教師招聘《小學教育學》真題試題(2022年07月26日-2308)

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年07月26日-2308)1：杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相全都。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、事實勸說法

C、情感陶冶法

D、實際熬煉法

2：情境教學法產(chǎn)生的依據(jù)是（）。

多項選擇題

A、生產(chǎn)力和科學技術(shù)的進展

B、學問和智力的相互作用

C、有意識和無意識心理活動相互統(tǒng)一

D、情意和認知活動相互作用

E、智力因素和非智力因素相互統(tǒng)一

3：“人的進展是由人的本能打算的，后天的環(huán)境和教育只起加速或延緩的作用”，這一觀點的代表人物是（）。

多項選擇題

A、英國的高爾登

B、美國的霍爾

C、美國的華生

D、美國的吳偉士

4：了解同學常用的方法有（）。

多項選擇題

A、試驗法

B、談話法

C、觀看法

D、調(diào)查法

E、書面材料分析法

5：教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題

A、領(lǐng)悟?qū)W問

B、鞏固學問

C、運用學問

D、檢查學問

6：學校組織教學工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、課程方案

B、課程標準

C、課程目標

D、課程表

7：我國在建國后頒布了《關(guān)于改革學制的打算》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是（）。

單項選擇題

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

8：不屬于我國中學校德育的主要途徑的是（）。

單項選擇題

A、政治課與其他學科教學

B、學校共青團、少先隊活動

C、班主任工作

D、體育競賽

9：教學口語的語速要適當高于一般人際交往口語的語速，以提高課堂教學的效率。（）

推斷題

對

錯

10：“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明老師勞動具有（）。

單項選擇題

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、個別性

11：各種教學設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學方法。（）

推斷題

對

錯

12：注意拓展同學學問與力量，開闊同學的學問視野，進展同學各種不同的特別力量，并遷移到其他方面的學習，屬于學問型課程。（）

推斷題

對

錯

13：衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標志是（）。

單項選擇題

A、認知

B、情感

C、意志

D、行為

14：在個體進展過程中，小環(huán)境的作用更為直接，所以教育者應(yīng)更留意小環(huán)境。（）

推斷題

對

錯

15：我國的學校教育層次包括（）。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

16：德育過程從本質(zhì)上說是（）統(tǒng)一的過程。

單項選擇題

A、個體與環(huán)境

B、個體與社會

C、個體與教育

D、個體社會化與社會規(guī)范個體化

17：教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象，與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。（）

推斷題

對

錯

18：“無論我們選教何種學科，都必需使同學理解該學科的基本結(jié)構(gòu)。”這是（）的觀點。

單項選擇題

A、布魯納

B、克伯屈

C、贊科夫

D、懷特海

19：杜威所主見的教育思想被稱作是（）。

單項選擇題

A、存在主義教育思想

B、要素主義教育思想

C、有用主義教育思想

D、永恒主義教育思想

20：學校德育的功能有（）。

多項選擇題

A、社會性功能

B、個體性功能

C、教育性功能

D、學問性功能

E、合作性功能

21：下列選項屬于精細加工策略的是（）。

單項選擇題

A、提問

B、劃線

C、列提綱

D、利用表格

22：學科課程標準(教學大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和（）。

單項選擇題

A、后記部分

B、原則部分

C、說明部分

D、序言部分

23：“教育有法而教無定法”的說法反映老師的勞動具有（）。

單項選擇題

A、連續(xù)性

B、示范性

C、長期性

D、制造性

24：新型的師生關(guān)系要求（）。

多項選擇題

A、以老師為中心

B、以兒童為中心

C、在人格上，同學與老師是公平的

D、在社會道德上，師生關(guān)系是相互促進的

E、師生關(guān)系是一種伴侶式的友好關(guān)心的關(guān)系

25：教育的多元化是對教育單一性和統(tǒng)一性的否定。（）

推斷題

對

錯

26：哲學家和自然科學家（）對教育學的獨立做出了重要貢獻，于1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來，與其他學科并列。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、凱洛夫

C、保羅·朗格朗

D、培根

27：實施義務(wù)教育必需擔當義務(wù)的主體有（）。

多項選擇題

A、國家

B、教育行政部門

C、學校

D、家庭

E、同學

28：綜合實踐活動課程既體現(xiàn)了學科課程的優(yōu)點，也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點。（）

推斷題

對

錯

29：匯合同學作品的樣本，展現(xiàn)同學的學習和進步狀況的教學評價方法叫（）。

單項選擇題

A、測驗法

B、專題作業(yè)法

C、檔案袋評定法

D、試驗法

30：同學品德形成進展的客觀標志是（）

單項選擇題

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行為

查看答案

1：答案D

解析

2：答案C,D,E

解析

3：答案A,B

解析

4：答案B,C,D,E

解析了解同學的方法：1、通過閱讀同學的有關(guān)材料來了解同學。（書面材料分析法）2、通過對同學本人或知情者的調(diào)查訪問，從各個側(cè)面間接地了解同學，包括談話法、問卷、座談等。（談話法、調(diào)查法）。3、在自然條件下，有目的、有方案地對同學在各種活動中的行為表現(xiàn)進行觀看。（觀看法）(本解析由張恩凱供應(yīng))

5：答案A

解析教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)悟?qū)W問。

6：答案A

解析課程方案體現(xiàn)了國家對學校教育的統(tǒng)一要求，是學校組織教育教學工作、確定工作步調(diào)的依據(jù)。

7：答案C

解析略。

8：答案D

解析體育競賽不是德育的主要途徑。

9：答案正確

解析

10：答案B

解析教育對象的特別性和教育情景的簡單性打算了老師勞動具有制造性。

11：答案錯誤

解析

12：答案錯誤

解析

13：答案D

解析行為是人的思想品德的一個重要外部表現(xiàn)，是衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標志。

14：答案錯誤

解析

15：答案A,B,C,D

解析我國的學校教育層次分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

16：答案D

解析

17：答案錯誤

解析教育只有人類社會才有，動物界沒有教育，所以教育是人類特有的社會現(xiàn)象。

18：答案A

解析

19：答案C

解析杜威的書中形成了一個完整的有用主義教育思想體系。

20：答案A,B,C

解析學校的德育功能有社會性功能、個體性功能和教育性功能。

21：答案A

解析

22：答案C

解析學科課程標準包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。

23：答案D

解析

24：答案C,D,E

解析同學是學習的主體，老師是學問的傳授者。新型的師生關(guān)系應(yīng)當是人格公平、師生關(guān)系相互促進、伴侶式的友好關(guān)心關(guān)系。