團結(jié)互助高二作文800字

2/2團結(jié)互助高二作文800字以團結(jié)為話題的高中作文篇1

賽場內(nèi)外的同學們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時刻。

比賽結(jié)束了，我們終于眾志成城，在這場比賽中奪得年級第一。

11月28日，當秋日的暖陽灑滿校園的時候，我們迎來了中學生活的第一個運動會。上午的開幕式結(jié)束后，很快就到了女子仰臥起坐的比賽時間。

我們在比賽場地一邊靜候著，一邊觀察著其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的做著仰臥起坐，而同班同學則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著口號，或揮舞著橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周，只見場上人潮涌動，卻沒有看到我們班的同學，頓時心中有點落寞，比賽就要開始了，他們都去哪兒了呢?

很快就輪到我們班的比賽了，出乎意料的是我發(fā)現(xiàn)我們班的同學開始越聚越多，像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。

人群中，那一個個身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過多久，一面紅色的旗幟在半空中飄揚著，移動著。那不是我們班的班旗嗎?

那印著“飛鷹班”的鮮紅的旗幟，在空中獵獵作響，與秋風的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開雙翅，翱翔天空。場地邊的上也坐滿了我們班的同學，他們都向我們投來殷切的目光。頓時一陣暖流沖刷掉我的失落，溫暖著我的心。

比賽時間到了，我們的腳剛邁入場地，場外就爆發(fā)出一陣吶喊：“十四班加油，十四班加油!”我的心情也興奮起來，趕緊做好了比賽的準備?！编帧吧诼曧懫?，比賽開始了。一時間加油聲，吶喊聲更兇猛的涌來。我一刻都不停歇，用盡全身力氣做著仰臥起坐。可是隨著時間的流逝，我的體力漸漸透支，腰也開始酸痛，每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來?？墒钱斘野杨^偏向一邊，看到了同學們聲嘶力竭的在為我們加油，放棄的念頭就蕩然無存。

此時激勵著我們的是班級的凝聚力。我們肩上擔著的是班級的榮譽。我們應(yīng)該為班級榮譽而拼搏。此時賽場內(nèi)外的同學們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時刻?！编帧氨荣惤Y(jié)束了，我們終于眾志成城的在這場比賽中奪得了年級第一。

同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。若我們四十五只在藍天翱翔的飛鷹的心能凝結(jié)成一塊磐石，那還有什么困難不能迎刃而解呢?

十四班，我為你驕傲!

以團結(jié)為話題的高中作文篇2

“團結(jié)就是力量”

“三、二、一，起!

“哎呦!”

“加油!”

加油聲、吶喊聲、唱歌聲此起彼伏，天花板都要被掀翻了似的……這是在干什么呢?原來是岳老師在組織我們玩“坐地起立”的游戲啊!要想一探究竟，就跟我一起來看看吧!

活動快開始了，岳老師簡單的說了一下游戲規(guī)則和要求，隨后又進行了分組，當我得知我的隊友是施涵茜時，我就在想：以我們兩個的實力，這個游戲?qū)τ谖覀儊碚f，不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?于是我和施涵茜就議論起了戰(zhàn)術(shù)。

我們話音剛落，活動就開始了，鄧廣鑫和樂吉杰自告奮勇已經(jīng)走到了場地中心。只見他們“撲通”一聲坐到了地上，他們手肘相扣，像兩股鋼絲擰在了一起。“開始!”岳老師一聲令下，比賽開始了?！叭?、二、一，起!”他們倆人樂吉杰先半蹲了起來，接著鄧廣鑫也半蹲了起來。他們兩人彼此用力，都想把對方背起來，無論他們使出多大的力氣，總是起不來。不一會兒，他們倆就累得氣喘吁吁，面紅耳赤了，如同兩個摟在一起的不倒翁。在老師的幫忙下，他們倆上身挺立，雙腳用力一蹬，兩人就起來了，這速度令人驚嘆。

同學們一組一組地上了臺，不一會兒就輪到我們了。我的心里的已經(jīng)迫不及待了。

我和施涵茜走到場地中央，背靠著背，手肘相扣，順著對方的后背往下滑，坐在了地上。我們雙腿彎曲，腳平踩在地面上，目視前方，努力挪動自己的屁股，使我們的后背靠緊?！叭?、二、一。開始!”我叫施涵茜先起來，但我卻忽略了一點，忘叫她把腳往前放了!我又改變了策略，我一直喊：“我要起來了!”但施涵茜好像沒聽到，這就先造成我們倆同時用力!就像豬八戒背媳婦，總是起不來，過不了多久，我們就累得坐在了地上——失敗了!

我們并不灰心，俗話說的好：失敗乃成功之母。我這次先發(fā)力，我雙手臂往下一壓，背往施涵茜背上一靠，雙腳一蹬率先蹲了起來。此時，施涵茜也兩腳用力蹲了起來。我們頭上仰，一同喊著口令：“一、二、三”同時用力，很快就起來。我們長舒了一口氣，同學們都為我們送來了熱烈的掌聲。

本以為游戲結(jié)束了，但是，真正的終級挑戰(zhàn)才剛開始。游戲升級，現(xiàn)在是四個人一起來，我們一個個都躍躍欲試。我們四個女生團結(jié)一心，大家齊聲喊：“三、二、一。起!”整個隊伍像一個連體人似地站了起來。

這次活動，讓我既難忘又受益匪淺，同時讓我深深體會到了團結(jié)就是力量的道理。俗話說得好：人心齊，泰山移。

以團結(jié)為話題的高中作文篇3

美，并不是個人就能體現(xiàn)的，它往往取決于團體。就好像一個魚族館，如果只有一條魚，就沒什么人看，但是如果有很多不同的魚，即使他們都沒有之前那條魚好看，但是觀看的人會越來越多，團結(jié)就是力量。

我之前也以為其他人都是累贅做什么事都是一個人，我還天真的認為一個人的力量是無限的沒有什么是做不到的，但經(jīng)過這件事以后，我懂得了團結(jié)就是力量。

就在今年生地會考之后，我的班主任要我們男生去把我們生地會考之前讀書的教室和樓上的505給打掃干凈。然后我就自告奮勇的參與了這件事，同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會考前夕讀書的教室。

哪教室分為四個部分，我們只是在客廳讀書但還有另外三個房間，一個陽臺，還有兩個什么都沒有的臟兮兮的房間，因為當時下雨所以我們只搞了三個房間的衛(wèi)生。我負責拖地，我認為不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把，但是找了半天都沒有，也許是我們來晚了，被別的班借走了。然后張文宇帶我一起去找，結(jié)果我的們兩個終于找到了一個拖把，我就謝了他，然后就自己去拖地。剛開始我以為拖地嘛，就是把拖把放在地上然后就把它拉過來拉過去的，但是我遇到了問題氣的我都要炸了，這里實在是太臟了，拖把都黑了幸虧有同學幫我提了一桶水來，讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問題，我不知怎么了剛剛拖完這里，那里又被我踩臟了，這時又有人幫我，他說：“先拖最前面的自己的腳在拖把后面，這樣拖的話，腳印就會跟著灰一起被拖干凈?！蔽乙矝]聽明白，于是就讓他演示了一遍，我恍然大悟，原來是這樣。但是我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了這樣下去到了午自習下課都弄不完，我想著想著同學們都弄完了自己的事都來幫我了，我們一起拖地，雖然沒有多余的拖把，但是他們用抹布來幫我，我們就很快把地拖完了。我很高興，我也明白了團結(jié)就是力量，俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮。

我通過這件事之后明白了團結(jié)就是力量，一個人的力量總是不及團體的力量，所以我們做什么事都要團結(jié)，我們要依賴于團體，不能因為自己夠優(yōu)秀而忽略團體的強大。

以團結(jié)為話題的高中作文篇4

從古到今，說到團結(jié)，是我們最不可缺少的。軍隊不團結(jié)，就會打敗仗，家庭不團結(jié)就會分裂，集體不團結(jié)就會一事無成。我們五年級七班就是一個團結(jié)的班級。

在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上，就充分體現(xiàn)了同學們團結(jié)、熱愛班集體。下午，我們排著整齊的隊伍走上了操場，我心中非常高興，同學們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個上場跳大繩。9個跳大繩精英和我們的大朋友——姚老師一齊走上了“戰(zhàn)場”，大家的目光齊刷刷地向運動員們投去。一聲哨響，運動員一齊跳了起來，可出師不利，剛跳幾個便被纏住了，同學們心里都很焦急，伸著脖子向運動員加油，皇天不負有心人，幾位運動員終于從緊張中跳了出來，形勢好轉(zhuǎn)。只見繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學在討論哪隊會勝利，有的同學在高聲呼喊加油，還有的同學做著，默默地數(shù)著個數(shù)……幾分鐘過去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個數(shù)，跳了99個，我聽后，感覺這個成績不錯，心里很高興，運動員們卻不滿足，總想增加幾個，因為他們想讓我們班得第一。運動員們找著跳繩時的不足，引以為戒。

剛比完的跳繩，大家又把精力轉(zhuǎn)到了運球上，一個勁為我們15個隊員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場地，我們把手搭在一起?！耙?二!三!”大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個對手，都比我高很多，我心里一下子緊張了起來，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖，把球傳給了我，我奮力拍球。想不到用力過猛，球高過了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心里非?；牛氩坏角蚺龅搅塑浘d綿的墊子上，像聽話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點局面。同學們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，“黑小子”趙銳跳得很高，還不斷叫著“我們贏了!勝利了!”仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學們講賽場上多么激烈?？晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時糟糕的表現(xiàn)。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，并不斷地安慰我，說沒有我也就沒有我們班現(xiàn)在的第一，讓我很感動。

我們的班集體是一個大家庭，在這個大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。

以團結(jié)為話題的高中作文篇5

生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性。讓團結(jié)伴隨我們。

在我們班有一個哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛(wèi)生委員，平時任勞任怨，有臟活累活他總是第一個沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。

因為他從小生活在少數(shù)民族的家庭里，身邊沒有說漢語的環(huán)境，導致了他的學習成績并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來學校就能聽到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學問題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個哈薩克族小伙子，而我只要一有時間也總愿意主動幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。

記得上小學三年級的時候，一個夏天的中午，我們正在上數(shù)學課，忽然聽到第二大組傳來一陣驚呼：“好難聞啊!”原來，班里的同學余小龍吐了，嚴老師說：“快去幫余小龍收拾一下，快去!”但是，等嚴老師說完后沒有一個人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現(xiàn)出嫌棄的表情，還的有同學不停地皺著眉頭。

就在大家都不愿意動手的時候，只見一個身影直沖向余小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見程包利的臉上沒有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒有一個人出聲，他看著干凈的