歷屆高考總分值(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——歷屆高考總分值(7篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

歷屆高考總分值作文篇一可能你沒想到——我有沒想到，有重新選擇出身的機遇，我仍會選在那個時候，那個地點，那個家出生。

作出這個決定——由于親情。至今，我才發(fā)現(xiàn)我愛這個家，深深的愛。忘不了，我剛出生爸爸眼里的欣喜與寵愛;

忘不了，長大了媽媽仍有的一句句叮嚀;忘不了，在那個不大但很溫馨的屋子里發(fā)生的一切的一切……我的家不大，不金碧輝煌，但爸爸、媽媽和我在那里有著忘不了的愛，應(yīng)當(dāng)那就是家的真正含義吧：一個溫馨但不需要多大的地方。應(yīng)當(dāng)，就是仍依戀媽媽漫溢寵溺的眼神;

應(yīng)當(dāng)，就是放不下爸爸那雙有力的大手;應(yīng)當(dāng)，就是放不下那屋子里的開心。最終，我仍選擇在這兒——應(yīng)當(dāng)就是放不下那份親情。

作出這個決定——由于友情。離不開朝夕相處的的同學(xué);

離不苦口婆心的老師;離不開有美好回憶的校園。在這兒，承載著多少童年的開心，成長的記憶，青春的夢想。我愛和我朝夕相處了6年的小學(xué)同學(xué)，愛剛剛新結(jié)識的初中同學(xué)，就像魚離不開水，人離不開氧。我有些貪戀吧，貪戀那一份份純真的友情，貪戀朋友握過的手的溫度。我選擇了這兒——就是貪戀那些不能忘的友情。

作出這個決定——由于記憶。無法拋開過去的種種，重新選擇;無法凍結(jié)原先腦海的種種;無法風(fēng)化這片土地上擁有的一切的一切。我仍離不開，仍在這兒——由于記憶那些凍結(jié)不了的記憶。

我想，我無法做一只能自由飛行風(fēng)箏吧，不能想到哪兒就到哪兒，由于還有一根線牽著我，那里面有親情、友情和無法割舍的記憶?？赡?，現(xiàn)在的城市才是我的天堂，擁有現(xiàn)在的一切就是我們的夢想，活在自己的夢想里就是飛行!我終究還是沒有權(quán)利選擇的吧，由于有太多的過去。假使真的要選擇，那我仍要在我的夢里飛行，永遠在屬于我的一片天飛行!

歷屆高考總分值作文篇二

文明行為是一片天空，她在白云的點綴下顯得特別晴朗;

文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護下顯得特別深遠?！}記

那一刻，我絕對不會忘掉，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事〞作十多分鐘的選擇。

暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說讓我路上消遣吃，我高興地點了點頭。

來到目的地，我順手掏出糖果，津津有味地吃了起來。味道還不錯!三下五除二，我很快就把它解決掉了。

此時的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它!對，神不知鬼不覺，反正湖邊人有好多，只當(dāng)什么也沒有發(fā)生。還等什么?

這時，手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時候的時候，面前走過來一個六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來，放入不遠處的垃圾箱里，在陽光的照射下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很絢爛。

我抬起頭。不遠處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭〞，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏，蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風(fēng)晃動，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美!

不知怎的，我的手漸漸地縮了回來，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時我又慚愧又悔恨，我趕快走到不遠處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。

就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰;

就這么一個小小的動作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。

我要做星星綠葉，使花兒更艷;

我要做朵朵白云，令天空更藍;

我要做片片樹陰，讓大道更遠。

歷屆高考總分值作文篇三

——題記

夜，水一般的沉靜，絲一樣的柔滑，細(xì)膩中夾雜著淡淡的澀腥。突然侵肌的寒意席卷而來，瞬間填滿了我每一個失敗的傷口。

我端坐桌前，雙手合十，呆滯的目光下虛掩著一顆迷惘的心。“不倦的眺望，是心靈的翅膀〞，可我一次又一次的眺望，換來的又是什么?迷茫?放棄?亦是墮落?

曾經(jīng)，我?guī)е鴿M腔熱心寫下一篇篇自以為很好的文章，用最期待的心情將它們投出，希望可以得到別人的賞識。然而，夢想就是夢想，現(xiàn)實還是現(xiàn)實，它們?nèi)绱蠛Ｖ械募?xì)針，杳無音訊。一次，兩次，三次……我真的被擊敗了嗎?可我還能繼續(xù)嗎?太多的希望都成了失望，我如一葉扁舟，迷失在海中，望不到對岸。

唉，先別急著選擇吧，順手翻開一本書，一篇《心田上的百合花》映入眼簾。初讀幾行，不禁慨嘆：無奈花單獨飄零，曠谷山野，鳥聲回蕩，卻無人欣賞。下面一定是更為凄涼的結(jié)局吧。罷了罷了，我合上書本，仰天長嘆，心中仿佛已有了選擇。夜不知何時變得更深邃了，宛如一雙眼睛，寂靜中含著淚光，仿佛在惋惜自己錯過了什么美好。

于是我開始頹廢，選擇封鎖自己，渾渾噩噩過完每一天。久而久之，孤單成了我的伙伴，陰郁成了我的朋友。閑來無事之時，就在陽臺上發(fā)呆，一待就是整個上午。

有一天，突然發(fā)現(xiàn)自己的一張紀(jì)念照不見了，便翻箱倒柜地尋覓，照片不知隱蔽于何處，卻在角落里發(fā)現(xiàn)了一本沾滿灰塵的書。翻開一看，竟是好久前那篇耐人尋味的百合花的故事。唉，同樣的遭遇啊，我?guī)е活w悲憫之心繼續(xù)了那段未完的閱讀。目光一點點地在字里行間穿梭，心也一點點被瓦解……

原來，我錯了，百合花并未選擇放棄，而是選擇了拼搏。即使處于逆境，它也騰起了飛行綻放的希望，用行動證明白自己的存在。

我，又一次在夜色中深思了好久，原來成功的花只屬于那一次又一次在失敗中奮勇崛起的人，而選擇放棄和頹廢只會讓自己迷失與彷徨。抬頭望向窗外，突然發(fā)現(xiàn)今晚的夜色還真美，樹影婆娑葉成剪，搖曳成馥郁的企盼、守望的詩意。我握緊拳頭，暗暗自語：“對，我可以被絆倒，但誰也阻擋不了我站起來。我，也要做一朵不服輸?shù)陌俸匣?，成就我的精彩與輝煌!〞

在人生的岔路口，我的心終究做出了最正確的選擇……

歷屆高考總分值作文篇四

誰沒選擇過?走過選擇只是路上小小的一步罷了，是你蹣跚學(xué)步的第一步，是你為之畏懼的臨危一步，是你不屑一顧卻日后悔恨莫及的一步!可卻就是這一步，邁過時間的永恒和空間的無限，從起點看到了終點，從種子看見了果實。選擇很簡單，選擇很困難，選擇要芳香的玫瑰還是可怖的野獸，這是簡單;選擇救水中弱小的孩子還是年邁的老人，這是困難，誰能說他能毫不躊躇的選擇呢?難，難，難，難于上青天攬月，下九獄探絕。

盡管難，可你還是要選擇的。逃避?那也是選項之一。怯懦的，頑強的，選擇之后都會為之動容。選擇，就是明鏡，看見的，是懇切的自己。

有人說宏偉或是渺小，成功或是失敗都是由一個選擇造就的。()不盡然，選擇不是選擇題，它永遠沒有正確答案。人們以為選擇的一瞬可以概括一生。也不盡然，十字路口的一步不能跑完全程。真正的拷問是在你選擇之后，人們的選擇由于對未來的不了解，有時帶著瞎蒙的運氣，這就使得選擇無法決定什么。偉人小人，失敗者成功者，他們有時會做同樣的選擇，可什么決定他們的區(qū)別?就是他們選擇后的做法。選擇只是春季的第一滴雨水，它只是喚醒你，真正的成長是日后的陽光和你自身的努力。我堅信，“不以成敗論英雄〞。成敗，只是由運氣的選擇決定的，英雄，是他們以自己的信念為準(zhǔn)博來的!選擇給你一個幻像，或暗淡，或絢麗，你可以在選擇后絕望的說“天道不公〞，也可以在逆境中不怨的承受一切，你的得失在選擇后已決定，可你人生的價值卻要看你對選擇造成的后果的態(tài)度!

面對選擇前，我們彷徨，選擇之后我們該如何?只有幾個字：不怒，不怨，不悔!

歷屆高考總分值作文篇五

我，熱愛自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇開心。我，熱愛詩歌，感謝詩人們選擇這么多美好的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。

我在時光面前選擇了成長，(.)于是我便開始去認(rèn)真地面對每一天的生活。我發(fā)現(xiàn)在周邊的世界里也有自然和書本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我?？伤偸强诳诼暵曊f他很愛我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長大了，終究明白了有時責(zé)任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對祖國負(fù)責(zé)。

一直以來都柔柔弱弱的我，在成長中要不停的選擇。學(xué)習(xí)一直很好的我，開始選擇了驕傲與自大，不屑和同學(xué)們打成一片。當(dāng)我大病一場后，重又回到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上時，我發(fā)現(xiàn)自己不再是從前那個我了。但此時，同學(xué)們選擇了幫助，一頁頁的筆記，一次次的講解?？赡苄撵`的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動了，于是我告誡自己在對待別人的時候，一定要選擇真誠，這樣我們才可以在別人的關(guān)心中選擇開心。

那些曾經(jīng)感動無數(shù)人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰(zhàn)士;袁隆平在尋覓面前選擇了繼續(xù)，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻;運動員在一次次記錄面前選擇了挑戰(zhàn)，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中可能還是一名新手，在一次次風(fēng)浪中能堅持多久我不知道。但我想我會選擇大膽，選擇頑強，選擇樂觀，最終選擇成功。

愿每個人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅毅，在驕傲?xí)r選擇謙遜，在昨天

選擇教訓(xùn)，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。

這，就是我的選擇!

歷屆高考總分值作文篇六

我記得小學(xué)有這樣的一篇課文：一個孩子和他的父親在湖邊釣了一條前所未有的大鱸魚，然而那個時間釣的魚是不屬于自己的，但夜深人靜的時候是沒有人知道的。該怎么辦?

假使不放，這里的“善〞就指代自身的利益;假使放了，“善〞代表的就是獲得新的一種美德。

這時，大量人由于眼前的利益而選擇了前者，于是后者就變成了“不善者〞。但是事實上，那個孩子聽從他父親的指導(dǎo)選擇了后者，而且他因這次父親的指導(dǎo)受益匪淺，在人生的成長中他面對各種誘惑都能作出正確的選擇，最終他收獲的是“大善〞——“道德上和成就上的珠穆朗瑪峰〞。

可能好多小學(xué)生還讀過《中彩那天》吧?文中的父親幫一個比自己富足的朋友和自己買了兩張彩票，他在彩票上用鉛筆分別標(biāo)注了兩人的名字，結(jié)果幫朋友買的那張彩票中了一輛車子。這些都只有他自己知道，雖然他在“善〞與“不善〞的蹺蹺板上郁悶了一陣子，甚至全家人勸他都沒有改變他的“善〞。讓他朋友把車子開走的那天，是他全家最富有的一天!

從他們的行為中，我們可能得到一些啟示：當(dāng)你面對這兩種狀況時，你應(yīng)當(dāng)怎么做，且為何要這樣做?假使我們從利益的角度來分析：前者——自身的利益，假使放在第一個例子中，他不放，最多會得到這條魚，但是他會因自身的一點點利益而迷失自己，從而造成大禍;反之，假使他放了，不僅心靈上得到了一定的解脫，而且他會堅守這樣正義的道德觀，度過重重難關(guān)。當(dāng)熱，從長遠的利益來看，似乎選擇后者更好些!

所以，學(xué)會選擇，往往決定你一生的命運，而且只要你學(xué)會了選擇的技巧，你就不會在人生的十字路口中徘徊，你就不會迷茫糾結(jié)于“未選擇的路〞是否布滿鮮花，甚至走向錯誤的道路。

人生的選擇有好多種，我也只能從“善〞的角度來談。我相信，物欲橫流的社會最終會進化成淡泊名利的社會，追求精神享受最終會戰(zhàn)敗肉體上的享受!所以，選擇“善〞的道德，實踐“善〞的道德，堅守“善〞的道德，更是沒有任何人能夠指責(zé)你的了!

歷屆高考總分值作文篇七

選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇;人不是生來被擊敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個俗人也面臨著各種各樣的選擇。

從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。

第一次進入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很奪目，但漂亮的玻璃球卻不屬于我!那個幼年的我，被奪目的宛如太陽似的玻璃球吸引了，拿起還是放下?小小的我，躊躇良久，最終選擇在人不注意的時候，把它拿回了家。面對爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆流了下來。這時，我知道，人生的第一個選擇題，我選錯了。

后來，我進入了一個叫小學(xué)的地方。從幼兒園出來的我，面對陌生的環(huán)境，怯生生地坐著，課堂上，看著身邊的同學(xué)悄悄地玩得開心的樣子，再抬頭看看講臺上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅持下來，期中考試，我獲得了年級第一的好成績，看著手中的獎狀，我綻放出開心的微笑，我知道，這回我選對了。

一個通知短信引領(lǐng)我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說的“青春是最好的時期，也是叛逆的時候〞。青春期的我也不例外，本以為堅持自我的決心不會動搖，家人與老師的話，卻讓我在路口停了下來：認(rèn)真學(xué)，率性玩?這在大人看來，再簡單不過了，可對于青春的我，卻拿不定主意。我望望開滿鮮花的田野，廣闊的操場;又瞅瞅《王者榮耀》;再看看“二力平衡〞，哎，終究去哪里?我搖搖頭，但我知道，必需選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難