下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年遲到檢討書5(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
遲到檢討書5篇一
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
經(jīng)過這幾天的反省,我深刻認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性,清醒地認(rèn)識到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了嚴(yán)重影響。通過這件事,我感到這是長期以來對自己放松了要求,降低了標(biāo)準(zhǔn),作風(fēng)紀(jì)律分散的必然結(jié)果,也是與本局的紀(jì)律背道而行的。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時四處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。
但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,特別是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助使我感到溫暖的同時,也漸漸開始放松了對自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今,大錯既成,我深深后悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):一是思想覺悟不高,對重要事項認(rèn)識嚴(yán)重不足。二是沒能在行動上真正實(shí)行起來。叁是對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。我決定做出如下整改:
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真戰(zhàn)勝生活懶散、作風(fēng)散漫的缺點(diǎn),遵守紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。
3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外,我看到了這件事的惡劣影響,假使在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎幺能及時把工作落實(shí)好、做好呢?同時,假使在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
短短幾百字,不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)遇,我會化懊悔為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的機(jī)遇。我清醒地認(rèn)識到,在此前自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,假使不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那幺,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向領(lǐng)導(dǎo)表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何看法。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)遇,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為單位做出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:
時間:
遲到檢討書5篇二
尊敬的xxx老師:
今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。
于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。
但是我還是屢屢遲到早上遲到。
關(guān)于遲到的事情,我覺得有必要說一說。
我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。
雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。
遲到檢討書5篇三
尊敬的老師:
您好!
對不起,由于檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里莊重地向你道歉,跟您說聲“對不起〞,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是由于偷懶早上晚起而遲到的,您聽我漸漸向您解釋。
由于我昨天晚上請假回家,由于家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說假使整理不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒方法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局〞的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。
等我把被子疊好,東西整理好的時候,突然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh,mygod!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂〞,地上十分臟,這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃清白,我剛要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44906-2024生物質(zhì)鍋爐技術(shù)規(guī)范
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題四曲線運(yùn)動萬有引力與航天第4講萬有引力與航天練習(xí)含答案
- 建筑工地用水泥采購
- 醫(yī)藥產(chǎn)品采購合同示例
- 作文主題05 多彩信件-四年級語文作文主題訓(xùn)練
- 九年級化學(xué)下冊 第六章 金屬 6.1 金屬的物理性質(zhì)教案 (新版)粵教版
- 2024秋七年級英語上冊 Unit 7 Days and Months Lesson 42 Happy Holodays教案 (新版)冀教版
- 2024秋九年級化學(xué)上冊 4.1 愛護(hù)水資源教案 (新版)新人教版
- 2024高中歷史 第七單元 復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界 第24課 兩極對峙格局的形成教案 岳麓版必修1
- 2023六年級語文下冊 第六單元 難忘小學(xué)生活-閱讀交流與指導(dǎo)配套教案 新人教版
- 化學(xué)錨栓承載力計算
- 電動車電池售后服務(wù)方案、質(zhì)量保障措施
- 濟(jì)南版生物八年級上冊期中測試題及答案(一)
- 沖壓模具介紹
- 《空難的影響因素》課件
- 《艾滋病宣傳教育》課件
- 家長會課件:三年級家長會幻燈片
- 2024屆河南省九師聯(lián)盟高一化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 總統(tǒng)是靠不住的
- 射線、直線和角(張冬梅)
- 我國競技體育后備人才培養(yǎng)研究述評
評論
0/150
提交評論