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文檔簡介
高中生綜合素質個人自我評價總結7篇
高中生綜合素養(yǎng)個人自我評價總結精選篇1
作為一個剛高中畢業(yè)的中同學,我沒有選擇立馬出去放風,而是坐下來對自己做一個自我評價,是由于我習慣于在一個人生階段的結束對自己做一個評價,這樣的評價不僅能夠讓自己更了解自己,也便利別人可以更快速的了解本人?,F(xiàn)對自己評價一番,明確改進的方向:
一、踏實穩(wěn)重是我的本質
回看自己這些年,不說遠了,就說高中這三年,本人都是踏實穩(wěn)重的?;蛟S是由于家庭條件不是很好的緣由,我從一上學就知道自己必需要特別努力,才可以對得起我的父親母親,也知道自己不能是成果過得去,肯定要是成果夠上985才可以,所以本人在三年中,從不會像別的同學那樣迷茫無措,我時刻都清晰自己的方向在哪里,自己該有怎么樣的行動,這些使得我比同齡人都看起來要穩(wěn)重成熟很多。雖然我間或也盼望自己像其他同學那樣可以像個孩子一樣成長,但我清晰明白自己不行以。唯有踏實穩(wěn)重才是我可以將人生過好的條件。
二、樂觀樂觀是我的心態(tài)
不過回看自己高中這三年,家庭條件的不足,并沒有讓我變得自卑,相反,我由于自己有著踏實穩(wěn)重本質,從不會由于其他人比我的優(yōu)秀而感到自卑,看到自己不足的時候,我通常都會樂觀樂觀地對待,并將自己想要達到的目標悄悄放在心里,在學習上不斷去努力去超越。在高中的三年里,本人也由于自己樂觀樂觀的心態(tài),成為了老師心目中的好同學,同學心中的好同學,并與身邊的同學打成一片,擁有著良好的人際關系。
三、勤快上進是我的原則
要說高中三年里,我在學習上有什么原則的話,那么勤快上進就是我的原則。由于我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學習中可以有所懈怠,我懈怠一點,或許別人就要超越一寸,我時刻都會勤快地對待自己的學習,讓自己安心做一個刻苦學習的人,我知道假如自己不上進不勤快的后果,這使得我從來都將勤快上進作為自己的原則,而不是別的什么快樂歡樂作為原則。那些以快樂歡樂作為處世原則的人,我是艷羨的,也是不敢去奢望的。唯有勤快上進可以帶我走出一片光明的將來。
以上這三點差不多就是本人對自己的評價了,看似沒有缺點,但其實缺點在我心,時刻敦促著我向更好的自己走去。
高中生綜合素養(yǎng)個人自我評價總結精選篇2
時間消逝,豐富多彩的三年高中生活就要結束了,在這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永久牢記在我的腦海里。
我誠心擁護中國共產黨的領導,喜愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,樂觀參與黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而驕傲。三年來,我在組織力量、語言表達力量有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀同學干部,高三年被評為校三好生。
在學習上,我有較強的自學力量,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學習時間,理解力量強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成果優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中同學數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中同學化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中同學物理競賽省二等獎。樂觀參與體育熬煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中的三年生活的錘煉。我在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中同學逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有糊涂地熟悉到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育熬煉,提高成果,在今后的學習中,我將不斷總結閱歷,繼往開來,更好地報效祖國。
高中生綜合素養(yǎng)個人自我評價總結精選篇3
我是一名中同學,平常的一言一行我都能根據(jù)《中同學日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設施能夠愛惜,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或關心他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,常常關心家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡潔毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡潔的飯菜,關心表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平常不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會仔細預備。
能夠主動關心老師組織各種活動,有肯定的組織力量,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠樂觀參與各項活動,參加并組織班級和學校的各種課內外活動,活動中與同學能夠和諧相處,關懷集體,有很強的集體榮譽感。樂于關心別人,在各種勞動中樂觀肯干,不怕臟,不怕累。
高中生綜合素養(yǎng)個人自我評價總結精選篇4
伴隨著21世紀的腳步,我即將走完緊急有序的高中三年?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的.汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教育下,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成果,漸漸從稚嫩走向成熟。
我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,用心上課并做好筆記,注意理解和把握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并準時訂正,同時我也樂觀參與社會實踐,將書本學問與實踐學問相結合,使自己有適應社會的力量,應變力量有進一步提高。在課余時間里,我喜愛博覽群書,開拓視野,增長學問,不斷充實自己。
我擁有嚴謹仔細的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)省,生活獨立性較強。喜愛集體,敬重師長,團結同學,對班級交給的任務都能仔細準時完成。
我有堅決正確的立場,喜愛祖國,喜愛黨,仔細學習并擁護黨的各項方針政策,樂觀要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參與各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力氣,表達自己的愛心,做一個文明市民。
高中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間支配不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱忱務實的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。信任在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
高中生綜合素養(yǎng)個人自我評價總結精選篇5
刺眼之間,我將告辭多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊急、充實,令人難忘。
我喜愛宏大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參與了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,虛心誠懇。在校遵守紀律,敬重師長,團結同學。化學科代表工作仔細負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。
我學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有肯定的自學力量和綜合分析、解決問題的力量。能不斷總結和探究適合自己實際狀況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成果優(yōu)秀,理科成果較突出,在全國中同學物理競賽(高中組)中獲__賽區(qū)省三等獎和__賽區(qū)市一等獎,為學校、為班級爭光。
課余,我樂觀參與體育熬煉,體育成果達標。愛好廣泛,愛好問題活動,曾獲得第__屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米其次名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米其次名,為班級爭光。
但由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總閱歷教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培育成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春!
高中生綜合素養(yǎng)個人自我評價總結精選篇6
時間易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,我收獲了許多。我是一個喜愛學習的人,成果優(yōu)異,品德兼優(yōu),敬重老師,樂觀參與學校組織的各項活動。喜愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。
在課堂上,我能樂觀的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會連續(xù)進展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。我努力學習各門功課,順當獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地把握了科學基礎理論,同時留意結合自身愛好特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔當打字員,增加社會閱歷。
本人為人隨和,與同學相處融洽,能在自己力量范圍之內關心一些有困難的同學,樂觀參與班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在同學工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培育了我交際力量,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今日回顧三年來的中同學活,做自我評價.我對自己三年來獲得的成果驕傲,同時我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思索的力量,遇到問題不會自我思索.在以后的同學和生活中,我肯定會克服這些缺點.努力完善自己.做一個全面進展綜合性人才。
高中生綜合素養(yǎng)個人自我評價總結精選篇7
我敬重老師,孝敬父母和長輩,主動與同學友好相處,主動關心他人,對別人有禮貌。樂觀參與家務勞動和校內外公益活動
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