初中魯濱遜漂泊記讀后感六百字(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中魯濱遜漂泊記讀后感六百字(三篇)當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是十分有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中魯濱遜漂泊記讀后感六百字篇一我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，由于我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必需要自己做飯?？晌疫@種嬌滴滴的“小公主〞，平日里過的是“衣來伸手，飯來張口〞生活，只知道吃，哪知道怎么做的?臨走前盡管媽媽在三交代我飯怎么做，可我也沒做出一樣可以下咽的食物，無奈之下我只好吃便利面喝飲料來充饑。難熬的兩天終究過去了，爸爸媽媽回來了，我不但沒吃好，還把家里搞的一片狼藉。

我也深深領悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種窘境，但在日常生活中，我也要學會生存的才干。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰(zhàn)勝，并一直保持著一種積極向上頑強的心態(tài)，這才是生活的勝利者!

初中魯濱遜漂泊記讀后感六百字篇二

我讀完了《魯濱遜漂泊記》后，掩卷深思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和聰慧良善的品質(zhì)。

魯濱遜死里逃命，來到了一個孤島上，他沒有哀嘆自己身處絕境，而是大膽的面對，在這幾乎無法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養(yǎng)起了牛羊。魯濱遜從在樹杈上過夜到有了幾處“豪華〞的居處;從僅有幾粒糧食，到有了自己的農(nóng)場。這一切都不是憑空而來的，而是靠他聰慧的頭腦，靈敏的雙手創(chuàng)造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會去解決，而是選擇退縮?，F(xiàn)在，我們大多都是獨生子女，是家長的掌上明珠。家長并不讓我們?nèi)ッ半U，甚至連家務活都不讓我們干，假使現(xiàn)在把我們送到那個孤島上，我們不會制造工具，不會種地，不會蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的活都不會，我們能活幾天?我想，我們應當在各個方面磨練自己。包括在學習上，遇到不會的題，一定要戰(zhàn)勝它，只要戰(zhàn)勝了，以后遇到多少這樣的題都不怕。假使繞過去了，下一次確定還不會。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。

魯濱遜能生活下去，光靠大膽還是不夠的，還要有聰慧。他用靈敏的雙手制造了一樣又一樣的實用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒有了這些日常用品，活下來還有可能嗎?

同樣，魯濱遜還有一顆良善的心，他看到了一些野人捉了一個俘虜吃，魯濱遜并沒有眼看著那個人被吃掉，而是冒著生命危險把他救了回來。做了奴隸。并把那個俘虜教得跟一個英國人沒什么兩樣。

《魯濱遜漂泊記》這本書讓我受益匪淺，要與困難做斗爭，即使你身處絕境，也一樣會活下去。

初中魯濱遜漂泊記讀后感六百字篇三

假使當時落難的魯濱孫，并沒有按自己本身的計劃修筑房屋，而是一邊想著：說不定明天就會有船只從這里經(jīng)過，那我還修筑房屋干什么?一邊坐在海岸邊苦苦的張望，那他還能在沒有人煙的荒島上生活二十八年嗎?生怕連二年都撐不住。若是魯濱孫在每件事上都抱有這樣“等以后再說〞的態(tài)度，那么，他根本就不可能在荒島上生存。

其實，在生活中，這種一拖再拖的想法，在生活中，也往往是防礙成功的。

若科學家在進行試驗時屢遭失敗，而在外出時突然想起一個絕妙的點子，本想回家試一試，但轉(zhuǎn)念一想，之前嘗試了這么多種方式，均沒有成功，這個又怎么會成功呢?再說，時間又不是來不及，待到旅行終止后，回家一試也不晚，報著這樣的想法，科學家踏上了旅行，而那一個靈感，也因種種的原因而被科學家拋在了腦后。

若我們的生活中，人人都這樣想“等以后再做吧。〞園丁不再忙于他的花圃，作家不再勤于寫作，任何人都不再忙于自己的工作，那么，我們的社會就會像是踏上了向后不停轉(zhuǎn)動的時光的車輪，轉(zhuǎn)向沒落。聽一句老話吧：今日事，今日畢。

《魯濱遜漂泊記》告訴我要自強不息、堅持不懈、持之以恒，完成全部的“不可能〞創(chuàng)造完美的奇跡，“奇跡像火箭般梭地一樣出現(xiàn)在你面前，使你失態(tài)萬分;奇跡像蝸牛般久久顯現(xiàn)你的前方，讓你興奮不已!〞在我閱讀這部不朽名著，可以讓我懂得做人要有著用于冒險、堅持進取的精神;鼓舞我們面對困難和危險時，既要有