分，而她卻考了88多分。超過了平均。而有些同學(xué)，中午在學(xué)習(xí)吃飯，卻還要等到老師下午進教室后逼迫著寫。祝起航的成績只會越來越好，這樣的同學(xué)的成績只會越來越差。

進入三年級后，一些在一二年級考八九十分，甚至一百分的同學(xué)，都可能每次都只能考到六七十分。如果，如果你的孩子不是智力超群，生而知之，就要督促他多多努力，激發(fā)他的上進心，自尊心，奮發(fā)圖強，不斷上進。

本學(xué)期進步較大的同學(xué)還有陳文樂，蔡一豪，鄧凡、石睿軒、王子賢，姚銘哲等同學(xué)，他們的語文數(shù)學(xué)總分都進入了班級前十名。特別是陳文樂同學(xué)，平常不聲不響的，考出來的成績，總是能夠讓人刮目相看。

至于退步的同學(xué)，希望各位家長各位同學(xué)回家自己反省。教育孩子，任重而道遠，不可時刻想著假手于他人，如果文化知識上不想教，想辦法教育他踏實地學(xué)習(xí)這份責任卻真的不能丟，這是底線。更不能以為自家孩子從就洋洋得意，自己和孩子都不踏實起來。

第二句話：分數(shù)不代表一切。

剛才就講過了，前十名風水輪流轉(zhuǎn)，前三四十名的同學(xué)，隨時都有可能進入前十名。孩子考得再好，考得再差都只是屬于過去。沒有什么值得永遠傷心，永遠失落。時刻積極地擁抱明天，才是最健康的心理。

成績一時難有起色也不要緊，只要孩子學(xué)習(xí)態(tài)度好，積極上進就行。只要功夫深鐵杵磨成針。美國前總統(tǒng)克林頓小時候考過零蛋，愛迪生、愛因斯坦小時候被人認為是白癡，但是他們都有著了不起的人生了不起的成就。

分數(shù)不代表一切，但是分數(shù)也能說明問題，需要我們認真去認真研究分數(shù)背后的問題，并積極面對這些問題。成績好，成績差都要善于總結(jié)過去。

首先是孩子的問題。可從以下幾個方面探討：

1、和孩子溝通談心。2、孩子的學(xué)習(xí)方法是否恰當。3、基礎(chǔ)知識是否牢固，孩子對學(xué)習(xí)是否有興趣。4、孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣如何？5、孩子用功學(xué)習(xí)的程度夠不夠。

其次是自己的問題。從以下幾個方面反思：

1，你是否給孩子創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；2，你的眼里是不是只有分數(shù)？關(guān)注不到孩子的進步與學(xué)習(xí)的過程，只是關(guān)注結(jié)果。3，你是否細致用心地指導(dǎo)過孩子運用良好的學(xué)習(xí)方法；4，你是否太過好高騖遠，會孩子的要求過高。

如果在這些方面做得很好，就請保持，如果存在哪些不足，望積極彌補。

還有，暫時是分數(shù)不能完全代表孩子現(xiàn)在與未來的成績，更不能代表孩子道德品質(zhì)氣質(zhì)素養(yǎng)等。這就是我要講的

第三句話：學(xué)習(xí)之外，也要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他們懂得感恩。

興趣愛好不僅僅包括唱歌跳舞畫畫等，也包括看課外書等。孩子還小，大家如果每天都讀書給孩子聽再好不過。只要大家能夠能夠這樣堅持著，我敢保證，不出一百天，你的孩子絕對會十分熱愛書，勝過他熱愛看電視玩手機。這一興趣的培養(yǎng)，效果明顯，會讓她終生受益。

關(guān)于感恩，我想說的是這幾天大家問分數(shù)的情況。有些家長知道分數(shù)后，不管孩子成績?nèi)绾?，都知道向老師道一聲謝謝，道一聲辛苦而不是丟下一句話考得不好就沒有聲息。個人覺得這就是一種感恩的表現(xiàn)，十分有涵養(yǎng)。丟下一句考得不好，也不知道是責怪老師，還是自己傷心憤怒罵孩子去了。一切都是最好的安排，唯有能時刻從自己身上找原因，才提升自己，才能讓一切變得更加美好。

第四句話：老師不會放棄每一個學(xué)生。

說良心話，老師這一份職業(yè)真的不好。他會讓老師變得脾氣不好，嗓子好，心情不好。有些時候，老師生完學(xué)生的氣，還要生家長的氣。有些家長認為教育孩子學(xué)習(xí)完全是老師的事情，家庭教育幾乎等于零。老師們生氣，不管他孩子成績?nèi)绾尾睿诺阶詈竺孀?，可是沒過多長時間還是把他放在前面坐著，自己盯緊一點。每一個孩子都很可愛，主觀上，老師不會讓每一個人孩子掉隊。因此，大家一定要對自己好，對自己