教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷標準卷_第1頁
教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷標準卷_第2頁
教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷標準卷_第3頁
教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷標準卷_第4頁
教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷標準卷_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.下列關(guān)于成熟的香蕉的主要特征的描述,說法正確的是(

)。A.紅色的

B.比較甜

C.很硬2.下面(

)不會流動。A.玻璃

B.空氣

C.水

3.聞不明物體的正取方法是(

)。A.湊近聞

B.戴口罩聞

C.4.聞不明物體的正確方法是(

)。A.湊近聞

B.用手輕輕將氣味扇到鼻子跟前5.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因為它(

)。A.很輕

B.密封性好

C.很薄二.填空題1.測量物體輕重的實驗步驟是(

)——(

)——(

)。2.白糖在水中發(fā)生的是(

)現(xiàn)象。3.兩個相同形狀和材料的物體,越大的越(

),越小的越(

)。4.水沒有(

),具有(

)性。5.巧放物品。小軒要在一個長方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體,下面兩種方法中,圖(

)所示的方法裝的數(shù)量多。6.兩個形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(

)。三.判斷題1.我們不能靠猜測判斷出兩個物體的輕重。(

)2.把物體裝進盒子,不同的平鋪方法,裝的數(shù)量是一樣的。(

)3.空氣是一種有色、無味、透明的氣體。(

)4.把螺母平面朝下鋪滿盒子底部,還能再往空隙里面放小螺母。(

)5.一個乒乓球和一個籃球,不用稱我就知道誰輕誰重。(

)6.水和洗發(fā)液都會流動。(

)四.連線題1.將下面的物體與相應的形狀連起來。三角形

梯形

球體

正方體五.簡答題1.想一想,寫一寫,不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個用途)2.在本單元,我們學到了哪些觀察物體特征的方法?3.這兩個物體有哪些相同點?又有哪些不同點?4.在本單元你學到了哪些科學詞匯?寫一寫。六.綜合題1.判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)鹽放入水中后真的消失了。(

)(2)紅糖放入水中后溶解了。(

)(3)小石子放入水中后溶解了。(

)參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B二.填空題1.預測;掂一掂;稱一稱2.溶解3.重;輕4.形狀;流動5.②6.不同三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.剪紙、剪布料、剪繩子。2.比較法、直觀對比、總結(jié)觀察法3.相同點:都是球形的、形狀固定、不會流動、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論