2023年教師個人履職盡

教師個人履職盡責(zé)報告3篇【第1篇】老師個人履職盡責(zé)的自查報告

時間飛速，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去一段時間以來存在的工作問題，特別值得總結(jié)，是時候認真地寫一份自查報告了。在寫之前，可以先參考范文，下面是我細心整理的老師個人履職盡責(zé)的自查報告，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

老師個人履職盡責(zé)的自查報告

自任教以來，我樂觀履行老師的職責(zé)，深知作為一名學(xué)校老師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)校生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的學(xué)問，做到與時代同步，才能培育出符合社會進展需要的人才。履職盡責(zé)自查自糾是改善學(xué)校教育進展環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)校教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進學(xué)校教育事業(yè)健康進展的有力保證。我對學(xué)校教育有了更深化的熟悉。不斷的反思使我更加熟悉到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

一、我能夠作到仔細貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針，政策；喜愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注意培育學(xué)校生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，細心施教，仔細備課，上課，仔細批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對同學(xué)教育不專心的行為。

二、能主動與同學(xué)和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到敬重同志，相互關(guān)心，維護其他科任老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

三、在教育教學(xué)過程中我能夠愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平公正對待每個同學(xué)，對同學(xué)嚴格要求急躁教育，愛護同學(xué)的合法權(quán)益，促進同學(xué)全面，主動，健康進展，無諷刺，挖苦，卑視，體罰和變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。

四、我能遵守社會公德，衣著干凈得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注意身教。

今后還需在以下方面連續(xù)努力：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

在全面實施素養(yǎng)教育，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱，偏向注意閱歷操作，不擅長在教學(xué)實踐中探究實踐。因此我要時時到處加強學(xué)習(xí)，特殊要注意素養(yǎng)教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把汲取別人的閱歷與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，深化進行教學(xué)討論，努力實踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

二、走進學(xué)校生的心里，敬重同學(xué)，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)親其師，信其道的教學(xué)境界。

同學(xué)在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)當(dāng)正確熟悉同學(xué)所犯的錯誤，深化了解同學(xué)的內(nèi)心，找到緣由，然后依據(jù)同學(xué)不同的心理進行引導(dǎo)，使同學(xué)熟悉到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使同學(xué)從內(nèi)心正確熟悉，進而改正錯誤。

通過此次自查，我將會在以后的教學(xué)中堅固樹立服務(wù)同學(xué)和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行學(xué)校老師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為同學(xué)，家長，社會滿足的人民學(xué)校老師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力氣。

老師個人履職盡責(zé)的自查報告，盡在酷貓寫作。

【第2篇】老師個人履職盡責(zé)自查報告

為進一步促進學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿足教育，學(xué)校打算，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對比檢查”階段，我們政教處全體成員樂觀響應(yīng)黨總支的號召，馬上召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行爭論分析，深化查找各拘束這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取看法和建議。開展批判與自我批判。通過對比檢查，我熟悉到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查狀況匯報如下：

一、查找出的問題和不足：

(一)對履職盡責(zé)“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時，會發(fā)牢騷。

(三)工作多憑閱歷，依法依規(guī)意識不夠強。

(四)工作只顧埋頭苦干。

(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成果不夠突出。

二。分析得出的緣由：

問題和不足的存在，究其緣由我認為主要有以下幾點：

(一)對履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給同學(xué)道理、學(xué)問、技能，解答同學(xué)的疑問，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用每天去講我應(yīng)當(dāng)履什么職，盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與爭論，我熟悉到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責(zé)”指明白我們工作的方向和思路，因此。弄清晰“履什么職，盡什么責(zé)”是特別重要的。

(二)“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時，才會發(fā)牢騷。假如知道這些工作是自己的職責(zé)，那么你就不應(yīng)當(dāng)發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。

(三)人有了肯定的年紀，經(jīng)受多了總會積累肯定的閱歷，憑借這些閱歷也會解決好一些問題，習(xí)慣了始終積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特殊是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，明顯是落伍的。

(五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀緣由也有主觀緣由?？陀^緣由是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺同學(xué)放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要緣由。主要緣由還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術(shù)把握不夠，制作課件力量差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能間或去電教室上上課，讓同學(xué)嘗嘗鮮；二是有點懶，始終來都是一支粉筆一張嘴，也講得同學(xué)懂，有時也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務(wù)學(xué)問)能量有限，新的學(xué)問進來不夠多。

三、改進措施機努力方向：

(一)加強學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)。一是加強政治理論學(xué)習(xí)，包括國家相關(guān)法律法規(guī)、老師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結(jié)合起來，為了民族的進展、學(xué)校的進展、為了同學(xué)的進展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新學(xué)問的吸納那是必需的，特殊是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進才能培育出新時代所需要的人才。

(二)多開展批判與自我批判，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批判與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，樂觀參與學(xué)校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，樂觀營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)喜愛關(guān)懷同學(xué)，時刻把同學(xué)的進展和利益放在第一位，做同學(xué)的老師、做同學(xué)的父母、做同學(xué)的伴侶。

老師個人履職盡責(zé)自查報告

【第3篇】老師個人履職盡責(zé)自查報告

老師個人履職盡責(zé)自查報告一

為進一步促進學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿足教育，學(xué)校打算，從9月起至12月底，在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對比檢查”階段，我們政教處全體成員樂觀響應(yīng)黨總支的號召，馬上召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行爭論分析，深化查找各拘束這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取看法和建議。開展批判與自我批判。通過對比檢查，我熟悉到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查狀況匯報如下：

一、查找出的問題和不足：

一)對履職盡責(zé)“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時，會發(fā)牢騷。

三)工作多憑閱歷，依法依規(guī)意識不夠強。

四)工作只顧埋頭苦干。

五)教學(xué)還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成果不夠突出。

二.分析得出的緣由：

一)對履職盡責(zé)理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務(wù)是教給同學(xué)道理、學(xué)問、技能，解答同學(xué)的疑問，保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用每天去講我應(yīng)當(dāng)履什么職，

盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與爭論，我熟悉到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責(zé)”指明白我們工作的方向和思路，因此。弄清晰“履什么職，盡什么責(zé)”是特別重要的。

二)“履什么職，盡什么責(zé)”不明確，工作遇到困難或任務(wù)繁重時，才會發(fā)牢騷。，那么你就不應(yīng)當(dāng)發(fā)牢騷，而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。

三)人有了肯定的年紀，經(jīng)受多了總會積累肯定的閱歷，憑借這些閱歷也會解決好一些問題，習(xí)慣了始終積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特殊是在教學(xué)上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，明顯是落伍的。

五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀緣由也有主觀緣由?？陀^緣由是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺同學(xué)放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要緣由。主要緣由還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術(shù)把握不夠，制作課件力量差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能間或去電教室上上課，讓同學(xué)嘗嘗鮮;二是有點懶，始終來都是一支粉筆一張嘴，也講得同學(xué)懂，有時也就不去操那份心了。三是事務(wù)多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務(wù)學(xué)問)能量有限，新的學(xué)問進來不夠多。

三、改進措施機努力方向：

一)加強學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)。一是加強政治理論學(xué)習(xí)，包括國家相關(guān)法律法規(guī)、老師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結(jié)合起來，為了民族的進展、學(xué)校的進展、為了同學(xué)的進展，盡自己的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新學(xué)問的吸納那是必需的，特殊是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進才能培育出新時代所需要的人才。

二)多開展批判與自我批判，查找工作差距，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批判與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，樂觀參與學(xué)校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多向別人學(xué)習(xí)，樂觀營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三)喜愛關(guān)懷同學(xué)，時刻把同學(xué)的進展和利益放在第一位，做同學(xué)的老師、做同學(xué)的父母、做同學(xué)的伴侶。

老師個人履職盡責(zé)自查報告二

我從事山區(qū)教育教學(xué)工作**年多，在中學(xué)任教8年，學(xué)校任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我樂觀履行老師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱忱

以滿懷的激情和熱忱融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)懷，賞識，愛惜每一個同學(xué)始終是我工作的特點，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的同學(xué)，我一如既往的用真誠換來的是同學(xué)們的寵愛，在工作生活中與大家和諧相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人喜愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我樂觀要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度樂觀參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參與了連續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且仔細記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)學(xué)問，較強的教育教學(xué)力量，及組織校內(nèi)外各種競賽和活動

**年的教學(xué)，工作期間我先后在xx學(xué)校，xx尚德中學(xué)，xx東鵝學(xué)校支教，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校，xx鎮(zhèn)其次初級中學(xué)任教，分別擔(dān)當(dāng)過中學(xué)語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及學(xué)校各個科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)受，讓我在面對同學(xué)的時候，有了更多的熱忱，更多的更好的教學(xué)閱歷和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝學(xué)校支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進步。并多次參與校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成果。例如在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校民族班的教育教學(xué)工作，依據(jù)民族班同學(xué)的特點，我制定了符合他們的教育教學(xué)方案，在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。民族班同學(xué)家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，許多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點暖和。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽光下歡樂成長的主題。

20**年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學(xué)，我的工作也有了變動。我擔(dān)當(dāng)了xx鎮(zhèn)中心學(xué)校一、二班級體育教學(xué)工作，三班級音樂，四班級英語10個班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳衰弱舞。從2月份開頭，我在xx管理區(qū)xx鎮(zhèn)其次初級中學(xué)任教。仔細的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞學(xué)問，傳遞美妙，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱忱去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個同學(xué)喜愛，同事寵愛，領(lǐng)導(dǎo)滿足的真正的好老師?，F(xiàn)在又回到了xx學(xué)校，任一班級班主任和語文教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成果

由于我對工作高度負責(zé)，樂觀進取，順當(dāng)完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成果：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同班級之首;平安衛(wèi)