金融職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法模版

金融職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法實(shí)習(xí)是職業(yè)教育的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，是保證教學(xué)效果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。為規(guī)范我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作，提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)十八屆五中全會(huì)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展提出的要求，及《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)﹝2014﹞19號(hào)）、《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成﹝2016﹞3號(hào)）等文件精神，特制定本辦法。根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作由學(xué)校統(tǒng)一安排或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生自行到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)三類。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)院組織學(xué)生到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)，形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)職業(yè)崗位的初步認(rèn)識(shí)。跟崗實(shí)習(xí)是學(xué)院組織不具有獨(dú)立操作能力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生，到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參加實(shí)際輔助工作。頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)院組織初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力的學(xué)生，到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作。一、目的與要求通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生在不同階段認(rèn)識(shí)和掌握相應(yīng)的崗位職責(zé)、職業(yè)技能、提升學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)精神的養(yǎng)成及與職業(yè)技能的融合，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，提高專業(yè)興趣，了解專業(yè)的崗位要求和工作的基本素質(zhì)要求，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題的能力。同時(shí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)教育的重要形式，學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。跟崗實(shí)習(xí)的目的，在于鞏固學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。同時(shí)，通過(guò)接觸社會(huì)使學(xué)生熟悉國(guó)情，增強(qiáng)群眾觀念、組織觀念和勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)社會(huì)主義事業(yè)心和責(zé)任感。學(xué)生在跟崗實(shí)習(xí)中，除結(jié)合理論知識(shí)，熟練掌握實(shí)際崗位的業(yè)務(wù)外，還應(yīng)進(jìn)行一些必要的調(diào)查研究，積累一定的資料，為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生須提交實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)筆記等書(shū)面材料。頂崗實(shí)習(xí)要以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，推行生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生通過(guò)真實(shí)參與職業(yè)崗位的業(yè)務(wù)操作，來(lái)提高實(shí)踐應(yīng)用能力和職業(yè)技能水平，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，提高交流溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)造能力。同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治、道德品質(zhì)教育，重視學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)的培養(yǎng)。二、方式與時(shí)間認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生不得自行選擇，采取以學(xué)生家庭住址就近、方便為原則。根據(jù)本專業(yè)所面向的職業(yè)與崗位，確定合適的實(shí)習(xí)單位，通過(guò)參觀、訪問(wèn)、實(shí)際操作等形式，了解本專業(yè)工作特點(diǎn)與從業(yè)基本要求，參與相關(guān)崗位基本業(yè)務(wù)操作，提升職業(yè)技能。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安排在第一學(xué)年暑假進(jìn)行，為期2周，計(jì)1學(xué)分。跟崗實(shí)習(xí)安排在第二學(xué)年暑假進(jìn)行，為期4-6周，計(jì)5個(gè)學(xué)分，具體時(shí)間以教學(xué)計(jì)劃安排為準(zhǔn)。頂崗實(shí)習(xí)采取學(xué)校統(tǒng)一安排和學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的方式進(jìn)行。學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，需本人提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排一般在第三學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行，累計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月，計(jì)18學(xué)分。各二級(jí)學(xué)院、各專業(yè)要結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃和各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃的內(nèi)容組織實(shí)習(xí)，鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院同實(shí)習(xí)單位探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實(shí)踐性教學(xué)改革。三、組織與管理各二級(jí)學(xué)院在確定實(shí)習(xí)單位前，應(yīng)對(duì)其單位資質(zhì)、誠(chéng)信狀況、管理水平、實(shí)習(xí)崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時(shí)間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護(hù)等方面進(jìn)行考察，并形成書(shū)面評(píng)估報(bào)告，選取合適的實(shí)習(xí)單位。各專業(yè)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和方案，并與實(shí)習(xí)單位磋商，組織開(kāi)展培訓(xùn)，使學(xué)生了解各實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)前應(yīng)同實(shí)習(xí)單位共同制定安全管理規(guī)定和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等，應(yīng)在實(shí)習(xí)過(guò)程中要落實(shí)專業(yè)指導(dǎo)教師同行業(yè)兼職指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)和信息通報(bào)制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等教育。通過(guò)構(gòu)建實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)，與實(shí)習(xí)單位一起共同進(jìn)行全過(guò)程管理。具體職責(zé)與要求如下：（一）教務(wù)處1.編制全校年度實(shí)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展；2.審核各學(xué)院實(shí)習(xí)計(jì)劃和方案，檢查實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作和實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，組織實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；3.編制全校年度實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；4.協(xié)調(diào)解決全校實(shí)習(xí)中的有關(guān)問(wèn)題；5.構(gòu)建實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理；6.研究和總結(jié)實(shí)習(xí)工作；7.繪制與印發(fā)實(shí)習(xí)工作所需的各類表格；（二）各二級(jí)學(xué)院1.在各分院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下建立本院實(shí)習(xí)工作小組，由院長(zhǎng)或主管教學(xué)的副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括系黨總支書(shū)記（或主管學(xué)生工作的總支副書(shū)記）、各專業(yè)主任以及教學(xué)秘書(shū)和實(shí)習(xí)年級(jí)輔導(dǎo)員；分院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本院的學(xué)生實(shí)習(xí)工作，包括實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、掌管和發(fā)放；2.制定本學(xué)院當(dāng)年實(shí)習(xí)計(jì)劃和有關(guān)文件；3.落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位，做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作和組織動(dòng)員工作；4.審核確保實(shí)習(xí)崗位與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近；5.學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)院須會(huì)同實(shí)習(xí)單位、學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)明確各方責(zé)任、權(quán)力和義務(wù)，其中，頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)約定實(shí)習(xí)報(bào)酬和支付方式，未滿18周歲學(xué)生參加需提交監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書(shū)。未按規(guī)定簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議的，不得安排學(xué)生實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)按照一般校外活動(dòng)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。6.配合學(xué)校檢查實(shí)習(xí)質(zhì)量，解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題；7.建立完善實(shí)習(xí)學(xué)生住宿制度和銷假制度；8.校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)等；9.成立院實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定專門小組，審核學(xué)生所寫的實(shí)習(xí)總結(jié)，評(píng)定學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。該小組由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主要成員包括主管學(xué)生工作的黨總支書(shū)記（副書(shū)記），專業(yè)教師以及實(shí)習(xí)領(lǐng)隊(duì)教師。10.學(xué)院應(yīng)做好所有學(xué)生實(shí)習(xí)材料的立卷歸檔工作，包括：實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)考核結(jié)果、實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)檢查記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)等。（三）各專業(yè)1.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂并執(zhí)行本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案和詳細(xì)計(jì)劃，保證每位學(xué)生在不同實(shí)習(xí)階段達(dá)到相應(yīng)的實(shí)習(xí)時(shí)間；2.會(huì)同實(shí)習(xí)單位制定實(shí)習(xí)工作具體管理辦法；3.落實(shí)各類實(shí)習(xí)工作計(jì)劃；4.召開(kāi)本專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，明確實(shí)習(xí)目的和要求，宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律；5.安排校內(nèi)專業(yè)領(lǐng)隊(duì)教師、專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，聯(lián)系并落實(shí)行業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，進(jìn)行信息通報(bào)，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的全過(guò)程監(jiān)控與檢查。（四）領(lǐng)隊(duì)教師學(xué)生進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)須由領(lǐng)隊(duì)教師帶隊(duì)，專業(yè)領(lǐng)隊(duì)教師必須由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)、具備一定組織和管理能力的專業(yè)教師擔(dān)任。領(lǐng)隊(duì)教師原則上由各二級(jí)學(xué)院確定，并按有關(guān)規(guī)定記載工作量。實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)隊(duì)教師應(yīng)做到：1.提前到實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況，會(huì)同實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)際情況制定實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，作好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作；2.組織學(xué)生如期、安全地到實(shí)習(xí)單位報(bào)到，與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)落實(shí)安排好學(xué)生生活和工作情況；3.定期檢查和督促學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；關(guān)心學(xué)生的工作和生活情況，幫助他們解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題；4.指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)總結(jié)，協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。（五）專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)須指派專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)，各專業(yè)應(yīng)選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)高的教師作為專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)期間，專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)做到：1.與實(shí)習(xí)單位密切配合，安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃與具體實(shí)習(xí)內(nèi)容；2.引導(dǎo)學(xué)生深入行業(yè)部門，向?qū)嵙?xí)單位的工作人員學(xué)習(xí)；3.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，及時(shí)解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中提出的問(wèn)題；4.認(rèn)真做好學(xué)生思想政治和道德品質(zhì)教育；關(guān)心學(xué)生生活和紀(jì)律；做好安全保密教育，防止事故發(fā)生；5.督促學(xué)生寫好實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；6.根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中確定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和考核方法，評(píng)定學(xué)生考核成績(jī)。（六）行業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師行業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由行業(yè)、企業(yè)中熟悉業(yè)務(wù)、責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富，有一定組織能力和實(shí)習(xí)指導(dǎo)能力的工作人員擔(dān)任。1.為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師承擔(dān)指導(dǎo)的人數(shù)一般不超過(guò)10人。確保頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生數(shù)不超過(guò)實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%，在具體崗位頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%；2.指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，重視對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)踐能力和獨(dú)立分析、解決問(wèn)題等的培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)和敬業(yè)精神的教育；3.指導(dǎo)教師要定期巡視檢查并向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)情況，及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并做好記錄；4.根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)中確定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和考核方法，評(píng)定學(xué)生考核成績(jī)；此外，為保證實(shí)習(xí)學(xué)生權(quán)益，實(shí)習(xí)期間，不得收取任何押金或?qū)嵙?xí)費(fèi)用，不得安排學(xué)生從事《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》中明確禁止的情形。四、實(shí)習(xí)紀(jì)律1.學(xué)生實(shí)習(xí)必須遵守以下紀(jì)律：（1）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不遲到早退，秉公辦事、嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。（2）尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的其他工作人員。（3）嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，因故必須請(qǐng)假時(shí)，必須向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，不履行請(qǐng)假手續(xù)和程序及假滿不及時(shí)歸隊(duì)者，均以曠課論處。（4）在行業(yè)兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入行業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究和學(xué)習(xí)，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（5）主動(dòng)向?qū)I(yè)指導(dǎo)教師匯報(bào)情況，按時(shí)填寫實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，并經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)后，交專業(yè)指導(dǎo)教師。（6）自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，遵守學(xué)校實(shí)習(xí)要求，不違法亂紀(jì)。2.對(duì)于在實(shí)習(xí)期間違紀(jì)的學(xué)生，按《金融職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法》有關(guān)規(guī)定處理。五、安全保障1.樹(shù)立安全第一的原則，各學(xué)院、各專業(yè)同實(shí)習(xí)單位制定詳盡的安全管理規(guī)定、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度文件，加強(qiáng)實(shí)習(xí)安全監(jiān)督檢查。2.各學(xué)院、各專業(yè)會(huì)同職業(yè)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)知識(shí)、崗位操作規(guī)程教育和培訓(xùn)并進(jìn)行考核，未經(jīng)教育培訓(xùn)和未通過(guò)考核的學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)。3.二級(jí)學(xué)院為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)，責(zé)任范圍覆蓋實(shí)習(xí)活動(dòng)全過(guò)程，所需費(fèi)用從學(xué)校學(xué)費(fèi)中列支，不得向?qū)W生另行收費(fèi)。由實(shí)習(xí)單位協(xié)議投保的，費(fèi)用可從實(shí)習(xí)單位成本中列支。六、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由分院實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定專門小組和指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)，從政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律，總結(jié)材料等方面綜合考評(píng)。評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)，應(yīng)充分參考指導(dǎo)老師意見(jiàn)。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，二級(jí)學(xué)院應(yīng)填寫完實(shí)習(xí)鑒定表，并登記成績(jī)一式兩份，一份連同實(shí)習(xí)鑒定表交教務(wù)處，一份留學(xué)生所在學(xué)院。2.實(shí)習(xí)成績(jī)按四級(jí)制評(píng)定，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，考核合格以上等次的學(xué)生科獲得學(xué)分，并納入學(xué)籍檔案，實(shí)習(xí)考核不合格者，不予畢業(yè)。（1）凡完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)筆記撰寫認(rèn)真且具有一定水平，表現(xiàn)出色、工作突出、出滿勤者，可評(píng)為“優(yōu)秀”；（2）基本完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)總結(jié)，案例分析（或調(diào)查報(bào)告）和實(shí)習(xí)筆記撰寫認(rèn)真，表現(xiàn)較好、出勤率高可評(píng)為“良好”；（3）基本完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)總結(jié)，案例分析（或調(diào)查報(bào)告）和實(shí)習(xí)筆記撰寫合格，表現(xiàn)一般，但工