2023小小音樂家小班教案

2023小小音樂家小班教案2023小小音樂家小班教案202320231活動(dòng)名稱：活動(dòng)名稱：我是小小音樂家我是小小音樂家活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的探索精神。1、培養(yǎng)幼兒的探索精神。2、能制作出簡易的樂器。2、能制作出簡易的樂器。3、幼兒體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂。3、幼兒體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂。4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。5、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。5、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒從家里帶來的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。幼兒從家里帶來的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子?；顒?dòng)過程：活動(dòng)過程：1、教師放一段優(yōu)美的樂曲，請幼兒跟著一起拍節(jié)奏。1、教師放一段優(yōu)美的樂曲，請幼兒跟著一起拍節(jié)奏。怎么辦呢？”怎么辦呢？”2、請幼兒積極想辦法，來制作樂器，聽聽用那兩種東西敲擊出來的聲音好聽。2、請幼兒積極想辦法，來制作樂器，聽聽用那兩種東西敲擊出來的聲音好聽。3、請幼兒想一想，如果瓶子里裝著東西將是什么效果，裝的東西不同效果3、請幼兒想一想，如果瓶子里裝著東西將是什么效果，裝的東西不同效果相同嗎？相同嗎？4、請幼兒分成三組（豆子、沙子、石頭）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。4、請幼兒分成三組（豆子、沙子、石頭）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5、請孩子們說一說音響效果有什么不同。5、請孩子們說一說音響效果有什么不同。6、大家拿著制作的樂器來演奏。6、大家拿著制作的樂器來演奏。教學(xué)反思：教學(xué)反思：學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈?？傮w來說這節(jié)音樂課給幼兒帶了活躍的氣氛。學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈?？傮w來說這節(jié)音樂課給幼兒帶了活躍的氣氛。202320232活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：112/42、在活動(dòng)中體驗(yàn)用樂器伴奏的愉悅。2、在活動(dòng)中體驗(yàn)用樂器伴奏的愉悅。3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。4、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、星星圖片一張。1、星星圖片一張。2、塑料瓶制作的沙球十個(gè)。2、塑料瓶制作的沙球十個(gè)。3、家長已經(jīng)會(huì)唱歌曲《小星星》。3、家長已經(jīng)會(huì)唱歌曲《小星星》。4、配班教師鋼琴伴奏。4、配班教師鋼琴伴奏?；顒?dòng)過程：活動(dòng)過程：1、教師向家長介紹活動(dòng)名稱和目標(biāo)。1、教師向家長介紹活動(dòng)名稱和目標(biāo)。2、教師邊唱“問候歌”，邊拍手示意家長帶寶寶坐墊子呈半圓型，家長引導(dǎo)寶寶跟著一起拍手。2、教師邊唱“問候歌”，邊拍手示意家長帶寶寶坐墊子呈半圓型，家長引導(dǎo)寶寶跟著一起拍手。3、教師出示星星圖片：今天姐姐請來了星星和我們做游戲，現(xiàn)在星星要跳舞，姐姐和媽媽唱歌，寶寶們來拍手，我們一起表演《小星星》的曲。3、教師出示星星圖片：今天姐姐請來了星星和我們做游戲，現(xiàn)在星星要跳舞，姐姐和媽媽唱歌，寶寶們來拍手，我們一起表演《小星星》的曲。4、教師：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧！還帶來了沙球，請寶寶自己54、教師：姐姐想要大家表演的更棒一些，瞧！還帶來了沙球，請寶寶自己5需要家長右手幫寶寶一起握沙球搖節(jié)奏，左手在寶寶的腿上打拍子。6、第二、三次活動(dòng)時(shí)，家長只需左手在寶寶腿上打拍子。6、第二、三次活動(dòng)時(shí)，家長只需左手在寶寶腿上打拍子?；顒?dòng)指導(dǎo)：活動(dòng)指導(dǎo)：1、在活動(dòng)時(shí)家長要投入給寶寶營造氛圍，多給寶寶鼓勵(lì)和肯定。1、在活動(dòng)時(shí)家長要投入給寶寶營造氛圍，多給寶寶鼓勵(lì)和肯定。2、幫助寶寶打拍時(shí)，節(jié)奏要正確，動(dòng)作要輕柔。2、幫助寶寶打拍時(shí)，節(jié)奏要正確，動(dòng)作要輕柔?；顒?dòng)延伸：活動(dòng)延伸：1、家長可以利用家里的廢品瓶子和寶寶一起制作沙球。1、家長可以利用家里的廢品瓶子和寶寶一起制作沙球。2、多讓寶寶聽聽音樂，并做拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作。2、多讓寶