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學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分教材分析課后反思端午節(jié)(大班綜合活動)設(shè)計(jì)意圖：標(biāo)：午節(jié)是哪一天嗎？你聽說過端午節(jié)的由來嗎？(視頻播放端午節(jié)的由來)端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？(讓幼兒說一說)2、引出故事，觀子，猴 小猴竄上竄下地講不出故事)小兔等等。你們會講故事嗎？你的故事哪里來的？(看來的、聽來的)2、你們想去老奶奶就派他去老奶奶的家里吃粽子。(實(shí)物粽子)引起幼兒興趣4、“吃吧吃吧吃了粽的？哪幾樣？(青青的葉子，白白的米)請說對的小朋友吃粽子(2)端午節(jié)，吃粽子，好吃極了——我小姑娘來到了老奶奶的家，小姑娘在干什么(采蘑菇)，她采著采著，來到了老兒園的小朋友們聽.于是她就告別了老奶奶和小動五、活動延伸孩子們，你家奶奶會包粽子、會講故事嗎?(會)請你家奶奶的一節(jié)主觀察、仔細(xì)傾聽清晰連貫表達(dá)的習(xí)慣?！遏兆永锏墓适隆方虒W(xué)反思端
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