2023年廣西高考?xì)v史三調(diào)試卷及答案解析

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年廣西高考?xì)v史三調(diào)試卷一、單選題（本大題共12小題，共18.0分）1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，曾任魏國(guó)國(guó)相的白圭辭官?gòu)纳?。他總結(jié)出根據(jù)豐收、歉收具體情況“人棄我取，人取我與”的經(jīng)商要略，并提出“智、勇、仁、強(qiáng)”的經(jīng)營(yíng)之道。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.“工商食官”格局固化 B.商業(yè)經(jīng)營(yíng)有倫理化趨勢(shì)

C.政府鼓勵(lì)商業(yè)的發(fā)展 D.社會(huì)階層流動(dòng)相當(dāng)頻繁2.柳宗元在《封建論》中指出：“漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣。數(shù)年之間，奔命扶傷之不暇，困平城，病流矢，陵遲不救者三代?！边@一論述（）A.意在繼承西周分封制 B.肯定了皇權(quán)專制的合理性

C.服務(wù)于加強(qiáng)中央集權(quán) D.論證了漢承秦制的必然性3.如圖為《唐、宋年度鑄幣額（銅錢）比較》，據(jù)圖可知（）

A.宋代社會(huì)普遍追求財(cái)富 B.唐代經(jīng)濟(jì)通貨緊縮現(xiàn)象嚴(yán)重

C.傳統(tǒng)義利觀已經(jīng)被拋棄 D.貨幣流通適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.王守仁將“良知”闡釋為：是非之心，不待慮而知，不待學(xué)而能，是故謂之良知；李贄在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出：夫童心者，絕假純真、最初一念之本心也。他們的主張（）A.都具有思想解放傾向 B.批判了封建君主專制

C.徹底否定了傳統(tǒng)儒學(xué) D.適應(yīng)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展5.1878年，經(jīng)李鴻章奏準(zhǔn)，上海機(jī)器織布局所產(chǎn)布匹，如在上海銷售，免完厘稅，如運(yùn)銷內(nèi)地，僅在上海新關(guān)完一正稅，概免沿途厘稅。這一做法（）A.進(jìn)一步阻斷與世界市場(chǎng)聯(lián)系 B.加速了內(nèi)地自然經(jīng)濟(jì)的瓦解

C.意圖提升洋務(wù)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力 D.有效抵制了外來經(jīng)濟(jì)的侵略6.20世紀(jì)初，秋瑾認(rèn)為，“國(guó)民”大于皇權(quán)，“改革專制政體，變成共和，四萬萬人都有主權(quán)來管國(guó)家大事”，而這四萬萬人之中，不言而喻包括二萬萬婦女。這表明秋瑾（）A.將革命與婦女解放結(jié)合 B.掀起了反清革命的高潮

C.抨擊了男尊女卑的現(xiàn)實(shí) D.倡導(dǎo)“男女平權(quán)”思想7.1947年秋，毛澤東強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持土地改革不至于嚇跑民族資本家，但不堅(jiān)持土地改革勢(shì)必會(huì)喪失農(nóng)民，從而喪失革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也喪失民族資本家。土地改革應(yīng)該采取平分土地的方針，地主不要多分，但不能不分?！边@一主張（）A.為工作重心轉(zhuǎn)移做好了準(zhǔn)備 B.批判了黨內(nèi)的右傾機(jī)會(huì)主義

C.有利于民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固 D.旨在團(tuán)結(jié)力量爭(zhēng)取革命勝利8.如圖分別是20世紀(jì)50年代、20世紀(jì)90年代中國(guó)工業(yè)分布圖，圖示中工業(yè)布局的變化反映出（）

A.計(jì)劃管理調(diào)控能力不斷增加 B.工業(yè)中心逐漸遠(yuǎn)離工業(yè)基地

C.國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略重大調(diào)整 D.對(duì)外開放格局已經(jīng)基本形成9.雅典城“絕大部分的公共空間是面向全體男性公民而開放的，人們自由地穿梭在城市里，談?wù)摃r(shí)政、欣賞戲劇、祭祀諸神、享受生活，他們是這座城市的主人?！睋?jù)此可知，在雅典（）A.政治制度影響公共生活 B.公民法保護(hù)自由民權(quán)益

C.共和制體現(xiàn)了自由精神 D.人人平等享有政治權(quán)利10.有學(xué)者認(rèn)為，歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)中，英國(guó)啟蒙思潮顯得溫和、帶有經(jīng)驗(yàn)論色彩，法國(guó)呈現(xiàn)比較強(qiáng)的徹底革命性，而其后的德意志則更著力于弘揚(yáng)民族精神。這反映出（）A.階級(jí)斗爭(zhēng)決定國(guó)家政體 B.理性主義內(nèi)涵在發(fā)展中豐富

C.法國(guó)啟蒙思想最具理性 D.啟蒙思想家的主張相互矛盾11.有學(xué)者認(rèn)為，美國(guó)羅斯福新政和中國(guó)改革都是對(duì)原有社會(huì)治理模式不完美的改革和拯救……從而使單純的制度趨于一種混合經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，它們都由此解決了舊問題，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。這說明兩國(guó)都（）A.在改革前面臨相似的困境 B.以新自由主義為指導(dǎo)思想

C.推動(dòng)了國(guó)家工業(yè)化的實(shí)現(xiàn) D.優(yōu)化了計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系12.1948年初，美國(guó)一位3歲“童?！钡哪赣H收到了一份通知：她女兒必須先簽署一份有“保證自己堅(jiān)決抵制國(guó)內(nèi)外‘?dāng)硨?duì)勢(shì)力’”等內(nèi)容的“忠誠(chéng)宣誓書”，經(jīng)過政府審查后才能拿拍廣告的錢。這一做法（）A.導(dǎo)致國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化 B.是冷戰(zhàn)在文化領(lǐng)域的表現(xiàn)

C.渲染了意識(shí)形態(tài)的對(duì)立 D.受到華約組織建立的刺激二、材料解析題（本大題共5小題，共82.0分）13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：1624年，英國(guó)頒布《壟斷法》，規(guī)定在14年內(nèi)，發(fā)明者對(duì)具有創(chuàng)新意義的發(fā)明產(chǎn)品，享有對(duì)所發(fā)明的技術(shù)和發(fā)明的產(chǎn)品的獨(dú)占生產(chǎn)、制造、銷售、轉(zhuǎn)移等權(quán)利。1771年，英國(guó)衡平法院開始要求專利發(fā)明人提交發(fā)明的詳細(xì)說明書。1852年、英國(guó)頒布《專利法修正法案》，并設(shè)立了英國(guó)專利局來專門處理專利事務(wù)，簡(jiǎn)化專利的申請(qǐng)程序，規(guī)范專利的審查機(jī)制，削減專利的申請(qǐng)費(fèi)用，并開始整理用來傳播專利信息的專利文獻(xiàn)。1875年，英國(guó)外觀設(shè)計(jì)注冊(cè)局并入了專利局，承擔(dān)商標(biāo)注冊(cè)職能?！幾在w方捷《從英國(guó)專利保護(hù)制度的歷史變遷看其對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)作用》材料二：1912年，中華民國(guó)頒布第一部專利法規(guī)《獎(jiǎng)勵(lì)工藝品暫行章程》，對(duì)發(fā)明制造品給予5年以內(nèi)的專賣，對(duì)改良品也給予褒獎(jiǎng)，章程還初步規(guī)范了專利申請(qǐng)程序、所附具的要件、審批程序等。1923年，北洋政府農(nóng)商部公布《暫行工藝品獎(jiǎng)勵(lì)章程》，增加了對(duì)方法發(fā)明的保護(hù)。1928年，《工藝品發(fā)明審查鑒定條例》規(guī)定“純系理論不合實(shí)用者”、“勞費(fèi)多而成效少無裨實(shí)用者”不得給予證書。1912-1944年，各屆政府批準(zhǔn)頒行的具有專利性質(zhì)的法規(guī)有11部，但對(duì)近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并未發(fā)揮出應(yīng)有的效果?！幾咱f富《近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期專利制度變遷述論》材料三：新中國(guó)成立初期，政府先后頒布過《保障發(fā)明與專利權(quán)暫行條例》、《發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》等與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律和規(guī)章，但在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，私權(quán)屬性突出的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到抵制。1984年《專利法》頒布并實(shí)施，之后《商標(biāo)法》、《著作權(quán)法》相繼頒布，我國(guó)開始建立真正的現(xiàn)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度。1985年開始，我國(guó)相繼加入了《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》、《商標(biāo)注冊(cè)馬德里協(xié)定》、《世界版權(quán)公約》等國(guó)際公約，中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系基本形成?！幾岳钪久鳌吨袊?guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化發(fā)展中的文化沖突及解決方法》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出近代英國(guó)和中國(guó)專利制度發(fā)展的共同特點(diǎn)，并分析近代中國(guó)專利法規(guī)未能發(fā)揮應(yīng)有效果的原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新中國(guó)成立以來知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度變化的原因。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度建立的意義。14.閱讀材料，完成下列要求。文獻(xiàn)類型文獻(xiàn)內(nèi)容博士學(xué)位

論文張雪飛《人衣關(guān)系視域下的晚清民國(guó)女性服飾變革研究》易思維《中國(guó)近代鐵路、人力資本提升與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)》王志剛《思想解放與中國(guó)道路演變進(jìn)程研究》司書巖《馬克思恩格斯關(guān)于近代中國(guó)歷史命運(yùn)研究》專著熊月之《西學(xué)東漸與晚清社會(huì)》，上海人民出版社，1994年版李劍農(nóng)《中國(guó)百年政治史》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版楊琥《李大釗年譜》，云南教育出版社，2020年版《毛澤東選集》第1-4卷，人民出版社，1995年版威其章《從“中本西末”到“中體西用”》，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》1995年第1期方書生《近代中國(guó)工業(yè)化的漸變與突變》，《上海經(jīng)濟(jì)研究》2022年第7期翟宇《中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)近代中國(guó)“半殖民地”社會(huì)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)歷程》，《社會(huì)主義研究》2022年第5期報(bào)刊《申報(bào)》《時(shí)務(wù)報(bào)》《新青年》表種文獻(xiàn)資料是一位學(xué)者為研究某一主題而搜集的，請(qǐng)根據(jù)文獻(xiàn)信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)研究主題，并從所列文獻(xiàn)中至少選取三類文獻(xiàn)予以說明。（要求：使用不少于三類文獻(xiàn)，主題明確，論述充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表達(dá)清晰。）15.材料：1864年，在開明官僚的推動(dòng)下，沙皇亞歷山大二世簽署法令，開始實(shí)施司法改革。改革創(chuàng)建了“鄉(xiāng)——縣——司法區(qū)——省——中央”的五級(jí)法院建制，完善了檢察制度和上訴體制，形成了司法部和參政院聯(lián)合監(jiān)管下的司法管理體制；改革創(chuàng)新性地創(chuàng)立了吸收英、法模式的陪審制度和律師制度。陪審制的引入是人民參與司法的典型體現(xiàn)，而律師是代表當(dāng)事人維護(hù)個(gè)人權(quán)利的，他們享有言論自由。但19世紀(jì)70年代以后，隨著俄國(guó)政治環(huán)境的變化，沙皇政府開始采取直接和間接的措施來降低司法改革的影響力，直到1917年，改革者建立法治國(guó)家的目標(biāo)仍然沒有實(shí)現(xiàn)?！幾怨懞辍抖韲?guó)1864年司法改革研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代俄國(guó)司法改革的背景，并分析改革措施的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析近代俄國(guó)司法改革的影響。16.材料：1969年3月，尼克松入主白宮后，為盡快結(jié)束給美國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來巨大沖擊的越南戰(zhàn)爭(zhēng)，制定了新的“和平戰(zhàn)略”。該戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是：試圖通過談判早日就越南問題達(dá)成公平的解決，但如果遭到（北越）拒絕，就加強(qiáng)南越的軍隊(duì)，即使戰(zhàn)爭(zhēng)重新“越南化”。

1972年3月，北越人民軍發(fā)動(dòng)“春季攻勢(shì)”，向南越的順化、廣治地區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，南越方面人員、裝備損失慘重。而這一年9月，美國(guó)與北越的談判也取得較大突破，有可能在10月下旬達(dá)成?；饏f(xié)定。10月19日，尼克松總統(tǒng)做出了向南越提供緊急軍事援助的決定，要求國(guó)防部采取行動(dòng)向南越運(yùn)送更多的裝備。于是，援助南越的“超大計(jì)劃”浮出水面，在援助的武器清單中包含有29種陸軍裝備和7種空軍裝備，以及大量零配件、彈藥和油料儲(chǔ)備，總噸位達(dá)到82797噸，總價(jià)值為5億美元。但是從越南戰(zhàn)爭(zhēng)的后續(xù)發(fā)展進(jìn)程看，得到大量武器裝備補(bǔ)充的南越軍隊(duì)仍然無法同北越人民軍相抗衡，最終在1975年的越南統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中一潰千里?！幾远罅?、田宗會(huì)《論美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中的“超大計(jì)劃”》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)施“超大計(jì)劃”的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)施的“超大計(jì)劃”。17.材料：詹天佑（1861-1919年），廣東南?？h人。12歲的他考取留美官費(fèi)生，專攻土木工程，22歲時(shí)以優(yōu)異成績(jī)從耶魯大學(xué)土木工程學(xué)系畢業(yè)學(xué)成回國(guó)。1904年，清政府為抵制英、俄兩國(guó)掠奪京張路的修建權(quán)，決定自辦京張鐵路。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師兼會(huì)辦，主持全線工程。詹天佑和廣大工人戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，于1906年9月將豐臺(tái)到南口的第一段工程全部竣工通車。第二段南口到岔道城的工程，是京張鐵路中最艱巨的一段，“層巒疊嶂，石峭灣多，遍考各行省已修之路，以此為最難”。詹天佑堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，在開鑿隧道時(shí)摒棄歐美用機(jī)器“開山鑿洞”的方法，采用了從兩端向中點(diǎn)鑿進(jìn)的方法。工程進(jìn)展艱難時(shí)，他帶頭挑水、排水、組織民工用大木方支撐，用小鋼軌穿錯(cuò)其間，節(jié)節(jié)前進(jìn)。1909年9月，京張鐵路全線提前兩年通車。李四光曾指出：詹天佑“為深受侮辱的中國(guó)人民爭(zhēng)了一口大氣，表現(xiàn)了我國(guó)人民偉大的精神和智慧，昭示著我國(guó)人民偉大的將來?！薄幾詤问牢ⅰ墩蔡煊雍途堣F路》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明詹天佑能成功修建京張鐵路的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析京張鐵路成功修建的歷史意義。

答案和解析1.【答案】B【解析】根據(jù)材料“智、勇、仁、強(qiáng)”可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)商要略和經(jīng)營(yíng)之道與個(gè)人品性相聯(lián)系，具有倫理化趨勢(shì)，B項(xiàng)正確；

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期工商食官格局被打破，排除A項(xiàng)；

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料并未提到政府的態(tài)度，排除C項(xiàng)；

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料只提到白圭一人棄官?gòu)纳蹋瑹o法說明社會(huì)階層流動(dòng)頻繁，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

2.【答案】C【解析】A.柳宗元的態(tài)度是反對(duì)實(shí)行分封制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.材料并未涉及柳宗元對(duì)皇權(quán)專制的態(tài)度，與題意無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.根據(jù)材料“漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣。”可知，漢初錯(cuò)誤吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，沿襲了周朝的分封制，最終導(dǎo)致諸侯割據(jù)動(dòng)亂的產(chǎn)生，說明柳宗元意在強(qiáng)調(diào)分封制不利于中央集權(quán)，故他的論述是服務(wù)于統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，故C項(xiàng)正確；

D.材料反映的是漢代承襲了西周分封制的內(nèi)容，秦朝在全國(guó)推行的是郡縣制，并不是對(duì)漢承秦制的論述，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

本題考查了西周的分封制，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題以西周的分封制為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

3.【答案】D【解析】由圖中信息可知，宋代鑄幣數(shù)量大大增加，這反映了宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和商品流通規(guī)模的擴(kuò)大，貨幣量的需求量激增，因而使得鑄幣額激增，D項(xiàng)正確；

由圖中信息可知，圖中所反映的是宋代鑄幣額的激增，并不能反映宋代社會(huì)普遍追求財(cái)富，排除A項(xiàng)；

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐代經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象嚴(yán)重，這不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋代鑄幣額的激增，這不能等同于傳統(tǒng)義利觀已經(jīng)被拋棄，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了宋朝的商業(yè)發(fā)展，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了宋朝的商業(yè)發(fā)展，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

4.【答案】A【解析】根據(jù)材料“是非之心，不待慮而知，不待學(xué)而能，是故謂之良知；李贄在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出：夫童心者，絕假純真、最初一念之本心也”可知，王守仁和李贄都主張追求本心，是對(duì)道學(xué)思想中“天理”的突破，具有思想解放傾向，A項(xiàng)正確；

王守仁和李贄并未批判君主專制，排除B項(xiàng)；

王守仁和李贄在本質(zhì)上都屬于入學(xué)的發(fā)展，并不否定傳統(tǒng)儒學(xué)，排除C項(xiàng)；

兩者主張適應(yīng)了明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查了宋明理學(xué)，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了宋明理學(xué)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

5.【答案】C【解析】材料體現(xiàn)了洋務(wù)企業(yè)享有減稅或免稅的優(yōu)惠政策，有利于降低成本，提升競(jìng)爭(zhēng)力，C項(xiàng)正確；

材料只提到產(chǎn)品銷往內(nèi)地，而不是國(guó)外，與世界市場(chǎng)無關(guān)，排除A項(xiàng)；

“加速了內(nèi)地自然經(jīng)濟(jì)的瓦解”夸大了其作用，排除B項(xiàng)；

這一做法只能在一定程度上地址外來經(jīng)濟(jì)的侵略，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查了五四運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了五四運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

6.【答案】D【解析】根據(jù)材料“而這四萬萬人之中，不言而喻包括二萬萬婦女”可知，秋瑾認(rèn)為共和政體也包含婦女，說明其倡導(dǎo)“男女平權(quán)”思想，D項(xiàng)正確；

材料只提到共和政體包括婦女，并未涉及革命，排除A項(xiàng)；

“掀起了反清革命的高潮”夸大了秋瑾這一主張的影響，排除B項(xiàng)；

秋瑾并沒有抨擊男尊女卑的現(xiàn)實(shí)，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了辛亥革命，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

7.【答案】D【解析】根據(jù)材料“堅(jiān)持土地改革不至于嚇跑民族資本家，但不堅(jiān)持土地改革勢(shì)必會(huì)喪失農(nóng)民，從而喪失革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也喪失民族資本家。土地改革應(yīng)該采取平分土地的方針，地主不要多分，但不能不分”可知，1947年毛澤東強(qiáng)調(diào)要保護(hù)農(nóng)民權(quán)益，也要聯(lián)合地主和民族資本家。結(jié)合所學(xué)可知，1947年人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行，團(tuán)結(jié)各種力量爭(zhēng)取革命勝利，D項(xiàng)正確；

黨的工作重心轉(zhuǎn)移是指從農(nóng)村到城市，而材料中提到農(nóng)民和地主，與工作重心轉(zhuǎn)移無關(guān)，排除A項(xiàng)；

材料反映土改沒有結(jié)合實(shí)際，對(duì)地主激進(jìn)，存在“左”傾主義，排除B項(xiàng)；

民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是指為反抗外來民族的侵略而建立的，而這一時(shí)期是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了土地改革，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了土地改革，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

8.【答案】C【解析】由圖中所示可知，20世紀(jì)50年代，工業(yè)集中地區(qū)主要分布在東北地區(qū)、華北地區(qū)、長(zhǎng)江以北的華東地區(qū)，重點(diǎn)建設(shè)的工業(yè)工業(yè)中心主要分布于東北地區(qū)、華北地區(qū)，這與“一五”計(jì)劃重工業(yè)主要集中在東北地區(qū)的狀況相吻合，20世紀(jì)90年代，改革開放以后東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，主要工業(yè)中心集中在東部地區(qū)，主要工業(yè)基地是珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)，所以工業(yè)布局的變化反映出國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略重大調(diào)整，C項(xiàng)正確；

20世紀(jì)90年代以來，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，國(guó)家計(jì)劃調(diào)控是不斷減弱的，排除A項(xiàng)；

從圖中可知，工業(yè)中心和工業(yè)基地是緊密聯(lián)系的，排除B項(xiàng)；

材料沒有涉及開放內(nèi)容，排除D。

故選：C。

本題考查了一五計(jì)劃、改革開放，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了一五計(jì)劃、改革開放，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

9.【答案】A【解析】根據(jù)材料“人們自由地穿梭在城市里，談?wù)摃r(shí)政、欣賞戲劇、祭祀諸神、享受生活”可知，雅典城公共空間占比更大，突出公共服務(wù)功能，說明政治制度影響公共生活，A項(xiàng)正確；

公民法保護(hù)公民權(quán)益，排除B項(xiàng)；

材料強(qiáng)調(diào)城邦的公共生活，并未涉及共和制和自由精神，排除C項(xiàng)；

雅典公民之外不享有政治權(quán)利，排除D。

故選：A。

本題考查了雅典民主政治，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了雅典民主政治，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

10.【答案】B【解析】據(jù)材料“歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)中，英國(guó)啟蒙思潮顯得溫和、帶有經(jīng)驗(yàn)論色彩，法國(guó)呈現(xiàn)比較強(qiáng)的徹底革命性，而其后的德意志則更著力于弘揚(yáng)民族精神”及所學(xué)知識(shí)可知，17世紀(jì)英國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)較為溫和，18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)猛烈地批判封建主義，革命性較強(qiáng)，其后德國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)與德國(guó)分裂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，著力于弘揚(yáng)民族精神，啟蒙思想的核心理性主義在發(fā)展中不斷豐富其內(nèi)涵，B項(xiàng)正確；

材料沒有體現(xiàn)英國(guó)、法國(guó)和德國(guó)的政體，排除A項(xiàng)；

材料中英國(guó)、法國(guó)和德國(guó)的啟蒙思想各有其特點(diǎn)，并不斷的擴(kuò)充內(nèi)涵，并非法國(guó)啟蒙思想最具理性，排除C項(xiàng)；

材料中體現(xiàn)的是啟蒙思想內(nèi)涵的豐富，并非啟蒙思想家之間的矛盾，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查了啟蒙運(yùn)動(dòng)，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了啟蒙運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

11.【答案】D【解析】根據(jù)材料“美國(guó)羅斯福新政和中國(guó)改革都是對(duì)原有社會(huì)治理模式不完美的改革和拯救……從而使單純的制度趨于一種混合經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，它們都由此解決了舊問題，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展”可知，美國(guó)羅斯福新政開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，而中國(guó)建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，都優(yōu)化了計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系，D項(xiàng)正確；

在改革前面臨相似的困境材料并體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；

新自由主義出現(xiàn)于20世紀(jì)七、八十年代，屬于資本主義經(jīng)濟(jì)思想，排除B項(xiàng)；

美國(guó)在第二次工業(yè)革命時(shí)期就實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，而中國(guó)在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期就初步建立了比較完整的工業(yè)體系，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了羅斯福新政和我國(guó)的改革開放，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了羅斯福新政和我國(guó)的改革開放，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

12.【答案】B【解析】根據(jù)材料，1948年，讓一位3歲“童模”簽署“忠誠(chéng)宣誓書”，保證抵制國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力，“經(jīng)過政府審查后才能拿拍廣告的錢”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“敵對(duì)勢(shì)力”指的是蘇聯(lián)，這種不正常的規(guī)定與當(dāng)時(shí)冷戰(zhàn)期間美蘇對(duì)抗有關(guān)，B項(xiàng)正確；

材料中“經(jīng)過政府審查后才能拿拍廣告的錢”的做法只是對(duì)一個(gè)人規(guī)定的，不會(huì)導(dǎo)致國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化，排除A項(xiàng)；

當(dāng)時(shí)意識(shí)形態(tài)對(duì)立是冷戰(zhàn)期間美蘇對(duì)抗的反映，所以材料中的做法主要是冷戰(zhàn)在文化領(lǐng)域的表現(xiàn)，排除C項(xiàng)；

1955年建立華約，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查了美蘇冷戰(zhàn)，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了美蘇冷戰(zhàn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

13.【答案】【小題1】特點(diǎn)：政府通過法律法規(guī)確立：與工業(yè)化進(jìn)程相適應(yīng)；穩(wěn)步推進(jìn)，逐步完善。

原因：近代中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)；政權(quán)更迭頻繁及軍閥混戰(zhàn)、地方割據(jù)的阻礙；專利法不夠完善且部分內(nèi)容具有局限性；國(guó)人專利意識(shí)的淡薄?！拘☆}2】原因：改革開放的推動(dòng)；計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐漸向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過渡；融入經(jīng)濟(jì)全球化的需要。【小題3】意義：保障專利人的權(quán)盜，刺激發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新和文化發(fā)展；有利于推廣運(yùn)用技術(shù)一成果，推動(dòng)社會(huì)近代化發(fā)展；有利于提升國(guó)家國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力；為國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則，推動(dòng)國(guó)際交流合作的開展?！窘馕觥勘绢}主要考查中國(guó)和英國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度。第一問要結(jié)合近代英國(guó)和中國(guó)專利制度發(fā)展的共同特點(diǎn)來解答；第二問要結(jié)合新中國(guó)成立以來知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度變化的原因來解答。第三問要結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度建立的意義來解答。

本題主要考查中國(guó)和英國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。

14.【答案】根據(jù)題目要求，首先需要自擬研究主題，根據(jù)材料中的三類文獻(xiàn)“《思想解放與中國(guó)到了演變進(jìn)程研究》”“《李大釗年譜》”“《新青年》”可以確定主題為：新文化運(yùn)動(dòng)。然后結(jié)合這三則文獻(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)中的作用予以說明：1915年興起的新文化運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)的第三次思想解放潮流、博士學(xué)位論文《思想解放與中國(guó)道路演變進(jìn)程研究》闡述了近代以來中國(guó)的思想解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)了解新文化運(yùn)動(dòng)從宣傳“民主”、“科學(xué)”到到馬克思主義轉(zhuǎn)變的歷程具有借鑒和參考價(jià)值；近代報(bào)刊《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地，因此，它是研究新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的第一手史料；李大釗是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物，因此，《李大釗年譜》對(duì)了解新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有重要研究?jī)r(jià)值。

故答案為：

主題：新文化運(yùn)動(dòng)。

說明：1915年興起的新文化運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)的第三次思想解放潮流、博士學(xué)位論文《思想解