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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦三年級閱讀與寫作總結(jié)三年級·閱讀與寫作·答題技巧
指導教師:崔綠茵同學姓名:
閱讀指導:
專題一:寫人類
1.刻畫人物形象的辦法:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理
2.主要通過什么人做了什么事,表現(xiàn)了(人)XXX的形象。
專題二:記事類
1.六要素:時光、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果
2.記敘的挨次:順敘、倒敘、插敘
3.概括文章主要內(nèi)容的辦法:
什么人在什么時候什么地點做了什么事,結(jié)果怎么樣。
專題三:寫景類
1.常用的修辭手法:比方、擬人、夸張、對照
2.表達了怎樣的情感?
答:通過描寫了XXX,表達了的愛慕和贊美之情。
專題四:狀物類
1.特征:形狀、功能、情態(tài)
2.通過描寫(物)的XXX特點,抒發(fā)了的愛慕之情。
專題五:科學小品類(說明文)
1.科學性、學問性、趣味性、消遣性
2.說明的辦法:打比喻(形象生動)、舉例子、作比較、列數(shù)字(準
確詳細真切)
專題六:童話寓言、幽默故事
1.通過一個小故事,告知我們一個大道理。
2.表現(xiàn)手法:擬人、比方、夸張、對照
作文指導:
一、寫人類
我最欽佩的人
1.我最欽佩的人是誰?
2.他、她做了什么事讓我欽佩?
3.從他、她身上學到了什么?
4.我要怎么做?
我的媽媽
1.我最愛的人是媽媽
2.媽媽在學習上怎么關(guān)懷我?(在我考了好成果時,怎么教育我要
虛心?在我考試失敗時,媽媽怎么鼓舞我?)
3.媽媽在生活上怎么關(guān)懷我?(舉例:我生病了,媽媽怎么照看我?)
4.怎么回報媽媽?(努力學習,做個好孩子好同學。)
5.感恩父母
我的教師(我最欽佩的人,我想對教師說)
1.我的教師是誰?
2.教師做了什么事讓我印象深刻?
3.教師對我的影響
4.我要怎么做?
5.感恩教師
二、記事類讓我激動(難忘)的一件事
1.開始
2.讓我激動(難忘)的事是什么?
3.從中我受到了什么啟發(fā)?
4.我要怎么做?
一件好玩的事
1.開始
2.一件好玩的事是什么?
3.過程怎么樣?
4.結(jié)果如何?
5.結(jié)尾:擅長發(fā)覺生活中的樂趣
三、寫景類游記(難忘的旅行)
1.開始
2.我去了哪里?
3.那里怎么樣?(環(huán)境、風土人情)
4.我的情感(愛慕、贊美)
我的小學
1.我的小學在哪?
2.布局怎么樣?
3.環(huán)境怎么樣?
4.在小學學習得怎么樣?
5.我的感觸(對小學的贊美)
四、狀物類
我愛慕的動物
1.我愛慕的動物是什么?
2.它有什么特點?
3.喜愛?它的緣由?(它做了什么事讓我喜愛??)
4.我要怎么對待它?(愛惜它)
五、讀(觀)后感
讀(觀)XXX有感
1.我讀(看)了什么?
2.這文章(電影)的主要內(nèi)容是什么?
3.我從中受到的啟發(fā)是?
4.生活中我們要怎么做?(舉例)
5.總結(jié)
六、寫信
給教師的一封信(父母、伴侶)
1.稱呼
2.問候語
3.正文(想跟教師說的話:通過舉例來說明,自己要怎么做?感恩
教師)
4.敬語
5.落款(署名日期)
七、勸說類
遠離電子嬉戲(吸煙有害健康)
1.擺明自己的觀點
2.舉例論證自己的觀點
3.期望
4.總結(jié)
八、號召類
誠信在我的心中
1.誠信是什么?
2.誠信的重要性
3.舉例(正反舉例:不誠信會有什么后果;誠信會有什么影響?)
4.呼吁大家要怎么做?(點題:做一個講誠信的人)
文明在我的心中
1.誠信是什么?
2.誠信的重要性
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