蘇教版七年級(jí)生物上冊 探索生命的器具 教學(xué)課件(第2課時(shí))

探索生命的器具第2課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)別幾種常用的探究器具，并說出其用途。2.使用顯微鏡觀察制作的臨時(shí)玻片標(biāo)本。1其他常用的探究器具除了顯微鏡外，你們還知道有哪些器具同樣在探究中具有一定的作用呢？

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的器材放大鏡觀察器具解剖盤解剖剪鑷子解剖器具天平量筒計(jì)量器具石棉網(wǎng)三腳架酒精燈加熱器具試管燒杯研缽試劑瓶培養(yǎng)皿藥匙滴管通用器具使用常用的探究器具時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?注意安全,不要用手觸摸刀口,也不要碰到他人；試管加熱液體時(shí)，要保證試管口遠(yuǎn)離自己或他人；不要用手直接接觸加熱后的材料和器具，以免燙傷；用酒精燈加熱的時(shí)候，不能離開加熱裝置，加熱結(jié)束后及時(shí)、正確地使用酒精燈燈罩熄滅火焰；試驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)做好清理工作。2臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材：嘗試制作臨時(shí)玻片顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、菠菜葉、紗布、清水等觀察實(shí)驗(yàn)制作臨時(shí)玻片標(biāo)本（1）擦：用干凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈。（2）滴：把載玻片放在試驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。

（3）取：用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮。(4)展：把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用解剖針把它展平。（5）蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。（6）染：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，對材料進(jìn)行染色。（7）吸：另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染色均勻并且吸去多余的水分。吸水紙1、擦2、滴3、取4、展5、蓋7、吸6、染擦→滴→取→展→蓋→染→吸過程：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制作植物臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)該注意什么？想一想（1）制作植物細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片上滴的是清水，制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水，其目的是：維持細(xì)胞正常形態(tài)。（2）取的材料一般要求是薄而透明的，取材大小一般為1平方厘米。如果生物材料過厚，通過生物材料的光就少，顯微鏡視野中的物像就會(huì)較暗，導(dǎo)致無法清晰觀察生物材料的細(xì)微結(jié)構(gòu)。（3）當(dāng)生物材料無色時(shí)，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜旧?，便于觀察。為什么要展平材料？想一想避免細(xì)胞重疊而影響觀察效果。如何蓋蓋玻片？想一想用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸到水滴，緩慢放下。避免產(chǎn)生氣泡1.認(rèn)識(shí)顯微鏡目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，就是物像的放大倍數(shù)。2.使用顯微鏡取鏡與安放→對光→放置玻片標(biāo)本→觀察→清潔與收鏡3.其他常用的探究器具4.臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作擦→滴→取→展→蓋→染→吸探索生命的器具

第1課時(shí)蘇教版七年級(jí)上冊生物第二章第一課

1665年英國科學(xué)家羅伯特·胡克制造出能放大140倍的顯微鏡；并用于觀察軟木薄切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。一、顯微鏡的發(fā)展普通光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)可以達(dá)到1500倍光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞目前使用的電子顯微鏡可以把所要觀察的物體放大幾十萬倍，不僅看到了病毒，還能觀察大分子電子顯微鏡電子顯微鏡下的牽?；ɑǚ哿Ｄ跨R鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱二、結(jié)構(gòu)辨認(rèn)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)主要分為三大部分：（一）支持部分：

1、鏡座：穩(wěn)定和支持整個(gè)鏡體2、鏡柱：用以連接鏡座和鏡臂

3、鏡臂：取放顯微鏡時(shí)手握部位

4、鏡筒：連接目鏡和物鏡

5、載物臺(tái)：放置標(biāo)本（二）調(diào)節(jié)部分：

1、物鏡轉(zhuǎn)換器：可自由轉(zhuǎn)動(dòng)，安裝物鏡的位置，調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

2、遮光器：調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱，較大的叫大光圈，較小的叫小光圈，由小到大排成一圈

3、準(zhǔn)焦螺旋：①粗準(zhǔn)焦螺旋：用來尋找物像，鏡筒升降范圍大②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：使用得到更清晰的物像（多在高倍鏡觀察），鏡筒升降范圍小（三）光學(xué)部分：

1、目鏡：2--3個(gè)，放大作用

2、物鏡：3--4個(gè)，放大作用

3、反光鏡：反射光線①平面鏡：反射光線較弱，明亮的環(huán)境中使用

②凹面鏡：有聚光作用，反射光線較強(qiáng)，陰暗的環(huán)境中使用顯微鏡成像光路圖光源反光鏡遮光器眼睛目鏡鏡筒物鏡玻片標(biāo)本通光孔三、成像原理4×10×40×物鏡物鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭越長。倍數(shù)在側(cè)面。目鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭越短。倍數(shù)在鏡子的一面目鏡兩者的區(qū)別：物鏡有螺紋，側(cè)面有放大的倍數(shù)標(biāo)記目鏡無螺紋，上面有放大的倍數(shù)標(biāo)記5×10×12.5×物鏡有哪些特點(diǎn)？目鏡有哪些特點(diǎn)？兩者的區(qū)別：物鏡和目鏡的區(qū)別是什么物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×

16×40×50×100×200×400×160×640×顯微鏡的放大倍數(shù)如何計(jì)算？顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)1、觀察的實(shí)際圖像與物像有什么不同？上上*上下顛倒，左右相反→實(shí)際圖像物像四、課堂思考低倍顯微鏡下和高倍顯微鏡下比較10x10（低倍）10x40（高倍）*倍低像小數(shù)多亮*倍高像大數(shù)少暗2、放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系？*顯微鏡的放大倍數(shù)與視野中的細(xì)胞數(shù)成反比例關(guān)系3、如何盡快使物像移到視野中央？裝片移動(dòng)方向（實(shí)際移動(dòng)方向）與視野中物像移動(dòng)方向是相反的。鏡臂側(cè)鏡臂側(cè)如圖，物像在視野的下方，若要移至中央，則裝片應(yīng)向鏡臂（下）方向移動(dòng)。要使物像移到中央，物像在什么方向，就將玻片移向什么方向4、找污點(diǎn)？一臺(tái)顯微鏡上污點(diǎn)能成像的部位有三個(gè)，即目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)成像以后，怎么來找污點(diǎn)？1、轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)成的像也在動(dòng)，說明污點(diǎn)目鏡上。2、轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果不動(dòng)，就移動(dòng)玻片標(biāo)本，此時(shí)若污點(diǎn)成的像動(dòng)，說明污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上。3、如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本時(shí)污點(diǎn)成的像都不動(dòng)，則說明污點(diǎn)一定在物鏡上。五、鞏固與反饋1.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為（）A.目鏡5×，物鏡10×

B.目鏡5×，物鏡40×C.目鏡10×，物鏡10×D.目鏡10×，物鏡40×2.在載玻片上寫下一個(gè)小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖像形狀是()A.bB.dC.qD.pAD3、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果下圖所示。其中視野最暗的是（）C4、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物鏡上C、反光鏡上D、目鏡上5、如果物像偏左，你應(yīng)將標(biāo)本向

移，才能使物像居中。

D左這節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)？六、課堂小結(jié)：（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)：