2022-2023年遼寧初級(jí)保育員知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

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一、單選題(100題)1.預(yù)防接種后，嬰幼兒可以進(jìn)行()。

A.追跑游戲B.跳舞C.散步D.游泳

2.良好的教育環(huán)境包括()。

A.正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法

B.直觀性的教具和活潑的教育氛圍

C.優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施

D.優(yōu)良的師資隊(duì)伍和良好的環(huán)境

3.幼兒睡眠中出現(xiàn)夢(mèng)游，保育員應(yīng)該()。

A.緊摟夢(mèng)游的嬰幼兒B.輕輕牽拉其手臂C.向夢(mèng)游的嬰幼兒大聲喊叫D.不理夢(mèng)游的嬰幼兒

4.持“均愛(ài)勿偏”教育觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.顏之推B.朱熹C.張履祥D.蔡元培

5.對(duì)因便秘而出現(xiàn)排便困難的嬰幼兒，保育員應(yīng)（）。

A.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通B.鼓勵(lì)嬰幼兒定時(shí)排便C.在飲食上進(jìn)行調(diào)理D.以上說(shuō)法都正確

6.學(xué)前教育中最復(fù)雜、最繁難和最易引起誤解的是（）。

A.幼兒園教學(xué)B.幼兒園教師C.幼兒園游戲D.幼兒園課程

7.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，()。

A.合理地參與游戲，為孩子順利開(kāi)展游戲提供支持B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C.激發(fā)游戲的情緒D.保證游戲的時(shí)間

8.體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（）。

A.增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D.以上都對(duì)

9.需要保育員幫助涂搽潤(rùn)膚油的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班

10.利用觀察法對(duì)嬰幼兒心理發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，一是以嬰幼兒的社會(huì)適應(yīng)性作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，另一種是以（）為標(biāo)準(zhǔn)。

A.生理狀況的好壞B.道德水平的高低C.是否存在病理癥狀D.是否有心理疾病

11.團(tuán)體活動(dòng)一般通過(guò)()等形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

A.看電視、游戲以及勞動(dòng)技能

B.音樂(lè)、看電視、游戲以及講故事

C.音樂(lè)、看電視、勞動(dòng)技能以及戲劇

D.音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇

12.對(duì)特定的事物或情景產(chǎn)生過(guò)分或不合理的恐懼和回避反應(yīng)叫做（）。

A.兒童期恐懼B.兒童期焦慮C.兒童期回避D.兒童期驚恐

13.人體胸骨骨骺的愈合時(shí)間是（）。

A.16—20歲B.18—20歲C.20—22歲D.20—25歲

14.在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)保育員不能()孩子。

A.諷刺B.指導(dǎo)C.放過(guò)D.鼓勵(lì)

15.教育嬰幼兒不玩弄()，不靠近電源，觸電會(huì)使人發(fā)生生命危險(xiǎn)。

A.遙控汽車(chē)B.電器開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、插座C.玩具D.電動(dòng)玩具

16.幼兒園管理活動(dòng)中所采用的各種手段、措施和途徑，是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的（）。

A.管理目標(biāo)B.保育目標(biāo)C.教育目標(biāo)D.保教目標(biāo)

17.體溫表是用來(lái)（）的儀器。

A.測(cè)量室內(nèi)濕度和溫度B.測(cè)量戶(hù)外溫度C.測(cè)量室溫D.測(cè)量體溫

18.()在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿(mǎn)足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.同伴交往B.意志C.氣質(zhì)D.性格

19.糾正嬰幼兒不良的睡眠習(xí)慣應(yīng)該注意()。

A.視而不見(jiàn)B.持之以恒C.批評(píng)教育D.睡眠剝奪

20.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。

A.固定小嬰兒的身體和頭部B.固定小嬰兒的腳C.撬開(kāi)小嬰兒的嘴巴D.捏住小嬰兒的鼻子

21.嬰兒后囟門(mén)閉合一般在6～8周，最晚在（）閉合。

A.2—4個(gè)月B.4—6個(gè)月C.6—8個(gè)月D.8—10個(gè)月

22.選擇、購(gòu)買(mǎi)消毒劑要有()字樣。

A.衛(wèi)健字B.衛(wèi)消字C.衛(wèi)食字D.衛(wèi)準(zhǔn)字

23.()有助于嬰幼兒食欲的產(chǎn)生。

A.餐室擁擠、骯臟B.餐室舒適美觀C.餐室裝飾有多種多樣的兒童玩具D.餐室播放兒童動(dòng)畫(huà)片

24.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A.桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

B.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

C.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

D.桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

25.下列幾項(xiàng)指標(biāo)，更能反映兒童身材勻稱(chēng)程度的是（）。

A.按年齡的身高B.按年齡的體重C.按身高的體重D.BMI指數(shù)

26.下列對(duì)綜合教學(xué)描述不正確的是()。

A.教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

B.各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透

C.以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)

D.各方面的教育綜合組織為一體

27.快樂(lè)、興趣、憤怒、恐懼等屬于幼兒()。

A.認(rèn)知B.意志C.基本情緒D.知覺(jué)

28.動(dòng)作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的發(fā)展，所以()。

A.動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展起決定性的作用

B.動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)

C.動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用

D.動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用

29.所謂()是指在一個(gè)組織內(nèi)部，組織成員所擁有的價(jià)值觀念、行為規(guī)范與思考方式等方面的特征的總和。

A.文化B.交往C.社會(huì)D.幼兒園

30.嬰幼兒最早的思維是依靠（）進(jìn)行的。

A.動(dòng)作B.語(yǔ)言C.想象D.聲音

31.一日三餐的搭配原則是（）。

A.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少

B.早餐吃好、午餐吃少、晚餐吃飽

C.早餐不吃、午餐多吃、晚餐少吃

D.早餐多吃、午餐少吃、晚餐不吃

32.課上發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有不良的學(xué)習(xí)動(dòng)作、習(xí)慣時(shí)，保育員要輕輕上前（）。

A.呵斥制止B.嚴(yán)厲干涉C.幫助糾正D.鼓勵(lì)安慰

33.VD的攝取應(yīng)該()。

A.多多益善B.較少C.可多可少D.適中

34.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、()、易受感染和易外露。

A.很含蓄B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化

35.預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的措施是（）。

A.白百破三聯(lián)疫苗B.注射卡介苗C.口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸D.注射脊髓灰質(zhì)炎疫苗

36.將普通肥皂削成（），蘸少許溫水，慢慢塞入肛門(mén)，利用肥皂的機(jī)械刺激，引起排便。

A.圓錐形B.正方體C.長(zhǎng)方體D.柱體

37.不同月齡的嬰兒每次進(jìn)奶量正確的是()。

A.第1、2周，40-70mlB.第3周，80mlC.2個(gè)月的嬰兒150-180mlD.2個(gè)月的嬰兒200ml

38.對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是()。

A.讓兒童盡情地隨意玩耍

B.在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)

C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)

D.教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

39.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。

A.遵守紀(jì)律的習(xí)慣B.良好的生活習(xí)慣C.自我保健的技能D.艱苦樸素習(xí)慣

40.通過(guò)()可提高嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力。

A.獨(dú)自一人玩耍B.與父母、其他家庭成員和小伙伴交往C.學(xué)會(huì)主動(dòng)討好成人D.只和父母在一起

41.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)()十分有效。

A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.味、嗅覺(jué)D.前庭平衡系統(tǒng)

42.嬰幼兒正常的大便應(yīng)該是()。

A.糞便有鮮血B.紅果醬樣便C.白陶土樣便D.順暢排出的成形軟便

43.指導(dǎo)大班幼兒自己盛飯菜的基本要求是（）。

A.擁擠B.迅速C.排隊(duì)不擁擠D.加塞

44.讓幼兒知道，獨(dú)自在家中時(shí)，要有禮貌地拒絕給()開(kāi)門(mén)。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

45.幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有()等。

A.反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)B.反抗、競(jìng)爭(zhēng)、游戲、攻擊C.反抗、競(jìng)爭(zhēng)、游戲、學(xué)習(xí)D.反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、打鬧

46.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。

A.生氣B.感冒和中暑C.拉肚子D.困倦

47.下列關(guān)于幼兒園防寒保暖的措施中，錯(cuò)誤的是（）。

A.北方?jīng)]有暖氣的地方可用火爐、火墻等設(shè)備，但需要注意安全

B.利用火爐取時(shí)，需要安裝煙簡(jiǎn)，以便排煙

C.使用爐子時(shí)，不能在上面放置水壺

D.不論何種取暖設(shè)備，一定要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，謹(jǐn)防燙傷、燒傷等

48.在陽(yáng)光充足的天氣條件下，衣服、被褥、書(shū)籍、毛絨玩具等物品可以采用（）進(jìn)行消毒。

A.日曬B.消毒劑C.蒸汽D.紫外線燈

49.保育員要改變過(guò)去()的傾向。

A.重結(jié)果輕表現(xiàn)B.重結(jié)果輕過(guò)程C.重過(guò)程輕結(jié)果D.重過(guò)程輕創(chuàng)造

50.幼兒生活在不同的家庭，認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展是各不相同的，要促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展必須()。

A.有統(tǒng)一的發(fā)展要求B.以自然發(fā)展為主C.因人而異，因人施教D.重視能力強(qiáng)的幼兒的發(fā)展

51.具備相對(duì)獨(dú)立成熟的職業(yè)技能，具有特定的職責(zé)表明了職業(yè)具有（）特性。

A.目的性B.社會(huì)性C.專(zhuān)門(mén)性D.群體性

52.分發(fā)餐具的時(shí)間是()。

A.進(jìn)餐前10-20分鐘B.進(jìn)餐前5分鐘C.進(jìn)餐前20-30分鐘D.進(jìn)餐前30-40分鐘

53.讓幼兒知道，拒絕()的親抱。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

54.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒作業(yè)有困難時(shí)，保育員要進(jìn)行簡(jiǎn)單的（）。

A.批評(píng)B.匯報(bào)C.輔導(dǎo)D.替代

55.嬰幼兒好動(dòng)，易激動(dòng)，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是（）。

A.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過(guò)程形成慢B.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過(guò)程形成快C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過(guò)程形成慢D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過(guò)程形成快

56.社會(huì)性是指人們之間的()、建立人際關(guān)系、掌握和遵守行為準(zhǔn)則及控制自身行為的心理過(guò)程。

A.社會(huì)交往B.良好的性格C.形成良好行為習(xí)慣

57.下列各項(xiàng)活動(dòng)，不適合安排在睡眠前進(jìn)行的是（）。

A.桌面游戲B.散步C.跳繩D.講故事

58.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

A.福祿貝爾B.蒙臺(tái)梭利C.赫爾巴特D.盧梭

59.語(yǔ)言活動(dòng)包括的兩個(gè)過(guò)程是()。

A.理解過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程B.學(xué)習(xí)過(guò)程和表達(dá)過(guò)程C.概括過(guò)程和理解過(guò)程D.表達(dá)過(guò)程和感知、理解過(guò)程

60.毛巾應(yīng)該在()晾曬。

A.陰暗處B.陽(yáng)光通風(fēng)處C.避風(fēng)處D.通風(fēng)處

61.幼兒接觸最早的教育是()。

A.比幼兒園教育更加豐富多變的社會(huì)公共教育

B.比幼兒園教育更加單純多變的幼兒社會(huì)教育

C.比社會(huì)教育更加多變的嬰兒醫(yī)護(hù)教育

D.幼兒家庭教育

62.()是以精細(xì)動(dòng)作為核心編制而成的。

A.運(yùn)動(dòng)課程B.音樂(lè)課程C.美勞游戲D.感官課程

63.病毒性上呼吸道感染具有明顯的（）的特點(diǎn)，短期內(nèi)有多數(shù)人發(fā)病，或一家人中有數(shù)人發(fā)病。

A.散發(fā)性B.群體發(fā)病C.個(gè)別發(fā)病D.全體發(fā)病

64.沒(méi)有過(guò)錯(cuò)造成他人損害的，與造成損害的原因有關(guān)的人也應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，指的是（）

A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B.過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則

65.保育員每天確定的值日生數(shù)量為（）。

A.1名B.2名C.3名D.4名

66.為預(yù)防痢疾，嬰幼兒可在進(jìn)餐時(shí)吃()。

A.大蔥B.藥C.茶葉D.大蒜

67.廣義的教育指一切能增進(jìn)人的知識(shí)技能，發(fā)展人的智力和體力，影響人的思想觀念的活動(dòng)，包括家庭教育、學(xué)校教育和（）。

A.幼兒園教育B.社區(qū)教育C.社會(huì)教育D.終身教育

68.繪人測(cè)驗(yàn)作為一種重要的心理評(píng)價(jià)方法，目的在于測(cè)驗(yàn)個(gè)體的（）。

A.注意力B.記憶力C.想象力D.智力

69.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的物質(zhì)環(huán)境，主要包括()，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件，物理空間的設(shè)計(jì)與利用，活動(dòng)材料的數(shù)量、種類(lèi)、選擇與搭配等。

A.園舍建筑B.幼兒園文化C.師生關(guān)系D.幼兒人數(shù)的多少

70.氣體交換的場(chǎng)所是（）。

A.氣管B.支氣管C.肺

71.缺（）可使人昏昏欲睡，委靡不振，兒童發(fā)育停滯。

A.鈣B.鐵C.鋅D.鎂

72.現(xiàn)在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)越來(lái)越重視和提倡對(duì)廢舊物品的創(chuàng)造再利用，從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，如用廢舊的牙膏盒制作孩子的玩具火車(chē)。這體現(xiàn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是（）。

A.參與性B.經(jīng)濟(jì)性C.操作性D.發(fā)展適宜性

73.“男孩摔倒，從來(lái)不哭”是家長(zhǎng)、教師等對(duì)男孩自我情緒控制發(fā)展的（）。

A.鼓勵(lì)B.轉(zhuǎn)移C.暗示D.自我說(shuō)服

74.身材矮?。ㄓ址Q(chēng)侏儒）是指嬰幼兒身高比相應(yīng)年齡組人群按年齡的身高均值低（）標(biāo)準(zhǔn)差以下。

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

75.()是促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

A.對(duì)舌頭進(jìn)行鍛煉B.加大認(rèn)知量C.加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉D.對(duì)嘴唇進(jìn)行鍛煉

76.正常嬰幼兒腋下溫度是()。

A.36-37.4℃B.35-36.9℃C.36-37.2℃D.36-37℃

77.在關(guān)系上，家庭教育更具有()。

A.權(quán)威性B.隨意性C.個(gè)別性D.情感性

78.幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說(shuō)明有問(wèn)題。

A.上廁所B.咬嘴唇C.進(jìn)餐量突然降低D.吃飯快

79.讓嬰幼兒少食或不食腌制、烘烤和熏制的食物，如咸菜、火腿、熏魚(yú)等，是因?yàn)檫@些食物（）。

A.含亞硝胺和多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)較多B.易被細(xì)菌污染和腐爛變質(zhì)C.天然有毒D.易被農(nóng)藥、化肥等污染

80.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意()。

A.不許反復(fù)B.有緊迫感C.循序漸進(jìn)D.一次到位

81.人類(lèi)要消滅的第二個(gè)傳染病是()。

A.天花B.結(jié)核C.艾滋病D.脊髓灰質(zhì)炎

82.組織嬰幼兒睡眠時(shí)應(yīng)避免（）。

A.動(dòng)作輕柔B.聲音小C.大呼小叫D.安靜

83.一個(gè)人比較穩(wěn)定、比較經(jīng)常的心理特性稱(chēng)為（）。

A.能力B.性格C.人格D.個(gè)性

84.學(xué)前教育學(xué)開(kāi)始有較完整的理論體系，形成一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科的時(shí)間是（）。

A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)

85.人們利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來(lái)源，并滿(mǎn)足精神需求的工作是指（）。

A.勞動(dòng)B.職業(yè)C.能力D.活動(dòng)

86.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，教育者往往會(huì)產(chǎn)生的誤區(qū)包括過(guò)多的文字信息占據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間和（）等。

A.墻面設(shè)計(jì)中出現(xiàn)展現(xiàn)地方民俗的彩繪

B.教室中陳列孩子們各種的作品

C.過(guò)度追求美觀、好看的物質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)

D.室外場(chǎng)地被劃分為很多不同的區(qū)域

87.保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。

A.保持距離B.參加集體活動(dòng)C.發(fā)揮集體的教育力量D.共同娛樂(lè)

88.向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()。

A.講飯菜的營(yíng)養(yǎng)和作用B.講故事C.表?yè)P(yáng)D.游戲

89.()是在提高嬰兒社會(huì)交往能力時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

A.多給嬰兒留一些時(shí)間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(huì)

B.讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具

C.要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩

D.要多給他們留一些時(shí)間，創(chuàng)造與家長(zhǎng)在一起的機(jī)會(huì)

90.刷子、筆洗等是()的玩具和材料。

A.象征性游戲B.建構(gòu)游戲C.語(yǔ)言活動(dòng)D.繪畫(huà)活動(dòng)

91.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是()。

A.觀察的目的性較強(qiáng)。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久

B.觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細(xì)

C.能抓住事物的本質(zhì)特征

D.觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性

92.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()。

A.強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解B.家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容C.如果與別人爭(zhēng)吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步D.不用成人的言傳身教

93.幼兒穿褲子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們()。

A.挽褲腿B.提褲子C.將襯衣塞入褲腰D.系腰帶

94.源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。

A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠實(shí)于生活

95.職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。

A.工作B.活動(dòng)C.專(zhuān)門(mén)性活動(dòng)D.特殊活動(dòng)

96.寒冷的秋冬季節(jié)，為保證嬰幼兒吃上溫?zé)岬娘埐耍Ｓ龁T可以在盛飯菜的容器上加蓋棉布?jí)|減緩散熱。為了保證衛(wèi)生清潔，棉布?jí)|應(yīng)定期清洗，通常（）。

A.一周拆洗一次B.兩周拆洗一次C.三周拆洗一次D.四周拆洗一次

97.如果頜下淋巴結(jié)腫大，可能()有病變。

A.手、足、口B.口腔、鼻腔、面部C.內(nèi)臟D.心血管

98.一個(gè)孩子一手抱著布娃娃，一手拿著湯勺給布娃娃喂飯，嘴里還不停地說(shuō)：“寶寶乖，好好吃，吃好了去玩游戲”。這樣的游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.感知運(yùn)動(dòng)游戲B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲

99.（）第2條明確規(guī)定了幼兒園的性質(zhì)。

A.《幼兒園管理?xiàng)l例》B.《幼兒園工作條例》C.《幼兒園工作規(guī)程》D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

100.（）急救不是出血的急救。

A.毛細(xì)血管出血B.靜脈出血C.動(dòng)脈出血D.人工呼吸

二、多選題(20題)101.鉛是一種多親和性毒物，主要損害()。

A.神經(jīng)系統(tǒng)B.造血系統(tǒng)C.血管和消化系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)

102.現(xiàn)階段，幼兒園與家長(zhǎng)合作的集體參與方法多種多樣，如()等等。

A.專(zhuān)題座談B.個(gè)別談話C.飛信D.家長(zhǎng)園地

103.幼兒園的一日活動(dòng)包括（）。

A.生活活動(dòng)B.游戲活動(dòng)C.教育活動(dòng)D.盥洗活動(dòng)

104.下列屬于廚房衛(wèi)生要求的是（）。

A.要有合乎衛(wèi)生要求的工作面積

B.應(yīng)有排煙、排氣、消毒等設(shè)備

C.應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施

D.洗食具池、洗菜池要分別設(shè)置

105.不能接種疫苗的嬰兒是有()和（）的。

A.明確過(guò)敏史B.免疫功能缺陷C.體重過(guò)輕D.口吃

106.為了給嬰幼兒準(zhǔn)備溫度適宜、數(shù)量充足的飲用水，保育員應(yīng)考慮的因素有（）。

A.天氣情況B.嬰幼兒的飲食情況C.嬰幼兒的人數(shù)D.嬰幼兒的活動(dòng)量

107.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)嬰幼兒負(fù)有（）責(zé)任。

A.教育B.管理C.保護(hù)D.監(jiān)護(hù)

108.保育員的工作機(jī)構(gòu)一般包括（）。

A.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)B.托兒所C.幼兒園D.其他保育機(jī)構(gòu)

109.關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作人員健康檢查制度的說(shuō)法正確的有（）。

A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查，經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書(shū)后方可上崗工作

B.對(duì)患有乙肝表面抗原陽(yáng)性、結(jié)核病、精神病、肢體殘缺者，不能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保育員和教師等接觸孩子的崗位工作，但可以做炊事員、門(mén)衛(wèi)等工作

C.在工作中發(fā)現(xiàn)患以上急、慢性傳染病及病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病，要及時(shí)隔離并調(diào)離工作崗位

D.有些疾病痊愈后，須持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作

110.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過(guò)程中，呈現(xiàn)出（）幾個(gè)特點(diǎn)。

A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好

C.形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展

D.幼兒記憶的意識(shí)性逐漸發(fā)展

111.口語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中要注意()。

A.發(fā)音B.音調(diào)C.語(yǔ)法D.語(yǔ)意

112.儲(chǔ)存食物的注意事項(xiàng)有（）。

A.食物冷凍前應(yīng)盡量保持清潔和新鮮B.食物在鹽腌前要新鮮C.蔬菜和水果不宜儲(chǔ)藏D.腌制和糖漬時(shí)，鹽和糖濃度要達(dá)標(biāo)

113.夏天嬰幼兒很容易長(zhǎng)痱子，正確預(yù)防及處理痱子的方法是（）。

A.保持室內(nèi)通風(fēng)

B.嬰幼兒衣服要寬大、干燥，避免穿化纖

C.保持皮膚清潔，浴后敷用痱子粉或爽身粉

D.炎熱季節(jié)常用溫水洗澡，保持皮膚清潔

114.對(duì)于3～6歲的幼兒，保教機(jī)構(gòu)的保教人員要遵循的基本原則包括（）。

A.做好幼小銜接工作B.合理地滿(mǎn)足幼兒的需要C.正確表?yè)P(yáng)或批評(píng)幼兒D.盡量提供機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴相處

115.下列體操中屬于徒手操的是（）。

A.韻律操B.廣播體操C.武術(shù)操D.圈操

116.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的類(lèi)型有（）。

A.以社區(qū)為主導(dǎo)的合作模式B.以家庭為主導(dǎo)的合作模式C.以幼兒園為主導(dǎo)的合作模式D.以各種社會(huì)組織為主導(dǎo)的合作模式

117.下列屬于現(xiàn)代學(xué)前教育新趨勢(shì)的有（）。

A.教育政策凸顯教育公平B.與社區(qū)聯(lián)系日益密切C.課程趨向多元化D.注重從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)發(fā)展

118.合理的進(jìn)餐過(guò)程要求一般包括（）。

A.不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食B.教育嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)要喝湯C.控制適當(dāng)?shù)倪M(jìn)餐速度D.教育嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)不談笑打鬧

119.下列屬于高級(jí)情緒活動(dòng)的有（）。

A.同情心B.孤獨(dú)感C.審美感D.道德感

120.食物儲(chǔ)存的處理措施主要有（）。

A.降低食物濕度B.增加食物溫度C.去除食物水分D.添加防腐劑

三、判斷題(30題)121.在幼兒一日活動(dòng)的指導(dǎo)中，教育者要將直接指導(dǎo)活動(dòng)與間接指導(dǎo)活動(dòng)相結(jié)合，要充分發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性，給他們自由活動(dòng)的時(shí)間。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.充分利用環(huán)境潛移默化的教育功能，是當(dāng)今幼兒教育改革的一個(gè)重要趨向。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.一般來(lái)說(shuō)戶(hù)外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中的游泳池不用時(shí)應(yīng)鎖上。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.保育員應(yīng)該允許并鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.扁桃體發(fā)炎主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、咽痛，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)高熱不退，患兒吞咽疼痛、困難。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.嬰幼兒在排小便前會(huì)出現(xiàn)坐立不安、打寒戰(zhàn)等反應(yīng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開(kāi)水。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.組織嬰幼兒睡眠時(shí)，保育員應(yīng)該聲音洪亮，動(dòng)作果斷。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.為了節(jié)省時(shí)間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.保證充足的飲水，可以減少嬰幼兒泌尿系統(tǒng)感染的機(jī)會(huì)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.日托園晨檢的內(nèi)容為一望、二聞、三問(wèn)、四切。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.建構(gòu)區(qū)應(yīng)設(shè)在光線明亮、比較安靜的位置，語(yǔ)言閱讀區(qū)空間要寬敞。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.保育員與家長(zhǎng)交流時(shí)要時(shí)時(shí)保持微笑，即使有情緒也要偽裝。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，預(yù)防感冒發(fā)生。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.在平時(shí)的活動(dòng)中，保育員要注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒嬰幼兒保持正確的姿勢(shì)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.游戲要根據(jù)班級(jí)嬰幼兒人數(shù)的多少提供活動(dòng)區(qū)，通常30人左右的班級(jí)設(shè)3～4個(gè)區(qū)域?yàn)橐?。（?/p>

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.患者痊愈后，機(jī)體能自動(dòng)產(chǎn)生不同程度的對(duì)該傳染病的免疫力，因此傳染病最大特點(diǎn)是具有終身免疫性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.桌椅、門(mén)把手等可以用84液消毒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.幼小銜接是根據(jù)幼兒過(guò)渡期的身心特點(diǎn)，從體、智、德、美諸方面，為幼兒入學(xué)和其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.制作玩教具應(yīng)以促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.秋、冬季節(jié)日照時(shí)間相對(duì)較短，早晚氣溫較低，中午則相對(duì)暖和，就應(yīng)適當(dāng)讓嬰幼兒晚些