小學(xué)二年級下學(xué)期期末學(xué)生評語

第第頁小學(xué)二年級下學(xué)期期末學(xué)生評語在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩，學(xué)校二班級下學(xué)期期末同學(xué)評語

。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。不過，老師覺得你〔學(xué)習(xí)〕目的不明確，總讓老師為你擔(dān)憂。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你肯定會很杰出的。

在老師眼里，你是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想到達自己的抱負境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

在老師心目中，你是一個特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱、真誠。你上課總能仔細聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師盼望你把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你肯定會更加杰出的。

你是一個文雅而又懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課遵守紀律，仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么清靜。老師覺得，你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為典范，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的〔學(xué)習(xí)方法〕，揚長避短，你肯定會取得勝利。

你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。主動參與學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個同學(xué)，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話："宏大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來'。

在老師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你主動參與學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱忱、真誠。令老師圓滿的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你布滿信念，在這里，老師盼望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

你是一獨特格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。假如在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，信任你會比如今更加杰出。

你是一個文雅懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地和善，因此，大家都愿意與你交往。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課間或也能聽到你精彩的.發(fā)言。在這里，老師真誠地盼望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你肯定會比如今更加杰出。

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能仔細聽講，作業(yè)一絲不茍。你喜愛勞動，樂于助人，關(guān)懷集體。不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師盼望你認準目標，腳踏實地向前進，信任在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文雅而懂事的女孩。你喜愛勞動，與同學(xué)和諧相處。上課仔細聽講，總能仔細完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么清靜。在這里，老師真誠地盼望你能抓住每次熬煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加杰出。

你活潑、聰慧，待人真誠熱忱，資料共享平臺《學(xué)校二班級下學(xué)期期末同學(xué)評語》(https://.)。能主動參加課堂商量，敢于發(fā)表自己的見解。你的〔作文〕，語言自然美麗，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平常，你關(guān)懷集體，為班里作了不少奉獻。只是，作為一名干部，應(yīng)到處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地盼望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地和善的男孩。上課用心聽講，回答下列問題總少不了你的參加。能主動參與學(xué)校開展的各項活動，敬重老師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。假如你把細心當(dāng)伴侶，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你肯定會特別杰出。

在老師心目中，你始終是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細聽講，主動參加課堂商量，按時仔細地完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué)，喜愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，肯定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，主動參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個聰慧、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作仔細負責(zé)。在這里，老師送你一句話："才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛'。

你是一獨特格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課仔細聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你主動參與，能與同學(xué)和諧相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺"鉆勁'，平常還應(yīng)與好書交伴侶，多讀多看，應(yīng)記?。?書籍是學(xué)問的源泉'。

想到你，出現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作仔細負責(zé)的情景。能杰出完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話："才智是寶石，假如用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目'。

在老師心目中，你是一個聰慧活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，主動參與公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人圓滿的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師信任，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很杰出的你。

在班里，你能與同學(xué)和諧相處，同學(xué)們都喜愛和你交伴侶。你不僅能仔細完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清晰。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加杰出。

你是一個討人喜愛的男孩。上課仔細聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你主動參與各項活動，樂于關(guān)心有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)憂。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要想到達自