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語文教學(xué)計(jì)劃(精選5篇)思想感情。能五、教學(xué)措施(含培優(yōu)輔差):進(jìn)行語言訓(xùn)練,本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練,但仍(一)重視學(xué)習(xí),提高理念(二)改革方式,推進(jìn)課改(三)精心組織各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)教改。(1)、組織學(xué)生參加如何學(xué)好語文的討論。(2)、街頭廣告牌錯(cuò)別字調(diào)查研究。(3)、語文課外閱讀競賽。(4)、書法比賽。(5)、“擁抱名著,相約好書”讀后感征文。(1)、周四上午進(jìn)行。開展教研活動(dòng)時(shí),除學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)事項(xiàng)外,開展集體備課作為教研重中之重。(2)、落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)。初中語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文,學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國語4、能聯(lián)系上下文或查字理解詞句的意思。學(xué)過的詞語大部讀課文。讀出不同的6、在教師的指導(dǎo)下,能初步把握課文內(nèi)容。默讀有一定速8、認(rèn)真傾聽別人說話,了解主要內(nèi)容。能用普通話清楚明指導(dǎo)和訓(xùn)練。4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。。不明確目標(biāo),自主研讀新。點(diǎn)評要以學(xué)生完成學(xué)習(xí)注解打印出來,內(nèi)容不超過兩張(A4紙張正反面都可打印)交知己知”。七、緊抓語文學(xué)習(xí)以書本為媒介的基礎(chǔ)知識。、感情。能的積累與運(yùn)用。
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