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本文格式為Word版,下載可任意編輯——幫別人寫作業(yè)的檢討書(5篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
幫別人寫作業(yè)的檢討書篇一
您好!我為我的行為表示道歉,我錯了,我這不是在幫助同學,是使他以后更懶惰,不能為了一時意氣用事來做這樣的事,今后不會再發(fā)生這樣的事了,我要在以后多和他一起做作業(yè),不會的給他講解,再也不給他做作業(yè)了。希望老師嚴肅的批評和教訓,我一定接受,是我錯誤在先,我以后一定不再犯。
其實呢,這樣做,對于今后那個同學的成長會有影響的,我一定會改掉這個毛病,也幫助他走好今后的路,希望老師原諒我,我真的認識到了,是老師及時的批評才會使我們健康的成長,對你認真負責的態(tài)度,表示深深的敬意,你真正做到了,嚴格要求我們,真正的是我們學到了知識和做人的道理,我深深的感謝您老師。
今后一定不再犯這樣的錯誤,希望老師給我改正的機遇,我一定好好的改正,希望老師今后更加嚴格的要求我,使我能夠健康的成長。
此致
敬禮
您的學生:
幫別人寫作業(yè)的檢討書篇二
尊敬的x老師:
對不起,我辜負了您的期望,我應當幫助他們學習而不是幫助他們寫作業(yè),愧對您的指導,我在此檢討。
我保證自己不會再犯這種錯誤了,我會在自己努力學習的同時多多幫助他們把成績搞上去,盡自己的努力為班級爭光,請老師再給我一次機遇。
感謝!
年月日
幫別人寫作業(yè)的檢討書篇三
尊敬的:
這次犯錯誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
年月日
幫別人寫作業(yè)的檢討書篇四
尊敬的:
這次犯錯誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當?shù)摹R彩菍蠋煹牟蛔鹬?。應當把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
年月日
幫別人寫作業(yè)的檢討書篇五
尊敬的x老師:
對不起,我辜負了您的期望,我應當幫助他們學習而不是幫助他們寫作業(yè),愧對您的指導,我在此檢討。
我保證自己不會再犯這種錯誤了,
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