2023年寫四橋的(3篇)

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寫四橋的作文篇一

這座橋叫育溪大橋，修建于1977年，竣工于1979年10月，全長200米，寬10米，可以容五輛馬車并行。它西靠育溪鎮(zhèn)，東臨佟家湖，橋高15米左右，橋身由六個(gè)橋墩支撐，每兩個(gè)橋墩之間有六個(gè)橋孔，據(jù)說這是用來泄洪的，由于這里以前往往發(fā)大水，橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對(duì)橋身的沖擊力而不至于坍塌，不信你現(xiàn)在去看橋孔里還有青苔和小草呢。

聽媽媽講，沒修橋以前，東西兩岸只能靠一艘輪渡運(yùn)行，交通極為不便，為了改變這一狀況，兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋，大家齊心協(xié)力，日夜苦戰(zhàn)，終究在不到兩年的時(shí)間里使大橋順利竣工，這不能不說這是兩岸人民的聰慧和汗水的結(jié)晶。她的通行極大的便利了兩岸人民的溝通與交往，也為育溪的交通和經(jīng)濟(jì)興旺起到了至關(guān)重要的作用。

春天，大橋上充滿了歡聲笑語，喧嚷非凡，河面美好如畫，類似一個(gè)人間仙境。

夏天，人們?cè)诤又墟覒颍▲B在天空飛行，四處都活力盎然。

秋天，滿載收獲的農(nóng)民穿梭于大橋之上，四處是豐收的笑臉。

冬天，雪爺爺給大橋披上了一件乳白的冬衣，大橋緩緩地睡了……

是啊，她也該休息了，忙活了一年，也該休息一下了?？伤衷跄馨残男菹⒛?？

寫四橋的作文篇二

每當(dāng)我開啟電腦，看見那幾張照片時(shí)，就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啟示。

那是一個(gè)周日的下午，我與爸爸去公園溜達(dá)。我玩得正開心，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那里跑去，原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋十分高大，每根柱子大約有18米高，好像一道鋼針，直刺天空。在這個(gè)柱子的頂端，有一個(gè)大大的平臺(tái)，平臺(tái)上有一位大哥哥向我打了一個(gè)招呼，表示他要下來。等大哥哥下來后，我要往上爬，可爸爸沒讓我爬，他自己卻先爬了一遍。

等爸爸下來，我再也忍不住了，我一定要上！可還沒爬到一半（約5米），我往下一看，離地面好高啊！我有些畏懼了，萬一掉下去就慘了！我決定要下去，可假使就這樣下去，豈不被人笑話嗎？！這時(shí)，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就沖我喊：“別往上爬了，下來歇會(huì)兒，下的時(shí)候慢一點(diǎn)。〞爸爸的話給了我一個(gè)下去的理由，于是我防備翼翼地爬了下來，坐在草地上我感覺我的腿軟軟的，心怦怦巨跳。

休息了一會(huì)兒，我再看看那斷橋，我又一次爬了上去，這次爬了一大半（約10米高），突然，我心想：我不能再爬了，要不，這么高我下不來咋辦？下，一定要下！當(dāng)我再次下到地面，我手心都出汗了。

雖然一次次地失敗，但我并不灰心，休息了一陣子，爸爸說要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去嗎？我鼓起勇氣，決定再爬一次！這一次，我依照大哥哥的方法，只看斷橋的上方，不看其他，而且手抓緊，腳蹬穩(wěn)。就這樣，我一步步往上爬。當(dāng)我爬到約13米高的地方時(shí)，眼睛不禁又往下看了看，好高?。∥彝Ｔ诹税肟罩?，心又開始一陣怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘氣，兩手通紅，身上也冒了汗，心里又浮起了想要下去的想法，但這想法瞬間消失了，不行！我不能再退縮了，我一定要爬上頂端！我有了信心，鼓足勇氣，手抓得更牢，腳踩得更穩(wěn)，近了、更近了······我終究邁過最終一階，登上了頂端的平臺(tái)。站在平臺(tái)上，手扶著欄桿，一顆懸著的心終究落了下來。迎著陣陣春風(fēng)，我感到無比高傲，心里沖動(dòng)萬分！

經(jīng)過這件事后，給了我很大的啟示：面對(duì)困難，不能退縮，要有勇氣去戰(zhàn)勝它；其實(shí)，不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己！我要永遠(yuǎn)記住這件事，它給我的啟示太大了！

哈哈，勝利了!

這幾張照片是我往上爬的時(shí)候，爸爸拍下的。

爸爸的話：這是不久前我們?nèi)テ莩枪珗@玩的時(shí)候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓(xùn)練營所用的道具，其安全和穩(wěn)固性是不容置疑的，但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶，所以我們都沒有跨越斷橋，我雖然沒有勉勵(lì)孩子一定要爬上，但對(duì)于孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對(duì)我說，假使是他媽媽帶孩子來的話，絕不舍得讓一個(gè)不到11歲的孩子爬那么高。是的，女士們大多考慮的是孩子的安全，但我并不是不考慮孩子的安全，只要孩子有勇氣敢于嘗試，在硬件條件安全的狀況下，為什么不能讓孩子挑戰(zhàn)一下自己呢？其實(shí)孩子比我們想象的更重視安全，當(dāng)我在斷橋上往前邁步的時(shí)候，他卻在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！〞當(dāng)他第一次、其次次爬到一定高度的時(shí)候，當(dāng)高度超過他的底線時(shí)，他自然就下來了，這時(shí)，你再勉勵(lì)他都不會(huì)上去，其實(shí)這是一次心理挑戰(zhàn)?；蛟S經(jīng)過這件事后，孩子假使遇到類似的危險(xiǎn)狀況時(shí)，或許會(huì)更加鎮(zhèn)靜。我們并不能把孩子放到一個(gè)絕對(duì)安全的環(huán)境，所以讓孩子挑戰(zhàn)一下自我也并不是一件壞事。

寫四橋的作文篇三

來到儒林鎮(zhèn)的東大街，你很會(huì)自然地看到一座橋，那便是“儒林橋〞。遠(yuǎn)看，它就像一條雨后的彩虹，特別美觀，橫跨于儒林東大河之上。

全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道廣闊，能并行兩輛載重逾十噸的卡車。

此外，橋上的欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對(duì)稱著，挺胸抬頭，像是一群迎接老朋友的儀仗隊(duì)。它們的圖案是仿古式的，看起來覺得帶有古樸風(fēng)味，而又不乏現(xiàn)代氣息。

在正橋的欄桿旁，還設(shè)有十二盞華燈，華燈由五個(gè)玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際，光芒奪目，活像一簇盛開的玉蘭花。此時(shí)的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！

儒林橋的橋身與著名于世的趙州橋有大量