三國演義讀書筆記300(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三國演義讀書筆記300(4篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三國演義讀書筆記300篇一書中刻畫了近二百個(gè)人物形象。諸葛亮是心目中的“賢相〞的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已〞的高風(fēng)亮節(jié)，具有經(jīng)世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志，而且還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異才干。曹操則被塑造成一位“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我〞的奸雄，既有雄才大致，又殘暴奸詐，是一個(gè)政治野心家和陰謀家。關(guān)羽“威猛剛毅〞、“義重如山〞，但主要以個(gè)人恩怨為前提。劉備則被塑造成為仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁君典型。

讓我印象最深刻的，是《赤壁之戰(zhàn)》。話說曹操豪情滿懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)、劉備統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻(xiàn)上火攻之計(jì)，周瑜、黃蓋又連施苦肉計(jì)，再使闞澤去送詐降書。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。過分的自信就等于自負(fù)。曹操呀，你的敗是必然的還是天意?是由于你太過驕傲，太過相信自己的實(shí)力!

一曲曲蕩氣回腸的歌，一章章動(dòng)人心魄的詩，一聲聲發(fā)自肺腑的嘆，一位位威武高大的將，一個(gè)個(gè)出生入死的兵。這就是三國。

三國演義讀書筆記300篇二

通過這本書，我認(rèn)識了狡猾的曹操、俠義的劉備、忠誠的關(guān)羽、英勇的張飛、心胸狹隘的周瑜，足智多謀的諸葛亮……

這本書不僅把人物刻畫得淋漓盡致，還把一個(gè)個(gè)故事場面描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，使人過目難忘。書中有大量精彩故事，如“桃園結(jié)義〞，“舌戰(zhàn)群儒〞，“七擒孟獲〞，“草船借箭〞，“望梅止渴‘’等等，其中我最喜歡的故事就是〞草船借箭“。

草船借箭是說周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干，命令諸葛亮在三天之內(nèi)趕制十萬支箭，并立下了軍令狀。第一天過去了，其次天過去了，諸葛亮都沒什么動(dòng)靜，周瑜心里十分納悶。到來第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天大霧漫天，對面看不清人，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓。曹操趕快召弓箭手來回射箭。于是船兩邊都插滿了箭，諸葛亮下令回去，這時(shí)，曹操想追也來不及了。就這樣，十萬支箭輕輕松松‘借’回來了。周瑜得知借箭的經(jīng)過后，驚嘆一聲：〞我真不如他!“

看了這則故事后，我有兩點(diǎn)感受特別深。第一點(diǎn)是：人才的重要性。劉備在遇到諸葛亮之前，一直都過著東逃西竄的生活，后來三顧茅廬，請諸葛亮出山，諸葛亮出謀劃策，幫助劉備奠定了蜀漢江山。所以，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累才干，爭取長大以后成為一個(gè)對國家對社會有用之才。其次點(diǎn)是：周瑜器量狹小，嫉賢妒能，總想設(shè)計(jì)除掉諸葛亮，結(jié)果沒把諸葛亮除去，反而賠上了自己的性命。所以，我們不能像周瑜那樣心胸狹窄，而是要心胸寬大，向比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣我們會取得更大的進(jìn)步。

三國演義讀書筆記300篇三

《三國演義》主要陳述了三國時(shí)期，天下大亂，群雄紛爭。劉備、曹操、孫權(quán)三分天下，你爭我奪，都未能一統(tǒng)天下。到頭來，這個(gè)天下卻歸屬了司馬一家。真是世事難料啊!書中我最敬重的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國的宰相，可以說，劉備能得到三分之一的天下，大部分都是靠諸葛亮的“智〞得來的。

《三國演義》中的大量故事廣為流傳，為世人所愛好。其中我最愛讀得還數(shù)《三氣周瑜》。赤壁之戰(zhàn)后，吳、蜀兩軍都想得到南郡，就開始談判。最終共同商定：吳軍先攻，若攻下南郡就是吳國的;若攻不下，就由蜀國來攻。吳軍雖在周瑜的統(tǒng)率下吃力擊敗了曹軍，但結(jié)果南郡等地卻被諸葛亮設(shè)下妙計(jì)乘機(jī)奪取了。這是一氣周瑜。再說二氣：劉備攻下荊州不久，他的夫人就去世了。周瑜為了將劉備騙到東吳，再將其殺害，就設(shè)計(jì)讓劉備來迎娶孫權(quán)之妹孫尚香。沒想到竟被孔明識破?？酌饔糜?jì)讓劉備和孫尚香平安回到了荊州，并讓周瑜中了潛伏。把周瑜氣得吐血。二氣周瑜還不夠，諸葛亮還來個(gè)三氣。話說曹操為了瓦解孫劉聯(lián)盟，表奏周瑜為南郡太守。周瑜就向劉備討還荊州，孔明不同意。于是，周瑜設(shè)計(jì)想再奪荊州。不想，又被孔明識破，使得周瑜被圍。周瑜氣得箭瘡再次裂開，最終不治身亡。

讀了這個(gè)故事，我明白了我們在學(xué)習(xí)上也必需要有目標(biāo)——即學(xué)習(xí)上的“荊州〞。為了奪取“荊州〞，我們要“打〞好攻克語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的每一仗，為最終的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要像諸葛亮那樣，要用自己的聰慧、意志和好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)道路上的困難角逐，并通過不懈的努力，成功開啟“荊州〞的城門。

三國演義讀書筆記300篇四

從前，我一直認(rèn)為曹操是個(gè)壞蛋，由于大量影視作品都把他刻畫成__臣。爸爸告訴我，依照正統(tǒng)思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操占領(lǐng)北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當(dāng)于篡位奪權(quán)。他有悖于正統(tǒng)，所以在書中要貶低他，而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。

其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領(lǐng)軍隊(duì)，征戰(zhàn)殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝強(qiáng)，一舉擊敗了強(qiáng)敵袁紹，奠定了功業(yè)。連年戰(zhàn)爭，他終究統(tǒng)一了北方。歷史就是這樣，誰造成了統(tǒng)一，誰就推動(dòng)了歷史進(jìn)程，誰就是英雄;誰就倒退了歷史車輪，誰就是千古罪人。

曹操的文才也是一流。爸爸說，曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱“三曹〞，詩詞歌賦，樣樣精通。特別是曹操的四言詩，可以說是前無古人，后無來者。這樣的人能算是__臣反賊嗎?

《三國演義》里曹操的表現(xiàn)就沒那么高大了，多疑是他性格的主要特征。他由于懷疑華佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫(yī)就此身死，假使不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的醫(yī)術(shù)也能教給后人，造福后代。他由于多疑殘殺了呂伯奢一家，逃