22023年青島版（六三制）科學(xué)六年級下冊第三單元第一課時《煤 石油 天然氣》教學(xué)設(shè)計附反思含板書及習(xí)題共兩套

2023年青島版（六三制）科學(xué)六年級下冊第三單元《地球資源》教學(xué)設(shè)計第一課時《煤石油天然氣》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是青島版（六三制）小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元《地球資源》第一課時《煤石油天然氣》。旨在意在引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約能源、合理利用資源的討論，懂得不僅要合理地利用煤、石油和天然氣，還要不斷研究、開發(fā)和利用新型能源。本節(jié)呈現(xiàn)三個部分：.煤、石油和天然氣有哪些主要用途？教科書呈現(xiàn)了3幅組圖，展示了煤、石油和天然氣的主要用途，目的是引導(dǎo)學(xué)生了解煤、石油和天然氣在人們生產(chǎn)、生活中的重要作用，知道煤、石油和天然氣是重要的資源，也是目前人類利用規(guī)模最大的能源。.煤、石油和天然氣蘊含的能量來自哪里？以“閱讀探究”的形式，展示了煤、石油和天然氣的形成過程。讓學(xué)生通過了解煤、石油和天然氣的形成過程，思考煤、石油和天然氣中能量的來源。.如何合理利用煤、石油和天然氣？二、教學(xué)目標(biāo).知道煤、石油和天然氣是重要的資源，也是目前人類利用規(guī)模最大的能源，它們的形成與太陽能有關(guān)。.能基于所學(xué)知識，針對煤、石油和天然氣提出可探究的科學(xué)問題，能通過觀察、查閱資料、調(diào)查等方式獲取煤、石油和天然氣的用途及形成等信息。.對煤、石油和天然氣的成因與用途表現(xiàn)出進行科學(xué)探究的興趣。.樹立節(jié)約能源的意識，提出自己力所能及的節(jié)約能源的舉措。三、教學(xué)重難點【教學(xué)重點】：知宦煤、石油和天然氣是重要的資源，也是目前人類利用規(guī)模最大的能源，它們的形成與太陽能有關(guān)?！窘虒W(xué)難點】：福工節(jié)約能源的意識，提出自己力所能及的節(jié)約能源的舉措。四、學(xué)情分析六年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗，具備了一定的科學(xué)思維，同時他們已經(jīng)具備了初步的動手、實踐、探究的能力。本節(jié)課教師將為學(xué)生提供極大的自主探究、自主操作、自主思考的空間和時間。培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生經(jīng)歷了從猜想、探究、驗證的過程，使學(xué)生獲得完整的認知。五、教法學(xué)法讓學(xué)生在教師的引領(lǐng)下自主探究問題，并且從生活中熟悉的事物出發(fā)，小組成員分工合作交流，完成、完善整個學(xué)習(xí)過程。充分的發(fā)揮了自主探究的能力。做到了"玩中學(xué)""做中學(xué)"。提高了學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng)。進而突破教學(xué)重點、難點。六、教學(xué)過程【教學(xué)準(zhǔn)備】：小黑板課件等（一）、導(dǎo)入新課談話：同學(xué)們每天要吃飯、喝水，用什么煮飯、燒水呢？把生米做成熟飯，把生水燒開都需要能量。煤、煤氣、天然氣等在燃燒時都能提供能量。那么，汽車、火車、飛機等交通工具在行駛時需要消耗什么呢？（學(xué)生回答。）今天，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)煤、石油、天然氣的知識。（師板書課題：煤、石油、天然氣。）（二）、探究活動.活動一：煤、石油、天然氣有哪些主要用途？（1）交流：課前，同學(xué)們搜集了一些關(guān)于煤、石油和天然氣的資料。煤、石油和天然氣有哪些主要用途呢？（學(xué)生回答：液化石油氣可用作燃氣，汽油可用于驅(qū)動汽車，瀝青可用于鋪路等。）（師播放有關(guān)煤、石油和天然氣主要用途的視頻。）(2)小結(jié)：煤、石油、天然氣的主要用途有發(fā)電、生產(chǎn)水泥、家用燃料、集體供暖、冶金、通用燃料、合成橡膠、硬化路面、制造塑料、制造化纖、汽車燃料、制造化肥、家用燃氣、工業(yè)切割等。(3)提出問題：煤、石油、天然氣有這么多用途，說明什么？(師生交流。)教師引導(dǎo)學(xué)生分析，認識到：煤、石油和天然氣是重要的資源。能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì)屬于能源。煤、石油、天然氣是目前人類利用規(guī)模最大的能源。.活動二，煤、石油、天然氣蘊含的能量來自哪里？(1)提出問題：煤、石油、天然氣蘊含的能量來自哪里？根據(jù)課前搜集的資料、小組展開交流討論。(2)師生總結(jié)，用多媒體課件出示相關(guān)資料。(3)播放視頻了解煤、石油和天然氣的形成過程。(4)總結(jié)：煤、石油和天然氣是經(jīng)過復(fù)雜、漫長的過程形成的。它們的形成與太陽能有關(guān)。.活動三：如何合理利用煤、石油和天然氣？(1)提出問題：如果沒有了煤、石油和天然氣，我們的生活會怎樣？(學(xué)生交流討論。)(2)煤、石油和天然氣的形成經(jīng)歷了漫長的過程。我們應(yīng)該如何合理利用它們？(學(xué)生交流討論。)(3)小結(jié)：煤、石油和天然氣非常重要，我們的生活離不開它。(三)、課堂小結(jié)(1)提出問題：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲？(2)師生交流。(3)總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了煤、石油和天然氣的用途及形成過程,知道它們是珍貴的能源，它們是地球母親賜給我們的禮物，我們應(yīng)珍惜這些能源，合理開發(fā)，使這些能源更好地造福于人類。設(shè)計意圖：讓學(xué)生學(xué)會歸納總結(jié)的方法，懂得煤、石油、天然氣的珍貴，知道合理利用能源的重要性。(四)、課外拓展教師提問：課后，請同學(xué)們繼續(xù)調(diào)查我們家鄉(xiāng)的能源資源，收集家庭節(jié)能小妙招。七、板書設(shè)計煤、石油和天然氣的重要性《煤石油天然氣》板書樹立節(jié)約能源的意識獲取煤、石油和天然氣的用途及形成等信息八、教學(xué)反思通過教學(xué)學(xué)生煤、石油和天然氣有哪些主要用途。教學(xué)效果良好，達標(biāo)九、課后作業(yè)。（一）、判斷TOC\o"1-5"\h\z.煤炭深埋在地下，它的開采對土地、水資源不會造成危害。（）.冬天，使用天然氣供暖比使用燃煤供暖造成的污染大。（）.天然氣是一種用不完的自然資源。（）.石油是合成橡膠的原料之一。（）.煤的開采都是露天開采。（）2023年青島版（六三制）科學(xué)六年級下冊第三單元《地球資源》教學(xué)設(shè)計第一課時《煤石油天然氣》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課是青島版（六三制）小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元《地球資源》第一課時《煤石油天然氣》。旨在引導(dǎo)學(xué)生了解煤、石油和天然氣在人們生產(chǎn)、生活中的重要作用，知道煤、石油和天然氣是重要的資源，也清晰人類利用規(guī)模最大的能源。二、教學(xué)目標(biāo)1.知道煤、石油和天然氣是重要的資源，也是目前人類利用規(guī)模最大的能源，它們的形成與太陽能有關(guān)。2,能基于所學(xué)知識，針對煤、石油和天然氣提出可探究的科學(xué)問題，能通過觀察、查閱資料、調(diào)查等方式獲取煤、石油和天然氣的用途及形成等信息。.對煤、石油和天然氣的成因與用途表現(xiàn)出進行科學(xué)探究的興趣。.樹立節(jié)約能源的意識，提出自己力所能及的節(jié)約能源的舉措。三、教學(xué)重難點【教學(xué)重點】：獲取煤、石油和天然氣的用途及形成等信息。【教學(xué)難點】：對煤、石油和天然氣的成因與用途表現(xiàn)出進行科學(xué)探究的興趣。四、學(xué)情分析六年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗，具備了一定的科學(xué)思維，同時他們已經(jīng)具備了初步的動手、實踐、探究的能力。培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生經(jīng)歷了從猜想、探究、驗證的過程，使學(xué)生獲得完整的認知。五、教法學(xué)法為了更好地體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，讓每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中享受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。讓學(xué)生在教師的引領(lǐng)下自主探究問題，充分的發(fā)揮了自主探究的能力。做到了“玩中學(xué)”“做中學(xué)”。提高了學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng)。進而突破教學(xué)重點、難點。六、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課.視頻播放：煤炭開采與磕頭機，你認識這兩種設(shè)備嗎？.同學(xué)們每天要吃飯、喝水，用什么煮飯、燒水呢？把生米做成熟飯，把生水燒開都需要能量。煤、煤氣、天然氣等在燃燒時都能提供能量。那么，汽車、火車、飛機等交通工具在行駛時需要消耗什么呢？（學(xué)生回答。）今天，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)煤、石油、天然氣的知識。（師板書課題：媒、石油、天然氣。）（二）、探究活動.活動一：煤、石油、天然氣有哪些主要用途？⑴交流：課前，同學(xué)們搜集了一些關(guān)于煤、石油和天然氣的資料。煤、石油和天然氣有哪些主要用途呢？（師播放有關(guān)煤、石油和天然氣主要用途的視頻。）（2）小結(jié)：煤、石油、天然氣的主要用途有發(fā)電、生產(chǎn)水泥、家用燃料、集體供暖、治金、通用燃料、合成橡膠、硬化路面、制造塑料、制造化纖、汽車燃料、制造化肥、家用燃氣、工業(yè)切割等。（3）提出問題：煤、石油、天然氣有這么多用途，說明什么？（師生交流。）教師引導(dǎo)學(xué)生分析，認識到：煤、石油和天然氣是重要的資源。能夠產(chǎn)生能量的物質(zhì)屬于能源。煤、石油、天然氣是目前人類利用規(guī)模最大的能源。.活動二：煤、石油、天然氣蘊含的能量來自哪里？（1）提出問題：煤、石油、天然氣蘊含的能量來自哪里？根據(jù)課前搜集的資料，小組展開交流討論。⑵師生總結(jié)，用多媒體課件出示相關(guān)資料。⑶播放視頻了解煤、石油和天然氣的形成過程。（4）總結(jié)：煤石油和天然氣是經(jīng)過復(fù)雜漫長的過程形成的。它們的形成與太陽能有關(guān)。.活動三：如何合理利用煤、石油和天然氣？⑴提出問題：如果沒有了煤、石油和天然氣，我們的生活會怎樣？（學(xué)生交流討論。）⑵煤、石油和天然氣的形成經(jīng)歷了漫長的過程。我們應(yīng)該如何合理利用它們？（學(xué)生交流討論。）（3）視頻播放：怎樣讓煤轉(zhuǎn)化成氣？（4）小結(jié)：煤、石油和天然氣非常重要，我們的生活離不開它。（三）、課堂小結(jié)⑴提出問題：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有哪些收獲？(2)師生交流。(3)總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了煤、石油和天然氣的用途及形成過程，知道它們是珍貴的能源，它們是地球母親賜給我們的禮物，我們應(yīng)珍惜這些能源，合理開發(fā)，是這些能源更好地造福于人類。(四)、課外拓展教師提問：課后，請同學(xué)們繼續(xù)調(diào)在我們家鄉(xiāng)的能源資源，收集家庭節(jié)能小炒招。.向身邊的人調(diào)查家庭節(jié)能小妙招。.通過網(wǎng)絡(luò)搜集家庭節(jié)能小妙招。.