中考優(yōu)秀匯編4篇

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在我人生的天空，曾經(jīng)有雪白的云悄然劃過天際，而我，始終不曾了解；后來，有很多片云在我的藍(lán)天悄悄飄過，而我，卻還是不能理解；如今，長(zhǎng)大的我也應(yīng)當(dāng)理解了吧，那些云——你的愛，可事實(shí)……理解就猶如遠(yuǎn)在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不行及。它抽象而又無形，讓我經(jīng)常在不經(jīng)意間將它忘卻。

年少的我，在玩耍中的時(shí)間里一每天長(zhǎng)大。如今想想，真是無法理解小時(shí)候怎么就會(huì)對(duì)那些無聊的嬉戲癡迷不已。一群小孩子，簡(jiǎn)潔地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開頭了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的囑咐早已忘在腦后，等到一進(jìn)家門，就觀察你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進(jìn)里屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄用力地打。當(dāng)時(shí)的我被嚇傻了，竟然遺忘了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時(shí)，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對(duì)待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。

很久以后，我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手，我身體的痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我，可年少的我怎么就不能理解你的感受呢？

我慢慢地長(zhǎng)大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一刺眼，我已經(jīng)二十歲了，可有時(shí)還是不能理解你對(duì)我的關(guān)愛。你的愛太濃太烈。成長(zhǎng)路上，我的學(xué)習(xí)成果成了你我之間永久不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時(shí)炸彈。略微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我安靜的心總會(huì)因你一些有關(guān)學(xué)習(xí)的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對(duì)你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地?fù)p害了你，還經(jīng)常讓你躲在臥房里痛哭。我無法知道，為何一到那個(gè)時(shí)候，我就不能理解你的良苦專心。有時(shí)會(huì)在孤獨(dú)無人的時(shí)候，我才想起你的好，才會(huì)理解你，懊悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。

如今，我最終理解了你——媽媽，由于我已經(jīng)慢慢懂得，愛就是理解，就是互相寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會(huì)在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……

中考優(yōu)秀作文篇2

我經(jīng)常在思索：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清晰，終究什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不行言傳的東西吧。

我和爸爸之間好似存在著一種不行逾越的距離(或許只是我認(rèn)為)。

面對(duì)爸爸，我總是沒有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以呈現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特殊的留神，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清晰它是什么，或許它就是所謂的距離感。

假設(shè)我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是由于爸爸很兇?是由于爸爸和我是異性?還是由于爸爸不夠愛我?不，都不是。我想或許是由于他——是“爸爸”。是啊，在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是賜予我們嚴(yán)峻的愛，而媽媽，或許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)峻的愛把我們從溺愛中拉出來。

爸爸媽媽的愛的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛是淺薄的，是埋藏在心底的，是不易被覺察的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛形成了鮮亮的比照，總讓我們覺得和媽媽是最嚴(yán)密的，和爸爸卻是有距離的。

和爸爸之間的距離的形成或許是有意的，或許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!

中考優(yōu)秀作文篇3

面對(duì)共享這一極具思想性的命題，別出心裁地跳出了凡俗的生活圈，用寓言的方式，形象生動(dòng)地給人們?cè)忈屃艘粋€(gè)道理生活因共享而秀麗，人生因共享而精彩，萬物因共享而永久！完全符合命題的標(biāo)準(zhǔn)，到達(dá)了物我兩忘的完善境界。表現(xiàn)出在查找與覺察中的細(xì)膩心思以及融情于物、融物于理的奇妙設(shè)想。文中比較手法活敏捷現(xiàn)，生動(dòng)地刻畫出一副寓言的畫面，同時(shí)以比照對(duì)話的形式，恰如其分地將自己的觀點(diǎn)融入文中，使人在故事性的講說中簡(jiǎn)明易懂地領(lǐng)悟到的'意向。文章選材新奇，構(gòu)思奇怪。

中考優(yōu)秀作文篇4

蒸面條鋪?zhàn)湓谝粭l小巷的深處。

大煮面爐上空騰起裊裊炊煙，金屬炊具在老板娘雙手間發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臏喓耥懧?。隨著食客三三兩兩地進(jìn)店入座，面條店便成了早晨巷弄中最先熱鬧起來的地方—這家在我未誕生前便早已存在的餐鋪始終以早上的好生意著名。

我和媽媽來店里吃早飯，站在門口，映入眼簾的是老板娘嫻熟煮面的身影。聽到腳步聲，她抬起頭，對(duì)媽媽客氣地笑笑，“帶女兒來了嘛，請(qǐng)進(jìn)?！被蛟S是由于在個(gè)體經(jīng)營(yíng)的小吃店中實(shí)在很少聽見“請(qǐng)”這樣的字眼，我微微有些發(fā)怔。老板娘年逾半百的模樣，笑容令眼角的魚尾紋愈發(fā)深邃。陳舊的圍裙系在腰間，卻難掩她與穿著截然不同的氣質(zhì)。

老板娘在外面喊了一個(gè)名字，一個(gè)剃著寸頭的小男孩快速從鋪面上的閣樓爬下來——這是老板娘的小孫子，他拿著抹布怯生生地走到我們桌前，害羞又不失禮貌的向媽媽問了好。與別的店里效勞員擦餐桌時(shí)的率意輕掃不同，小男孩稚嫩的雙手在桌上來回游走，仔認(rèn)真細(xì)地拂過了餐桌的每一個(gè)角落。一股暖流涌上心頭?！案兄x你哦。”我對(duì)他說。

“沒關(guān)系的?！彼痤^看著我，笑容和他的奶奶有幾分相像。

“小孩子瞎幫助端什么東西？”刺耳的責(zé)問聲撕破了面館內(nèi)的祥和，一屋的顧客朝聲源的方向望去。一位年輕女子的桌前撒了一攤面湯，滾燙的湯汁潑灑在她身旁小男孩的手上，他卻像是被嚇傻了似的仍緊緊抓著湯碗。那女子夸大地向后挪動(dòng)著身子，毫不掩蓋臉上的鄙夷與焦躁，幾乎在同一時(shí)間，老板娘快步走進(jìn)屋里，看到眼前的場(chǎng)景，她二話不說便要求孫子向這位客人賠禮抱歉，在小男孩顫巍巍地照做之后，老板娘又一再向這位女士表示了歉意。

老板娘不會(huì)心疼自己孫子手被燙得生疼嗎？她不會(huì)因客人咄咄逼人的看法而慍怒嗎？她肯定會(huì)的。她也許是把自己那一刻全部的感性與沖動(dòng)