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文檔簡介

高校心理個人成長分析報告高校的生活讓我快樂過失落過,安靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗和拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.高校的生活讓我明白了很多.高校的生活是這樣的多姿多彩,剛踏入高校的我,學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。因為我端正了學(xué)習(xí)的看法。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我不但努力做好自己的學(xué)習(xí),同時也主動參與各種活動,以呈現(xiàn)一個身心健康的當代高校生風(fēng)貌。在高校期間,我主動參與院、校體育運動,爭取擁有一個健康的心態(tài)和良好的身體素養(yǎng)。在跟同學(xué)的相處當中,我也是本著一種主動向上的心態(tài),并且跟同學(xué)相處特別融洽。在這里,除了學(xué)習(xí),還有一樣特別重要的就是生活,從小學(xué)到中學(xué),我和同學(xué)的溝通基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動和別人溝通,不過到了這兒,一切也就不一樣了,我要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我情愿好好的融入群體當中,作里面歡樂的一員。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成果雖然始終沒達到拿獎學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)看法.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),我打消了到高校來徹底放松自己的初衷,起先高校的學(xué)習(xí)旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實力.高校一節(jié)課講解并描述很多學(xué)問,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料.日積月累,自學(xué)實力得到了提高.再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以“獨立思索”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學(xué)習(xí)的進步,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問,我認為這對于將來很重要.在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里,我和身邊很多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),同時,也懂得了團隊合作的重要性.個人品德及行為習(xí)慣方面,我始終覺得勤儉節(jié)約和樂觀的生活看法是作為一名高校生所必需具備的素養(yǎng)。我也曾報名參與了捐贈骨髓的行列,誠心地希望我的血液能讓一個人同樣的生命得以持續(xù)。平常,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,對待生活的方方面面主動仔細,同時自己平常也樂于助人,在同學(xué)中群眾基礎(chǔ)良好。在班級的評優(yōu)當中,我也主動貢獻自己的一份力氣,并且自己所在的班級也連續(xù)評為重慶市優(yōu)秀班集體和西南高校優(yōu)秀班集體。不斷的追求人格的升華,注意自己的品德.在高校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很快樂,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧大一和大二的生活,我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手.和其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任.一個人活在這個世界上,就得正確相識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值.以前只是覺得幫助別人感到很快樂,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟之手。對于老師,我一向是特別敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,和其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。誠懇、熱忱、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事肯定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切,和很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。在實踐上,社會實踐實力有了很大提高.過去的兩年,我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐.參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學(xué),也就增加了和其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會,熬煉了自己的交際實力,學(xué)到別人的特長,認清自己的短處.此外,還始終擔當院學(xué)生會宣揚部長,對自己既是壓力又是動力.肯定程度上熬煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的實力.參與了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在沃爾瑪做過導(dǎo)購和理貨員,看了沃爾瑪?shù)倪\轉(zhuǎn),內(nèi)部限制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務(wù)對象著想.大二暑假期間參與了在家鄉(xiāng)的一所中學(xué)實習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護,通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的實力,同時也為以后就業(yè)打下了基礎(chǔ).通過高校生活,學(xué)到了很多學(xué)問,更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力.思想變成熟了很多,性格更堅毅了.相識了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在和他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐實力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ).“得之坦然,失之淡然,爭之必定,順其自然”是我老師說過的一句話,也是我的前進的道路上的指向標。得之坦然古人說過“不以物喜”,我應(yīng)當用平常心去對待所發(fā)生的一切事情。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、長輩的贊許、各種活動的獎項……這都是我通過的努力才取得的。我付出了,才有了回報。取得成就了,我也應(yīng)當坦然面對。勝利不代表永恒,它只是我人生路上的一個小小的站臺,前進的道路還在等著我去探究。失之淡然有得必有失。當我在為得到的華蜜而歡樂時,我也在失去被我忽視的某些事情。當我擁有了成熟,我可能會失去了童真;當我擁有了家庭,我或許會會失去單身的瀟灑;當我擁有了事業(yè),我可能會失去閑暇時候去干“蠢事”的歡樂……我會淡然面對這一切。失去,只是為了更好的發(fā)展自己,讓自己能夠更好的對身邊的人,對公司,對社會做出更多的有意義的事情。爭之必定社會在發(fā)展,我們也在進步。所以,我要保持一顆上進的心。一顆上進的心,讓我能夠和時俱進;一顆上進的心,讓我能夠從大眾面前呈現(xiàn)出自己的才華;一顆上進的心,讓我能夠向前人看齊,努力為超敢他們而奮斗。順其自然爭取過了,是得到還是失去?一切順其自然。付出了,能夠得到,那么我的努力沒有白費。付出了,沒有取得自己想要的成就,只能說明自己的努力還不夠,應(yīng)當更加的努力。順其自然,保持一顆平常心。高校生活使我懂得了

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