第七屆“萬(wàn)境杯”體育組

第七屆“萬(wàn)境杯”體育組賽課—夏露2019年11月14日上午，在學(xué)校室內(nèi)籃球館舉行了第七屆“萬(wàn)境杯”體育學(xué)科賽課。出席本次比賽的評(píng)委有：楊燕副校長(zhǎng)、董杰主任、胡春林老師。彭勝、劉洋、夏露三位老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。教師姿態(tài)及課堂效果陳雨瑤老師和藹可親，總是與孩子們“打成一片”，深受學(xué)生的喜愛(ài)。陳雨瑤老師既是學(xué)生的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴。運(yùn)用表情、語(yǔ)言掌控課堂的節(jié)奏和學(xué)生的積極性。讓學(xué)生更愿意接受老師的教學(xué)方法和更容易掌握動(dòng)作技能。陳單奇老師高大強(qiáng)壯，教姿教態(tài)非常的端正?？此品浅?yán)厲的男老師，在教學(xué)中細(xì)心指導(dǎo)、耐心糾錯(cuò)，關(guān)注到每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生積極的參與到課堂中。課堂設(shè)計(jì)及學(xué)生風(fēng)采陳雨瑤老師的《立定跳遠(yuǎn)》課在準(zhǔn)備部分中，通過(guò)擺pose，兔子跳，袋鼠跳，青蛙跳等熱身游戲，使學(xué)生快速進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)中。在基本部分中，通過(guò)向上跳-向前跳-障礙跳等練習(xí)使學(xué)生初步建立立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作意識(shí)。在結(jié)束部分中，通過(guò)慢跑使學(xué)生身體得到放松?？v觀整堂課，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，學(xué)生積極參與練習(xí)，教學(xué)器材運(yùn)用得當(dāng)，是一堂值得新進(jìn)老師學(xué)習(xí)的課例。但在學(xué)生練習(xí)次數(shù)，教師的完整示范等方面還有待加強(qiáng)。陳單奇老師的《趣味籃球—籃球傳接球》，本節(jié)課有輔助動(dòng)作練習(xí)、技能練習(xí)、趣味游戲、課課練、放松，整個(gè)課堂組織有序、層次分明。學(xué)生在學(xué)習(xí)中非常有積極性，參與度高。準(zhǔn)備部分：通過(guò)拋接籃球，讓學(xué)生達(dá)到了熟悉球和熱身效果。基本部分：有傳接球練習(xí)，不過(guò)中間出現(xiàn)了搶球，容易出現(xiàn)動(dòng)作變形。后面以游戲的方式，增加學(xué)生的練習(xí)量和運(yùn)動(dòng)量。結(jié)束部分：通過(guò)素質(zhì)練習(xí)（跳房子）游戲的形式，完成本節(jié)課的運(yùn)動(dòng)量。最后，楊燕副校長(zhǎng)對(duì)兩位老師的課堂進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)性評(píng)價(jià)。希望他們?cè)?/p>